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作家韓寒的處女作,向讀者揭示了一個類真實的高中生的生活,把親子關系、師生關系、同學關系的種種矛盾和問題展現開來,體現了學生式的思考、困惑和夢想。

作者:韓寒
出版社:萬卷出版公司出版時間:2010-07-01
所屬叢書: 韓寒作品
開本: 32開 頁數: 240頁
讀者評分:4.8分11條評論
本類榜單:青春文學銷量榜
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三重門 版權信息

  • ISBN:9787547011157
  • 條形碼:9787547011157 ; 978-7-5470-1115-7
  • 裝幀:簡裝本
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

三重門 本書特色

《三重門》韓寒大事記:★2010入選“心靈富豪風云榜”十大人物。 ★2010當選美國《時代周刊》全球*具影響力人物,票數超過美國總統奧巴馬。★2009新華網、南方周末評為年度人物,建國60年來*具影響力的作家。★2004《長安亂》暢銷300多萬冊,全國圖書排行榜文學類暢銷書**。★2002《像少年啦飛馳》暢銷300多萬冊。★2000《三重門》暢銷500多萬冊,為中國近二十年來銷量*大的文學類作品。 ★1999“首屆全國新概念作文比賽”一等獎。

三重門 內容簡介

《三重門》通過少年林雨翔的視角,向讀者揭示了一個類真實的高中生的生活,把親子關系、師生關系、同學關系的種種矛盾和問題展現開來,體現了學生式的思考、困惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗爭著、改變著,透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言,我們感受到的是一個天才少年的靈光閃現。

三重門 節選

《三重門》通過少年林雨翔的視角, 向讀者揭示了一個類真實的高中生的生活, 把親子關系、師生關系、同學關系的種種矛盾和問題展現開來, 體現了學生式的思考、困惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗爭著、改變著,透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言,我們感受到的是一個天才少年的靈光閃現。

