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中國美術(shù)8000年
展示設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787532260102
- 條形碼：9787532260102 ; 978-7-5322-6010-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
展示設(shè)計 本書特色
中國2010年上海世博會的順利舉辦不僅給我們帶來了人類*新經(jīng)濟、科學(xué)、文化的成果，而且還給我們帶來了*新的展示設(shè)計技術(shù)。為了滿足廣大展示設(shè)計專業(yè)學(xué)生和展示設(shè)計從業(yè)人員的學(xué)習(xí)愿望，我們組織了一批參與中國2010年上海世博會展示設(shè)計和制作的專家編寫了本教材。 陸金生等編著的《展示設(shè)計》從展示設(shè)計專業(yè)從業(yè)人員的實際工作需要出發(fā)，將展示設(shè)計基本知識和實際業(yè)務(wù)操作技能有機結(jié)合起來，突出實用性，以實際操作為主，加強經(jīng)驗傳授。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，可以掌握從事展示設(shè)計專業(yè)技術(shù)工作的基本方法、基本知識，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
展示設(shè)計 內(nèi)容簡介
本書依據(jù)展示設(shè)計所需職業(yè)能力，打破學(xué)科型課程結(jié)構(gòu)，以工作過程為線索，對能力、知識和態(tài)度進行重構(gòu)。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，采用任務(wù)遞進與工作流程相結(jié)合的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)來演示教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容。《展示設(shè)計》通過任務(wù)引領(lǐng)來組織教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中會”，每個學(xué)生通過觀察、制作、實踐等活動獲得豐富的親身體驗，進而獲得情感態(tài)度、價值觀及技術(shù)能力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步具備展示設(shè)計工作崗位的基本職業(yè)技能。
展示設(shè)計 目錄
**章 展示設(shè)計概論 **節(jié) 展示設(shè)計概述 一、展示設(shè)計的概念 二、展示設(shè)計的起源 三、展示設(shè)計的任務(wù) 四、展示設(shè)計分類 五、展示設(shè)計的基本原則 六、展示設(shè)計工作的組成 第二節(jié) 展示設(shè)計與創(chuàng)意 一、展示主題與展示設(shè)計 二、展示設(shè)計的創(chuàng)意過程 三、展示設(shè)計創(chuàng)意的方法 第二章 展示設(shè)計基礎(chǔ) **節(jié) 構(gòu)成在展示設(shè)計中的應(yīng)用 一、平面構(gòu)成在展示設(shè)計中的應(yīng)用 二、色彩構(gòu)成在展示設(shè)計中的應(yīng)用 三、立體構(gòu)成在展示設(shè)計中的應(yīng)用 第二節(jié) 人體工程學(xué)在展示設(shè)計中的應(yīng)用 一、展示設(shè)計的尺度原則 二、人體的靜態(tài)與動態(tài)尺寸 三、展示設(shè)計中的基本尺度 四、展示設(shè)計中的視覺特征 五、展示設(shè)計中的心理要素 第三章 vi在展示設(shè)計中的應(yīng)用 **節(jié) vi概述 一、vi與展示設(shè)計 二、vi基本要素 第二節(jié) vi在展示設(shè)計中的應(yīng)用 一、vi在版面設(shè)計中的應(yīng)用 二、vi在展臺設(shè)計中的應(yīng)用 三、vi在專賣店設(shè)計中的應(yīng)
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