-
>
中醫(yī)入門必背歌訣
-
>
醫(yī)驗集要
-
>
尋回中醫(yī)失落的元神2:象之篇
-
>
補遺雷公炮制便覽 (一函2冊)
-
>
人體解剖學常用詞圖解(精裝)
-
>
神醫(yī)華佗(奇方妙治)
-
>
(精)河南古代醫(yī)家經(jīng)驗輯
醫(yī)學微形態(tài)學實驗 版權信息
- ISBN:9787030293497
- 條形碼:9787030293497 ; 978-7-03-029349-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
醫(yī)學微形態(tài)學實驗 本書特色
本書共分四篇,包括醫(yī)學微形態(tài)學實驗方法和儀器、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗。其中綜合性實驗融合了解剖學、組織學、病理學、內(nèi)科學和診斷學等多個相關學科的理論和實驗方法,改變了傳統(tǒng)的演示驗證式教學方式,有利于提高學生的綜合思維能力和實踐動手能力;創(chuàng)新性實驗是由教師引導學生自行完成查閱文獻、設計方案、配制試劑、動物模型復制、實驗操作、測量數(shù)據(jù)、結果分析、撰寫論文等實驗,實現(xiàn)從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養(yǎng)的轉變,鼓勵學生在課余時間進行設計性實驗和科研實踐活動,對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、動手能力和團結協(xié)作能力的培養(yǎng)具有重要意義。
醫(yī)學微形態(tài)學實驗 內(nèi)容簡介
本書為醫(yī)學微形態(tài)學實驗教材,共分四篇:**篇介紹了微形態(tài)學常用儀器——各種顯微鏡的使用以及基本實驗方法;第二篇為經(jīng)典驗證性實驗,包括組織學與胚胎學和病理學的經(jīng)典實驗;第三篇為綜合性實驗,融合了解剖學、組織學、病理學、內(nèi)科學和診斷學等多個相關學科的理論和實驗方法,改變了傳統(tǒng)的演示驗證式教學方式,有利于提高學生的綜合思維能力和實踐動手能力;第四篇是創(chuàng)新性實驗,介紹了一些前沿的實驗方法和研究思路,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和團結協(xié)作能力。
本書供醫(yī)學各專業(yè)層次的組織學與胚胎學和病理學實驗教學使用,也可作為醫(yī)學研究生、青年醫(yī)師的參考教材。
醫(yī)學微形態(tài)學實驗 目錄
**篇 常用儀器及基本實驗方法
**章 常用實驗工具——顯微鏡
第二章 醫(yī)學形態(tài)學基本實驗方法
實驗一 大體標本的取材
實驗二 組織切片制作
實驗三 he染色
實驗四 組織化學與細胞化學技術
實驗五 免疫組織化學技術
實驗六 原位雜交技術及其應用
實驗七 組織細胞培養(yǎng)技術和組織工程
實驗八 尸體解剖技術
實驗九 顯微切割技術
第二篇 經(jīng)典驗證性實驗
**章 組織學與胚胎學
醫(yī)學微形態(tài)學實驗 節(jié)選
《醫(yī)學形態(tài)學實驗》是根據(jù)醫(yī)學課程的體系特點,以形態(tài)學觀察為學習方法,由聯(lián)系密切的組織胚胎學和病理學兩門醫(yī)學課程合編在一起的實驗教材,便于醫(yī)學院校師生的教學。本教材主要包括組織胚胎學和病理學課程的基本實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗內(nèi)容。每個實驗都含有實驗目的與要求、實驗的教具與材料、實驗的詳細操作內(nèi)容、思考題和實驗報告,有的還編寫了基本的實驗原理,其中綜合性實驗融合了多個相關學科的理論和實驗方法,改變了傳統(tǒng)的演示驗證式教學方式,有利于提高學生的綜合思維能力和實踐動手能力;創(chuàng)新性實驗是由教師引導學生自行完成查閱文獻、設計方案、配制試劑、動物模型復制、實驗操作、測量數(shù)據(jù)、結果分析、撰寫論文等實驗,實現(xiàn)從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養(yǎng)的轉變,鼓勵學生在課余時間進行設計性實驗和科研實踐活動,對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、動手能力和團結協(xié)作能力的培養(yǎng)具有重要意義。
- >
二體千字文
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
朝聞道
- >
山海經(jīng)
- >
經(jīng)典常談
- >
莉莉和章魚
- >
有舍有得是人生