三重門 相關資料

林雨翔所在的鎮是個小鎮。小鎮一共一個學校,那學校好比獨生子女。小鎮政府生造的一些教育機構獎項全給了它,那學校門口“先進單位”的牌子都掛不下了,恨不得用獎狀鋪地。鎮上的老少都為這學校自豪。那學校也爭過一次氣,前幾屆不知怎么地培養出兩個理科尖子,獲了全國的數學競賽季亞軍。消息傳來,小鎮沸騰得差點蒸發掉,學校領導的面子也頓時增大了好幾倍,當即把學校定格在培養理科人才的位置上,語文課立馬像閃電戰時的波蘭城市,守也守不住,一個禮拜只剩下四節。學校有個借口,說語文老師都轉業當秘書去了,不得已才……林雨翔對此很有意見,?因為他文科長于理科——比如兩個侏儒比身高,文科侏儒勝了一公分——所以他堅持抗議。  林雨翔這人與生具有抗議的功能,什么都想批判——“想”而已,他膽子小,把不滿放在肚子里,僅供五臟之間的交流。  小鎮還有一個和林雨翔性格雷同的人,他叫馬德保,馬德保培育成功這性格比林雨翔多花了三十年,可見走了不少冤枉路。馬德保沒在大學里念過書,高中畢業就打工,打工之余,雅興大發,涂幾篇打工文學,寄了出去,不料編輯部里雅興發得更厲害,過幾個月就發表了出來。馬德保自己嚇了一跳,小鎮文化站也嚇了一跳,想不到這種地方會有文人,便把馬德保招到文化站工作。馬德保身高一米八五,人又瘦,站著讓人擔心會散架,天生一塊寫散文的料。在文化站讀了一些書,頗有心得,筆耕幾十年,最大的夢想是出一本書。最近整理出散文集書稿,寄出去后夢想更是鼓脹得像懷胎十月的女人肚子,理想中的書也呼之欲出。后來不幸收到出版社的退稿信函,信中先說了一些安慰話,再點題道:“然覺大作與今人之閱讀口味有所出入,患無銷路,茲決定暫不出版。”馬德保經歷了胎死的痛苦,只怪主刀大夫手藝不精,暗罵編輯沒有悟性駑鈍未開,決心自費出書,印了兩百本,到處送人。小鎮又被轟動,馬德保托書的福,被鎮上學校借去當語文老師。  有人說當今學文史的找不到工作,這話也許正確,但絕不代表教文史的也找不到工作。那幾個出走的語文老師一踏入社會便像新股上市,要的單位排隊,頓時學校十個語文老師只剩六個。師范剛畢業的學生大多瞧不起教師職業,偶有幾個瞧得起教師職業的也瞧不起這所學校,惟有馬德保這種躲在書堆里不諳世道的人才會一臉光榮地去任職。他到學校第一天,校領導都與他親切會面,足以見得學校的饑渴程度。  馬德保任一個班級的語文教師和文學社社長。他以為現在學生的語文水平差,把屠格涅夫教成涅格屠夫都不會有人發現,所以草草備課。第一天教書的人都會緊張,這是常理,馬德保不知道,以為自己著作等身,見多識廣,沒理由緊張。不料一踏進教室門,緊張就探頭探腦要冒出來,馬德保一想到自己在緊張,緊張便又擴大多倍,還沒說話腳就在抖。  一個緊張的人說話時的體現不是忘記內容,而是忘記過渡,馬德保全然不知道自己在說什么,兩句毫無因果關系的句子居然能用“所以”串起來。講課文失敗,掩飾的辦法就是不斷施問。畢業班的林雨翔看透了馬德保的緊張,又想在聽課的教師面前表現,連連舉手胡謅,馬德保本來是在瞎問,和林雨翔的答案志同道合,竟可以一一匹配。渡過難關后,馬德保對林雨翔極口揄揚,相見恨晚,馬上把他收進文學社。  林雨翔老家在農村,這村倚著一條鐵路。前幾年火車提速,但那里的孩子卻不能提速。一次在鐵路上玩時一下被軋死兩個,虧得那時五歲的林雨翔在家里被逼著讀《尚書》,幸免于難,成為教條主義發展至今惟一成就的一件好事。林父先是恐懼不安,成天讓林雨翔背《論語》、《左傳》。但那兩個為自由主義獻身的孩子在人心里陰魂不散,林父常會夢見鐵軌邊肚子骨頭一地都是,斷定此地不可久留。正好區委里的一個內部刊物要人,林父榮升編輯,便舉家搬遷。不幸財力有限,搬不遠,只把家挪了一兩公里,到了鎮上。離鐵軌遠了,心里踏實不少,每天早出晚歸工作也挺順心。  林父這人愛書如命,可惜只是愛書,而不是愛讀書。家里藏了好幾千冊書,只作炫耀用,平日很少翻閱。一個人在糞坑邊上站久了也會染上糞臭,把這個原理延伸下去,一個人在書堆里呆久了當然也會染上書香,林父不學而有術,靠詩歌出家,成了區里有名氣的作家。家里的藏書只能起對外炫耀的作用,對內就沒這威力了。林雨翔小時常一搖一晃地說:“屁書,廢書,沒用的書。”話由林母之口傳入林父之耳,好比我國的古詩經翻譯傳到外國,韻味大變。林父把小雨翔痛揍一頓,理由是侮辱文化。