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現(xiàn)代心理測量學(第3版)(心理學譯叢·教材系列) 版權(quán)信息
- ISBN:9787300133065
- 條形碼:9787300133065 ; 978-7-300-13306-5
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代心理測量學(第3版)(心理學譯叢·教材系列) 內(nèi)容簡介
心理測量學是心理學范疇中對我們?nèi)粘I钣绊?大的一個課題。各種測試和評估在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,從上學、工作到銀行貸款,無所不在。心理測量學是一門關(guān)于如何令這些測試和評估達到*高質(zhì)量的科學。
《現(xiàn)代心理測量學》于1991年首次在英國出版,目前已被譯成多種語言版本在世界各地銷售。在英國,《現(xiàn)代心理測量學》已成為重點教學課本,廣泛運用于本科生和研究生的心理測量學專業(yè)課程。
同時,《現(xiàn)代心理測量學》也是專業(yè)心理測量培訓課程的主要教材。例如,在英國,心理測量學測試為保證測試結(jié)果的適當性和專業(yè)性,必須由專業(yè)人士完成。而要想成為專業(yè)人士,首先必須通過測試培訓,并考取英國心哩學會的職業(yè)能力測試證書。《現(xiàn)代心理測量學》就是根據(jù)此專業(yè)培訓課程的要求編寫的。
《現(xiàn)代心理測量學》(第3版)共分兩部分。**部分對心理測量學在理論和更為廣泛的要素上進行了研究和分析。第二部分則主要是逐步引導讀者明確編制一個心理測量學問卷的步驟和程序。該程序貫穿構(gòu)建測試的所有步驟,從初始目的的定義到其*終的效度。同時也對“項目反應理論”、“標準參照測驗”等進行了詳細的介紹。
現(xiàn)代心理測量學(第3版)(心理學譯叢·教材系列) 目錄
**章 心理測量學的發(fā)展
**節(jié) 心理測量學的定義及起源
第二節(jié) 今天的心理測量學/.4
第三節(jié) 心理測量學的歷史進程
第四節(jié) 智力測驗中存在的問題
第五節(jié) 智力測驗運用中的倫理要素
本章小結(jié)
第二章 測驗和評估的目標
**節(jié) 心理測量學和社會生物學
第二節(jié) 心理測量學是一門科學嗎
第三節(jié) 心理測量學測量的是什么
第四節(jié) 真分數(shù)理論
第五節(jié) 真正的心理測量學:特質(zhì)學派還是功能學派
本章小結(jié)
現(xiàn)代心理測量學(第3版)(心理學譯叢·教材系列) 作者簡介
約翰·羅斯特教授,劍橋大學心理測量學中心的創(chuàng)始人和部門總負責人、劍橋大學社會和政治科學系教研組成員,在以——系列藍籌企業(yè)為對象的、以實用價值為目標的實地操作測試及分析方面,羅斯特教授擁有很高的學術(shù)水平與聲譽。 他的著作《現(xiàn)代心理測量學》目前已出版第3版,2是專業(yè)人士與學生公認的教育及職業(yè)心理學方面的標準著作,他也編寫過許多被廣泛運用的心理測量工具,2包括俄耳甫斯職業(yè)人格問卷、喬托誠信度測驗、羅斯特高級數(shù)字邏輯推理評估、格倫博一羅斯特性生活滿意度調(diào),查量表、格倫博一羅斯特婚姻情況調(diào)查量表等, 約翰·羅斯特教授曾擔任多家知名機構(gòu)的測試顧問,包括國民西敏寺銀行、政府內(nèi)閣辦公室、DES、市政府部門以及藥業(yè)公司等,他曾被指定為世界最廣泛流行的能力和學識測試——韋氏測試改編英國版本,并同哈克特測評機構(gòu)緊密合作。 蘇珊·格倫博教授先后在英國精神醫(yī)學學院、中央心理藥理學研究院和城市大學心理學系供職,她在城市大學取得教授資格,并于1989年以主任身份建立了家庭與兒童心理研究中心,2006年,她被聘請為劍橋大學家庭研究學教授以及家庭研究中心主任。
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