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設計素描 版權信息
- ISBN:9787560964218
- 條形碼:9787560964218 ; 978-7-5609-6421-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
設計素描 本書特色
《設計素描》:普通高等教育藝術設計專業“十二五”規劃教材
設計素描 目錄
設計素描 節選
《設計素描》是以設計概念為先導的素描造型形式介紹設計素描,打破了傳統素描教學的格局,改變了單純的技巧、經驗傳授的模式,它是服務于設計專業造型表現和創意表達的一種繪畫形式。《設計素描》由七個章節組成,內容包括設計素描概論、設計素描的基本藝術語言、結構設計素描、具象設計素描、創意設計素描、抽象設計素描及綜合材料設計素描等,旨在拓展各專業學生的視野和想象力,豐富設計表現方法和手段,增強設計表達能力。《設計素描》圖文并茂、通俗易懂,既能幫助學生掌握設計素描的基本技法,又能提高他們的設計思維能力。另外,《設計素描》的附圖也力求做到代表性強、針對性強、實用性強,并突出了圖片的原創性。《設計素描》可作為高等院校設計藝術類專業本科(專科)的教材,也可供相關的專業人員和愛好者學習使用。
設計素描 相關資料
插圖:1.確定畫面主次和前后空間關系畫面中主要表現什么物體,什么物體是用來陪襯主體物的,如何陪襯主體物,畫面的空間關系如何體現等都是繪畫時必須認真考慮的問題。讓我們來看一下大衛的作品《拿破侖在書房》(見圖2-7)是如何安排畫面的。看似一幅普通的肖像畫,但畫家在整個畫面做了諸多精心安排。譬如,為了讓拿破侖顯得高大,在其身后出現了長長地掛鐘和其他垂直的物件,同時,又在色彩上讓其身上的白色衣物部分突出出來,從而讓人物的身材顯得更加修長,完全掩蓋了拿破侖個頭較矮的事實。無怪乎拿破侖事后對此畫特別滿意。2.學會取舍藝術的創作不是把生活的真實形象或各種事物原封不動地展示給觀眾,在藝術創作過程中,畫家應根據畫面主題表現的要求,對所觀察和掌握到的生活素材進行提煉,進行大膽的取舍和加工改造,以至于重新組合,形成整體的大效果,這是形成藝術作品基本結構的過程,這一過程是從構思開始逐漸形成構圖的過程,這是作品具備基本的表現形式的重要過程。很多名畫在構圖過程中出現過的變化都說明:這一過程直接影響作品的藝術感染力,影響作品的藝術水準。不論是在靜物寫生的時候,還是在風景寫生的時候,大家都應該進行大膽的取舍和提煉。譬如:在畫靜物的時候,為了配合畫面的整體構圖和效果,靜物當中蘋果的位置可以適當地進行移動,甚至多余的景物還可以直接從畫面當中忽略;而在風景寫生當中,為了增加主題氣氛和畫面表現的需要,也可以把位于自己背后的山水和房屋添加進自己的畫面。在這里為了安排構圖的方便,大家可以在寫生或創作之前在速寫本上多畫一些構圖的小草圖,然后從這些草圖中選出滿意的一幅進行創作。這些草圖是一種將畫面信息聚集的方法,通過簡約的形象記號使畫面進一步充實、發展。通過它,畫者可以對構圖進行思考并有新的發現,使畫者的視覺更敏銳、使思路更開闊。西方的很多藝術大師在正式創作作品前都會進行大量的草圖繪制,以便最完美的安排自己的畫面。文藝復興大師達·芬奇就曾為《最后的晚餐》畫了大量的草圖(見圖2.8 )。正是由于這些原因,在開始的幾節課甚至后來的每節課前大家都應利用15至30分鐘來進行草圖練習,這是非常必要的。
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