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1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 版權信息
- ISBN:9787565002373
- 條形碼:9787565002373 ; 978-7-5650-0237-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 本書特色
《地緣與學緣:1920年代的安徽教育界(1920-1926)》由合肥工業大學出版社出版。
1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 內容簡介
本書共分4個章節,主要對安徽教育史作了介紹,具體內容包括迎拒教育廳長風潮、省教育會改造的呼聲、委員制省教育會的成立、懷寧教育界“倒江”風波、省立安大籌辦與教育機會均等之爭等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 目錄
**章 直皖戰爭和安徽教育革新運動
**節 旅京、旅滬皖事改進會的成立
第二節 迎拒教育廳長風潮
第三節 省立學校校長的大規模撤換
第二章 省教育會改選和學系之爭
**節 省教育會改造的呼聲
第二節 1921年省教育會改選的僵局
第三節 委員制省教育會的成立
第三章 新學制改革和教育界地方主義之爭
**節 皖北教育界抗議省立學校設置不公
第二節 懷寧教育界“倒江”風波
第三節 五十九縣教育界力爭義務教育補助費
第四章 籌辦省立安徽大學的努力和紛爭
**節 經費不足:籌辦成為泡影
1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 節選
《地緣與學緣-一九二O年代的安徽教育界(1920-1926)》,本書主要內容包括:直皖戰爭和安徽教育革新運動、省教育會改選和學系之爭、新學制改革和教育界地方主義之爭等。
1920-1926-地緣與學緣-一九二○年代的安徽教育界 相關資料
插圖:下面簡要介紹一下各章內容。直皖戰爭之后,因政局變動引起的安徽教育革新運動,對安徽教育的發展具有分水嶺的作用,因而筆者在第一章中將對此予以充分的關注。該章重點考察了京、滬皖事改進會的發起,兩會皖籍知識分子與省內教育界精英互動對安徽教育廳長人選的干預,以及在教育革新浪潮下省內中等以上學校校長的大規模更動。教育會自1906年正式合法化以來,在地方社會中一直都扮演著重要角色。省教育會作為一省最高的教育行政輔助機關,對教育界更是有著極大影響力和號召力。不過,權力之所在,自然也就難免成為各方關注和競爭之焦點。就安徽省教育會而言,直皖戰爭之后,由于政治中心勢力的缺位,這種競爭更有進一步加劇之勢。不斷加劇的省教育會競爭為筆者考察安徽省教育界內部的關系提供了一個極好的切入點,因而在第二章,筆者將以省教育會改選為中心分析“龍門”、“兩江”、“高等”以及懷寧、皖北、皖南等學緣和地緣集團的復雜派系爭斗。1923年的新學制改革,學界已予以較多關注,但大多數的研究主要集中在制度層面的探討,對新學制如何付諸實施,以及新學制實施之后地方的反應,并沒有引起足夠的重視。
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