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義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787040333510
- 條形碼：9787040333510 ; 978-7-04-033351-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀 本書特色
本書是對(duì)《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的解讀。全書分為上下兩篇：上篇為品德與生活課程概述，包括對(duì)品德與生活課程的詮釋、設(shè)置品德與生活課程的意義、開設(shè)品德與生活課程的國際經(jīng)驗(yàn)以及品德與生活課程實(shí)施的十年歷程；下篇為《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的實(shí)施，包括對(duì)課程目標(biāo)的設(shè)定、課程內(nèi)容的選擇、教學(xué)、評(píng)價(jià)以及課程資源利用與開發(fā)的解讀。 全書反映了義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)從研制、實(shí)驗(yàn)到修訂全過程中所堅(jiān)持的改革理念、取得的成就、進(jìn)行的持續(xù)研究和探索以及應(yīng)對(duì)困難、挑戰(zhàn)的思考與實(shí)踐。本書可作為教師培訓(xùn)教材，也可供基礎(chǔ)教育相關(guān)教學(xué)和研究人員閱讀參考。
義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀 內(nèi)容簡介
本書是對(duì)全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的解讀。全書分上下兩篇，上篇為義務(wù)教育品德與生活課程改革十年的成就問題與挑戰(zhàn)，主要內(nèi)容包括：義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)的總體設(shè)計(jì)、十年品德與生活課程改革實(shí)踐過程、品德與生活新課程實(shí)施中的問題挑戰(zhàn)與回應(yīng)、品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂過程。下篇為品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的解讀，主要內(nèi)容是對(duì)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿各個(gè)部分，包括前言、課程性質(zhì)、課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施建議等內(nèi)容的解讀。
義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀 目錄
上篇 品德與生活課程概述
**章 品德與生活課程的釋義
**節(jié) 品德
第二節(jié) 生活
第三節(jié) 品德與生活的關(guān)系
第四節(jié) 品德與生活課程的性質(zhì)
第二章 設(shè)置品德與生活課程的意義
**節(jié) 品德與生活課程產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 品德與生活課程在我國學(xué)校教育中的意義
第三節(jié) 品德與生活課程的基本理念
第三章 品德與生活課程的國際經(jīng)驗(yàn)
**節(jié) 北美洲的小學(xué)品德課程：以美國、加拿大為例
第二節(jié) 歐洲的小學(xué)品德課程：以英國、德國、法國為例
第三節(jié) 東亞國家和地區(qū)的品德課程：以韓國、日本、中國臺(tái)灣為例
第四節(jié) 比較與啟示
第四章 品德與生活課程實(shí)施的十年歷程
**節(jié) 品德與生活課程實(shí)施帶來的變化
第二節(jié) 品德與生活課程推進(jìn)中的問題與阻力
第三節(jié) 挑戰(zhàn)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮
下篇 《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(201 1年版)》的實(shí)施
**章 品德與生活課程的釋義
**節(jié) 品德
第二節(jié) 生活
第三節(jié) 品德與生活的關(guān)系
第四節(jié) 品德與生活課程的性質(zhì)
第二章 設(shè)置品德與生活課程的意義
**節(jié) 品德與生活課程產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 品德與生活課程在我國學(xué)校教育中的意義
第三節(jié) 品德與生活課程的基本理念
第三章 品德與生活課程的國際經(jīng)驗(yàn)
**節(jié) 北美洲的小學(xué)品德課程：以美國、加拿大為例
第二節(jié) 歐洲的小學(xué)品德課程：以英國、德國、法國為例
第三節(jié) 東亞國家和地區(qū)的品德課程：以韓國、日本、中國臺(tái)灣為例
第四節(jié) 比較與啟示
第四章 品德與生活課程實(shí)施的十年歷程
**節(jié) 品德與生活課程實(shí)施帶來的變化
第二節(jié) 品德與生活課程推進(jìn)中的問題與阻力
第三節(jié) 挑戰(zhàn)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮
下篇 《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(201 1年版)》的實(shí)施
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