林雨翔那時可憐得還不懂什么叫“侮辱”,當然更別談“文化”了,只當自己口吐臟話,嚇得以后說話不敢涉及到人體和牲畜。林父經小雨翔的一罵,思想產生一個飛躍,決心變廢為寶,每天逼小雨翔認字讀書,自己十分得意——書這東西就像鈔票,老子不用攢著留給小子用,是老子愛的體現。  沒想到林雨翔天生——應該是后天因素居多——對書沒有好感,博大地也想留給后代享用,他下意識里替后代十分著想。書就好比女人,一個人拿到一本新書,翻閱時自會有見到一個處女一樣憐香惜玉的好感,因為至少這本書里的內容他是第一個讀到的;反之,舊書在手,就像娶個再婚女人,春色半老紅顏半損,翻了也沒興趣——因為他所讀的內容別人早已讀過好多遍,斷無新鮮可言。林雨翔竭力保留書的新鮮,弄不好后代困難時這些書還可以當新書賣呢。林父的眼光只停留在兒子身上,沒能深邃到孫子的地步,天天死令林雨翔讀書,而且是讀好書。《紅樓夢》里女人太多,怕兒子過早對女人起研究興趣,所以列為禁書;所幸《水滸傳》里有一百零五個男人,占據絕對優勢,就算有女人出現也成不了氣候,故沒被禁掉,但里面的對話中要刪去一些內容,如“鳥”就不能出現,有“鳥”之處一概涂黑,引得《水滸傳》里“千山鳥飛絕”,無奈《水滸傳》里鳥太多,林父工作量太大,況且生物學告訴我們,一樣動物的滅絕是需要一段時間的,所以林父百密一疏,不經意留下幾只漏網之鳥,事后發現,頭皮都麻了,還好弭患及時,沒造成影響。  林父才疏,只識其一不識其二,把老舍《四世同堂》里的“”錯放了過去。一天偶查字典,找到“”字,大吃一驚,想老舍的文章用詞深奧,不適合給小雨翔看,思來想去,還是古文最好。  然而古文也難免有這類文字。堂堂《史記》,該夠正經了,可司馬遷著它時受過宮刑,對自己所缺少的充滿向往,公然在《史記》里記載“大陰人”大生殖器的人。,這書該禁。《戰國策》也厄運難逃,有“以其髀加妾之身”的描寫,也遭了禁。林父挑書像揀青菜,中國豐富燦爛的文獻史料,在他手里死傷大片。最后挑到幾本沒瑕疵的讓林雨翔背。林雨翔對古文深惡痛絕,迫于父親的威嚴,不得不背什么“人皆有所不忍,達之于其所忍,仁也;人皆有所不為,達之于其所為,義也”,簡單一點的像“無古無今,無始無終”。背了一年多,記熟了幾百條哲理,已具備了思想家的理論,只差年齡還缺。七歲那年,林父的一個朋友,市里的一家報社編輯拜訪林家,訴苦說那時的報紙改版遇到的問題,擔心眾多。小雨翔只知道亂背“畏首畏尾,身其余幾”,編輯聽見連小孩子都用《左傳》里的話來激勵他,變得大刀闊斧起來,決定不畏浮云,然后對林雨翔贊賞有加,當下約稿,要林雨翔寫兒歌。林雨翔的歲數比王勃成天才時少了一倍,自然寫不出兒歌。八歲那年上學,字已經識到了六年級水平,被教師夸為神童。神童之父聽得也飄飄然了,不再逼林雨翔背古文。小雨翔的思想得到超脫,寫詩一首:  小鴨子嘎嘎叫  不吃飯不睡覺  到底這是為什么  原來作業沒有交  林父看了大喜過望,說是象征主義,這首詩寄給了那編輯,不日發表。林父在古文里揀青菜有余暇,開講西方文學,其實是和兒子一起在學。由于林雨翔的處女作是象征主義的路,林父照書大段解釋象征主義,但沒有實人,只好委身布萊克,由唯美主義搖身變成象征主義,講解時恰被林母聽見,幫他糾正——林母以前在大專里修文科,理應前途光明,不慎犯了個才女們最易犯的錯誤,嫁給一個比她更有才的男人。家庭就像一座山,雙方都要拼命往上爬,而山頂只容一個人站住腳。說家像山,更重要的是一山難容二虎,一旦二虎相向,必須要惡斗以分軒輊。通常男人用學術之外的比如拳腳來解決爭端,所以說,一個失敗的女人背后大多會有一個成功的男人。林父林母以前常鬧矛盾,幾欲離婚,幸虧武松誕生。林雨翔天資可愛聰穎,倆人把與對方的恨轉變成對孩子的愛,加上林母興趣轉移——完成了一個女人最崇高的使命后,老天賞給她搓麻將的才華,她每天晚出早歸搓麻將。這樣也好,夫妻口角竟少了許多。個中原因并不復雜,林父想罵人時林母往往不在身邊,只好忍住。久而久之,林父罵人的本能退化——這話錯了,對男人而言,罵人并不是一種本能,罵女人才是本能。  由于林雨翔整天在家門口背古文,小鎮上的人都稱之為“才子”。被允許讀其他書后,才子轉型讀現代小說,讀慣了古文,小雨翔讀起白話小說時暢通順快得像半夜開車。心思散極,古文全部荒廢,連韓非子是何許人都不記得了。中國的長篇小說十部里有九部是差的,近幾年發展得更是像廣告里的“沒有最差,只有更差”,只可惜好萊塢的“金酸梅”獎尚沒涉足到小說領域,否則中國人倒是有在國際上露臉的機會。