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教育行者 版權信息
- ISBN：9787561066119
- 條形碼：9787561066119 ; 978-7-5610-6611-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育行者 本書特色
這本《教育行者》由葛海豐著，全書共五章。本書是作者自己對于過去20年教育生涯的反思和積累，也是作者自己24年成長的縮影，希望藉此書的撰寫撫今追昔？偨Y成功的經驗及失敗的教訓，探索未來教育發展的蹊徑。
教育行者 內容簡介
本書共分五章，內容包括成長即受教育；將學校發展融入教育人生；讓學校成為教師發展的沃土；讓學校成為學生成長的樂園等。
教育行者 目錄
**章 成長即受教育
一、我的父親
二、我的母親
三、挖菜園子
四、*好的老師
五、*好的班主任
六、名落孫山
七、大學生活
八、初為人師
九、掛職鍛煉
十、愛上教育
十一、日臻成熟
第二章 將學校發展融入教育人生
一、**次親密接觸
二、再不努力，你就只能上“十七”
一、我的父親
二、我的母親
三、挖菜園子
四、*好的老師
五、*好的班主任
六、名落孫山
七、大學生活
八、初為人師
九、掛職鍛煉
十、愛上教育
十一、日臻成熟
第二章 將學校發展融入教育人生
一、**次親密接觸
二、再不努力，你就只能上“十七”
展開全部
教育行者 作者簡介
葛海豐，原沈陽市第十七中學校長（2006～2011），現任沈陽市實驗學校教育集團總校長、沈陽市實驗學校校長。北京師范大學教育碩士，北京師范大學國內高級訪問學者，遼寧省高中數學學科專家指導組成員，沈陽市數學學會常務理事，沈陽市優秀校長。曾主持學校多項教育研究課題，分獲國家、省、市多項獎勵；在各級刊物上發表論文幾十篇。
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