掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
仰望教育的天空-問道中國教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787532934676
- 條形碼：9787532934676 ; 978-7-5329-3467-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
仰望教育的天空-問道中國教育 本書特色
新?師 新教師必須要樹“三觀”。 教育觀：教育即人學(xué)；教學(xué)觀：一切的“教”服從于學(xué)生的“學(xué)”，*終是“不教而教”；學(xué)生觀：學(xué)生是課堂教學(xué)的**資源，教師是班級里的第51名學(xué)生。 新理念 相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生；教育即解放，教師即開發(fā)，學(xué)生即創(chuàng)造，課堂即生態(tài)。 新圖書 中國教育的希望在新教師!新教師的成長從“教育發(fā)現(xiàn)”開始!教育發(fā)現(xiàn)是什么?是與眾不同的“新圖書”!所謂新，新在服務(wù)于新課堂新教師新教育。
仰望教育的天空-問道中國教育 內(nèi)容簡介
國內(nèi)**本從實(shí)踐層面論述“高效課堂”理論的教學(xué)工具書。作者從“途徑和方法”入手，結(jié)合新課改的理念和一線教育的實(shí)踐智慧，創(chuàng)造性地提出了實(shí)用系統(tǒng)的高效課堂“方法論”。
仰望教育的天空-問道中國教育 目錄
自序
引子 誰弄丟了教育的“幸福”
**章 傳統(tǒng)教育批判
“讓教育業(yè)可以改變”
學(xué)生“瘋狂”是因?yàn)榻逃坝胁 ?br> 我們到底需要什么樣的人
第二章 傳統(tǒng)課堂批判
一封納粹集中營幸存者的來信
傳統(tǒng)課堂的“原罪”
四大“頑癥”是無解的嗎
第三章 高效課堂22條
第四章 高效課堂概述
高效課堂的“基本概念”
高效課堂的教學(xué)論
好課與好教師
引子 誰弄丟了教育的“幸福”
**章 傳統(tǒng)教育批判
“讓教育業(yè)可以改變”
學(xué)生“瘋狂”是因?yàn)榻逃坝胁 ?br> 我們到底需要什么樣的人
第二章 傳統(tǒng)課堂批判
一封納粹集中營幸存者的來信
傳統(tǒng)課堂的“原罪”
四大“頑癥”是無解的嗎
第三章 高效課堂22條
第四章 高效課堂概述
高效課堂的“基本概念”
高效課堂的教學(xué)論
好課與好教師
展開全部
仰望教育的天空-問道中國教育 作者簡介
李炳亭：筆名李不騎馬，山東嘉祥縣人。現(xiàn)為《中國教師報(bào)》山東記者站站長、首席記者，兼任中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長、中國教育學(xué)會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)副秘書長、中國名校共同體秘書長。 教育專著《杜郎口旋風(fēng)》、《高效課堂22條》《向陽的智慧》、《縣中突破》等；文學(xué)專著《童年不騎馬》、《木子頭的村莊》、《欲望濟(jì)南》、《虎踞龍盤》；合著《熱血師魂》。 近年來致力于“高效課堂模式”的推廣應(yīng)用。 近期在《中國教師報(bào)》等數(shù)家教育媒體開設(shè)專欄“騎馬看教育”。 主張：學(xué)校的產(chǎn)品是課堂；素質(zhì)教育的突破點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)習(xí)能力”。必須以學(xué)生的學(xué)評價(jià)教師的教；能讓學(xué)生學(xué)進(jìn)來并且學(xué)會(huì)的老師才是好老師！
書友推薦
- >
我與地壇
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
二體千字文
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
史學(xué)評論
- >
煙與鏡
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
本類暢銷