所以,讀中國長篇小說很容易激起人的自信,林雨翔讀了幾十部后,信心大增,以為自己已經飽讀了,且飽得厲害——不是人所能及的飽,而是蛙蛇過冬前的飽,今朝一飽可以長期不進食。  于是林雨翔什么書都不讀了,語文書也扔了。小學里憑他的基礎可以輕松通過,升了中學后漸漸力不從心,加上前任語文教師對他的孤傲不欣賞,亟來用荀子勸他,說什么“君子務修其內而讓之于外”,見未果,便用莊子嚇他“不能容人者,無親;無親者,盡人”。依舊沒有效果,只好用老子罵他,說雨翔這人“正復為奇,善復為妖”,預言“此人胸襟不廣,傲而無才,學而不精,懦弱卻善表現,必不守氣節,不成大器”。萬沒想到這位語文教師早雨翔一步失了節,臨開學了不翼而飛,留個空位只好由馬德保填上。  雨翔得到馬德保的認可,對馬德保十分忠心,馬德保也送他的散文集《流浪的人生》給林雨翔,林雨翔為之傾倒,于是常和馬德保同進同出,探討問題。兩人一左一右,很是親密。同學們本來對林雨翔的印象不好,看見他身旁常有馬德保,對馬德保也印象不佳——譬如一個人左腳的襪子是臭的,那么右腳的襪子便沒有理由不臭。  其實林雨翔前兩年就在打文學社的主意,并不想要獻身文學,而是因為上任的社長老師堅信寫好文章的基礎是見聞廣博,那老師旅游成癖,足跡遍及全國,步行都有幾萬里,我紅軍恨不能及。回來后介紹給學生,學生聽她繪聲繪色地描述,感覺仿佛是接聽戀人的電話,只能滿足耳癮而滿足不了眼癮,文章依然不見起色。社長便開始帶他們去郊游。開始時就近取材,專門往農村跑。頭幾次鎮上學生看見豬都驚喜得流連忘返半天,去多以后,對豬失去興趣,遂也對農村失去興趣。然后就跑得遠了些,一路到了同里,回來以后一個女生感情迸發,著成一篇《江南的水》,抒情極深,榮獲市里征文一等獎。這破文學社向來只配跟在其他學校后面撿些骨頭,獲這么大的獎歷史罕見,便把女學生得獎的功勞全歸在旅游上,于是文學社儼然變成旅行社,惹得其他小組的人眼紅不已。  林雨翔也是眼紅者之一。初一他去考文學社,臨時忘了《父與子》是誰寫的,慘遭淘汰。第二次交了兩篇文章,走錯一條路,揭露了大學生出國不歸的現象,忘了唱頌歌,又被刷下。第三次學乖了,大唱頌歌,滿以為入選在望,不料他平時頌歌唱得太少,關鍵時刻唱不過人家,沒唱出新意,沒唱出感情,再次落選。從此后對文學徹底失望。這次得以進了文學社,高興得愁都省略掉了。  那天周五,下午有一段時間文學社活動。路上林雨翔對馬德保說:“馬老師,以前我們選寫文章的人像選歌手,誰會唱誰上。”  馬德保當了一個禮拜老師,漸漸有了點模樣,心里夸學生妙喻蓋世,口上替老師叫冤:“其實我們做老師的也很為難,要培養全面發展的學生,要積極向上,更主要是要健康成長。”言下之意,學生就是向日葵,眼前只可以是陽光,反之則是發育不佳。  “那最近有什么活動呢?”  “噢,就是講講文學原理,創作技巧。文學嘛,多寫寫自然會好。”  雨翔怕自己沒有閉門造車的本領,再試探:“那——不組織外出活動?”  “這就是學校考慮的事了,我只負責教你們怎么寫文章——怎么寫得好。”馬德保知道負責不一定能盡責,說著聲音也虛。  雨翔了解了新社長是那種足不出戶的人,對文學社的熱情頓時減了大半。踱到文學社門口,馬德保拍拍林雨翔的肩,說:“好好寫,以后有比賽就讓你參加,你要爭口氣。”里面人已坐滿,這年代崇敬文學的人還是很多的。所以可見,文學已經老了,因為一樣東西往往越老越有號召力;但又可以說文學很年輕,因為美女越年輕追求者就越多。然而無論文學年輕得發嫩或老得快死,它都不可能是中年的成熟。  馬德保介紹過自己,說:“我帶給大家一樣見面禮。”學生都大吃一驚,歷來只有學生給老師送東西的義務,絕沒有老師給學生送東西的規矩。  馬德保從講臺下搬出一疊書,說:“這是老師寫的書,每個人一本,送給大家的。”然后一本一本發,詫異這兩百本書生命力頑強,大肆送人了還能留下這么多。社員拿到書,全體拜讀,靜得嚇人。馬德保見大作有人欣賞,實在不忍心打斷,沉默了幾分鐘,忽然看到坐在角落里一個男生一目十頁,唰唰亂翻。平常馬德保也是這么讀書的,今天不同,角色有變化,所以心里說不出地難過。可書已送人,自己又干涉不了,好比做母親的看見女兒在親家受苦。馬德保實在看不下去,口頭暗示說:“有些同學讀書的習慣十分不好,速度太快,這樣就不能體會作者著筆的心思,讀書要慢。”……

