培養(yǎng)卓越孩子的100個(gè)自我管理寓言 版權(quán)信息
- ISBN:9787508068244
- 條形碼:9787508068244 ; 978-7-5080-6824-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
培養(yǎng)卓越孩子的100個(gè)自我管理寓言 本書特色
1.體例系統(tǒng)科學(xué) 把對(duì)孩子的自我管理能力訓(xùn)練系統(tǒng)地劃分為8個(gè)部分:管理自我、管理品行、管理學(xué)習(xí)、管理前途、管理才能、管理態(tài)度、管理挫折和管理人際關(guān)系。詳細(xì)揭示了自我管理的八個(gè)不同培養(yǎng)側(cè)面,直觀、明了。 2.生動(dòng)有趣、寓教于樂(lè) 100個(gè)小故事生動(dòng)有趣、寓教于樂(lè)。
培養(yǎng)卓越孩子的100個(gè)自我管理寓言 內(nèi)容簡(jiǎn)介
管理就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把混亂的事情規(guī)范化。管理他人之前,必須先懂得管理自己。優(yōu)秀的孩子的一個(gè)突出特點(diǎn)就是擁有較強(qiáng)的自我管理能力,自我管理能力越強(qiáng)越能把握與管理好自己的學(xué)習(xí)與人生,而這也是其將來(lái)成為成功人士的一個(gè)重要條件。從小培養(yǎng)孩子的自我管理能力,進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的自我管理能力訓(xùn)練至關(guān)重要。 本書依據(jù)權(quán)威科學(xué)理論,把對(duì)孩子的自我管理能力訓(xùn)練系統(tǒng)地劃分為8個(gè)部分:管理自我、管理品行、管理學(xué)習(xí)、管理前途、管理才能、管理態(tài)度、管理挫折和管理人際關(guān)系。通過(guò)100個(gè)生動(dòng)有趣、寓教于樂(lè)的小故事,揭示了自我管理能力的不同培養(yǎng)側(cè)面。每個(gè)小故事后,都附有“管理金言”“卓越管理計(jì)劃”兩個(gè)小欄目,揭示了小故事中蘊(yùn)涵的深刻哲理及自我管理能力提升的規(guī)劃及要求。通過(guò)閱讀和實(shí)踐,讓孩子從小具有自我管理的意識(shí)及能力,卓爾不群,具有遠(yuǎn)見卓識(shí),為將來(lái)有所作為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 全書體例系統(tǒng)科學(xué),故事生動(dòng)有趣。
培養(yǎng)卓越孩子的100個(gè)自我管理寓言 目錄
發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的意志力
——學(xué)會(huì)管理自我
山羊遇虎——學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的本領(lǐng)有多大
改變自己的三個(gè)星期——學(xué)會(huì)用習(xí)慣校正自己的缺點(diǎn)
搬石頭——學(xué)會(huì)采取積極的行動(dòng)
老太太的話——學(xué)會(huì)提醒別人時(shí)也提醒自己
不洗澡的民族——學(xué)會(huì)不偏執(zhí)
馬克思父親的信——學(xué)會(huì)照顧好自己的身體
胡適的“日省”—— 學(xué)會(huì)每天在有限的時(shí)間里獲得無(wú)限的收獲
斷箭——學(xué)會(huì)充分地相信自己
空殼的蟬——學(xué)會(huì)讓自己表里如一
華生的請(qǐng)辭——學(xué)會(huì)正視自己的渺小
快樂(lè)的時(shí)間——學(xué)會(huì)制造生活的樂(lè)趣
98歲的小學(xué)生——學(xué)會(huì)駕馭自己的人生
培養(yǎng)卓越孩子的100個(gè)自我管理寓言 作者簡(jiǎn)介
劉楊,畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),多年來(lái)一直關(guān)注青少年教育,在青少年課外閱讀和作文訓(xùn)練方面有一定的成就。編著有《小故事大道理》《讀懂人生》《給心靈洗個(gè)澡》《成長(zhǎng)心靈雞湯》《做一個(gè)懂教育有方法的好家長(zhǎng)》等多部?jī)?yōu)秀著作。
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