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頭腦啟蒙的技巧 版權(quán)信息
- ISBN：7530835904
- 條形碼：9787530835906 ; 978-7-5308-3590-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：300
- 所屬分類：
頭腦啟蒙的技巧 本書特色
總之，母親們所需要的，是小小的構(gòu)想以及去實行的決心。而這種構(gòu)想與暗示，本書都會提供給你，你只要輕輕松松地去做，就可以成為一個稱職的教育啟蒙人，何樂而不為呢？
頭腦啟蒙的技巧 內(nèi)容簡介
人腦的發(fā)育在孩童時期進行理*為迅速，此時，給予他什么樣的教育環(huán)境，將決定日后頭腦發(fā)達的程度。只要大人們扮好啟蒙人的角色，孩子的頭腦必定越來越好。給孩子適當而有效的刺激，使孩子自動自發(fā)地用腦筋去思考，在游戲、日常會話以及親子的日常接觸中激蕩孩子的腦力。大人們所需要做的，只是小小的構(gòu)想以及去實行的決心。 而本書正可給您提供這些構(gòu)想與暗示，只要你輕輕松松地照著做，就可以成為一個稱職的啟蒙人。
頭腦啟蒙的技巧 目錄
1 一句話可以決定孩子頭腦的好壞
頭腦的好壞決定于自己的心態(tài)
母親的一句話可以決定孩子頭腦的好壞
重復(fù)對孩子說“你頭腦很好”，孩子真的會變聰明
經(jīng)常讓孩子親口說“我自己做”“我自己想辦法”，可以培養(yǎng)孩子的思考能力
父母肯定孩子的優(yōu)點，孩子就會有發(fā)展
受到出乎意料的先美，孩子的信心會增強
多在孩子背后給予稱贊
孩子失敗時，先稱贊后責(zé)備，可以使孩子有反省的余地
責(zé)罵孩子時，先站在孩子的立場上
過度稱贊孩子反而會使其頭腦遲鈍
讓孩子學(xué)習(xí)一技之長，其他方面也會有進展
將孩子的好成績視為理所當然
發(fā)現(xiàn)問題立即責(zé)備孩子，會剝奪孩子的思考能力
……
2 愈是“壞孩子”愈有發(fā)展
3 環(huán)境可以改變頭腦的好壞
4 多玩、多學(xué)習(xí)
5 多給孩子思考機會
6 為孩子的頭腦補充營養(yǎng)
頭腦的好壞決定于自己的心態(tài)
母親的一句話可以決定孩子頭腦的好壞
重復(fù)對孩子說“你頭腦很好”，孩子真的會變聰明
經(jīng)常讓孩子親口說“我自己做”“我自己想辦法”，可以培養(yǎng)孩子的思考能力
父母肯定孩子的優(yōu)點，孩子就會有發(fā)展
受到出乎意料的先美，孩子的信心會增強
多在孩子背后給予稱贊
孩子失敗時，先稱贊后責(zé)備，可以使孩子有反省的余地
責(zé)罵孩子時，先站在孩子的立場上
過度稱贊孩子反而會使其頭腦遲鈍
讓孩子學(xué)習(xí)一技之長，其他方面也會有進展
將孩子的好成績視為理所當然
發(fā)現(xiàn)問題立即責(zé)備孩子，會剝奪孩子的思考能力
……
2 愈是“壞孩子”愈有發(fā)展
3 環(huán)境可以改變頭腦的好壞
4 多玩、多學(xué)習(xí)
5 多給孩子思考機會
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