三重門 作者簡介

韓寒,1982.9.23出生于上海金山。作家,賽車手。1998年“新概念”作文大賽以《杯中窺人》獲一等獎,其文筆老練,語言犀利。 1999年三月韓寒開始寫作小說《三重門》,至今銷售量已逾190萬多冊。后退學,現為上海大眾333 車隊職業賽車手,成績優異。已出版作品:《三重門》、《零下一度》、《像少年啦飛馳》、《通稿2003》、《毒》、《韓寒五年文集》、《長安亂》、《就這么漂來漂去》、《一座城池》、《寒》、《光榮日》 或有其他,則為偽作。

商品評論(11條)
  • 主題:

    韓寒年少成名之作。

    2025/3/1 22:44:14
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題:

    這本書是我初二,一位來自廣西的老師推薦我們讀的,很慚愧,七年后才翻來并看完。看完這本書,你不得不由衷地佩服韓寒。文中劇情比較平淡,但是生活不就是平淡的嗎?其中語言犀利,且視角獨到,感覺很多都可以當作名句。年少輕狂,鮮衣怒馬。“我是金子。我要閃光。”

    2024/10/15 15:26:23
    讀者:******(購買過本書)
  • 主題:

    喜歡了很多年

    2024/8/1 1:09:13
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題:

    品相不錯,還沒閱讀,韓寒的作品第一次入手,很期待

    2024/7/20 15:06:13
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題:

    書很好,x

    2024/5/21 9:24:59
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題:

    韓寒的書看了好久這本找不到了,重新購入一下。

    2024/4/26 22:56:12
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題:

    包裝很好,印刷精美,中圖網買的書一直貨真價實,推薦書友們囤起來!慢慢看!

    2021/5/10 8:27:29
    讀者:******(購買過本書)
  • 主題:

    到貨完好無損,透著油墨的清香

    2020/6/18 20:17:49
  • 主題:書全新,,,,

    沒看韓寒的成名作,所以買來看一下。

    2012/2/3 14:01:57
    讀者:sux***(購買過本書)
  • 主題:書很好,很超值!!!

    書很好,很超值!!!

    2011/5/7 20:31:14
    讀者:836***(購買過本書)
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