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包郵 咨詢(xún)心理學(xué)
作者：張日昇著
所屬叢書(shū)：
應(yīng)用心理學(xué)書(shū)系
開(kāi)本：
大32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
484
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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咨詢(xún)心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：710712898
- 條形碼：9787107128981 ; 978-7-107-12898-1
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
咨詢(xún)心理學(xué) 本書(shū)特色
《應(yīng)用心理學(xué)書(shū)系:咨詢(xún)心理學(xué)(第2版)》內(nèi)容全面,條理清晰。具有一定的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及學(xué)術(shù)性,可供相關(guān)人士參閱。
咨詢(xún)心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《應(yīng)用心理學(xué)書(shū)系》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《書(shū)系》)是出自20世紀(jì)90年代我國(guó)心理學(xué)教學(xué)和科研的需要,由一批心理學(xué)界學(xué)術(shù)造詣?lì)H深的前輩和年輕有為的中青年骨干一起撰寫(xiě)的一套應(yīng)用心理學(xué)教材。我受命擔(dān)任《書(shū)系》主編,人民教育出版社于1999至2000年出版。
《書(shū)系》(12冊(cè))出版后,受到學(xué)術(shù)界、出版界和教育界同仁的高度重視。2001年,《書(shū)系》先后獲第二屆全國(guó)教育圖書(shū)一等獎(jiǎng)、第五屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng);2002年,《書(shū)系》獲全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。眾多高校的心理學(xué)系和教育學(xué)院把《書(shū)系》列為本科生或研究生的教材,不少中小學(xué)把其中幾本與心理健康相關(guān)的教材定為心理健康教育的指導(dǎo)讀本。對(duì)于我們作者和出版者來(lái)說(shuō),這是莫大的鼓勵(lì)。
咨詢(xún)心理學(xué) 目錄
第二版自序:從人文關(guān)懷到無(wú)為而化
**版自序
**編 咨詢(xún)心理學(xué)的原理
**章 咨詢(xún)心理學(xué)概論
**節(jié) 心理咨詢(xún)的含義
一、心理咨詢(xún)的詞義
二、心理咨詢(xún)的定義
三、心理咨詢(xún)與其相關(guān)概念
第二節(jié) 心理咨詢(xún)的對(duì)象
一、關(guān)于來(lái)訪者
二、心理咨詢(xún)的對(duì)象限定
第三節(jié) 咨詢(xún)心理學(xué)的發(fā)展
一、心理咨詢(xún)的興起
二、咨詢(xún)心理學(xué)的獨(dú)立
三、心理咨詢(xún)?cè)谌毡镜陌l(fā)展
四、心理咨詢(xún)?cè)谥袊?guó)的發(fā)展
第二章 咨詢(xún)心理學(xué)的流派
第三章 咨詢(xún)者的條件與培養(yǎng)
第四章 心理咨詢(xún)的倫理規(guī)范與原則
第五章 心理咨詢(xún)過(guò)程中的心理評(píng)估
第二編 咨詢(xún)心理學(xué)的展開(kāi)
第六章 心理咨詢(xún)的準(zhǔn)備與設(shè)置
第七章 心理咨詢(xún)的過(guò)程
第八章 人生各發(fā)展階段的心理咨詢(xún)
第九章 心理危機(jī)與心理援助
第十章 心理咨詢(xún)的技法學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
第十一章 “心理咨詢(xún)的實(shí)際——鈴木的煩惱”劇畫(huà)與解說(shuō)
附錄
主要參考書(shū)目
**版自序
**編 咨詢(xún)心理學(xué)的原理
**章 咨詢(xún)心理學(xué)概論
**節(jié) 心理咨詢(xún)的含義
一、心理咨詢(xún)的詞義
二、心理咨詢(xún)的定義
三、心理咨詢(xún)與其相關(guān)概念
第二節(jié) 心理咨詢(xún)的對(duì)象
一、關(guān)于來(lái)訪者
二、心理咨詢(xún)的對(duì)象限定
第三節(jié) 咨詢(xún)心理學(xué)的發(fā)展
一、心理咨詢(xún)的興起
二、咨詢(xún)心理學(xué)的獨(dú)立
三、心理咨詢(xún)?cè)谌毡镜陌l(fā)展
四、心理咨詢(xún)?cè)谥袊?guó)的發(fā)展
第二章 咨詢(xún)心理學(xué)的流派
第三章 咨詢(xún)者的條件與培養(yǎng)
第四章 心理咨詢(xún)的倫理規(guī)范與原則
第五章 心理咨詢(xún)過(guò)程中的心理評(píng)估
第二編 咨詢(xún)心理學(xué)的展開(kāi)
第六章 心理咨詢(xún)的準(zhǔn)備與設(shè)置
第七章 心理咨詢(xún)的過(guò)程
第八章 人生各發(fā)展階段的心理咨詢(xún)
第九章 心理危機(jī)與心理援助
第十章 心理咨詢(xún)的技法學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
第十一章 “心理咨詢(xún)的實(shí)際——鈴木的煩惱”劇畫(huà)與解說(shuō)
附錄
主要參考書(shū)目
展開(kāi)全部
咨詢(xún)心理學(xué) 節(jié)選
《應(yīng)用心理學(xué)書(shū)系:咨詢(xún)心理學(xué)(第2版)》內(nèi)容全面,條理清晰。具有一定的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及學(xué)術(shù)性,可供相關(guān)人士參閱。
咨詢(xún)心理學(xué) 作者簡(jiǎn)介
張日昇,字子照,1962年生于山東省即墨市靈山。教育學(xué)博士。1983年曲阜師范大學(xué)畢業(yè)后赴西藏工作,任西藏大學(xué)心理學(xué)教師并于次年起師從林崇德教授。1987年赴日留學(xué),后相繼在橫濱國(guó)立大學(xué)、日本精神技術(shù)研究所、神戶大學(xué)、湘南工科大學(xué)、早稻田大學(xué)從事教學(xué)和研究工作。1992年任北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所副教授,2000年升任教授，F(xiàn)任北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師,兼任河北大學(xué)教育學(xué)院教授、早稻田大學(xué)臨床健康心理學(xué)研究所客員教授。
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