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素描教程 版權信息
- ISBN:9787102050867
- 條形碼:9787102050867 ; 978-7-102-05086-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
素描教程 本書特色
《素描教程》:中等教育“十二五”全國規劃教材,中等教育美術系列教材。
素描教程 內容簡介
《中等院校美術專業系列教材:素描教程》共分9個章節,主要對素描課程的基礎知識作了介紹,具體內容包括素描造型的基本因素、素描工具材料、素描教學形式、石膏幾何體素描寫生、石膏像寫生的方法步驟等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
素描教程 目錄
素描教程 節選
《素描教程》以中等繪畫專業水平為主。內容包括石膏幾何體素描、石膏人像素描、人像素描和全身人像素描、人物解剖和運動規律、風光素描、人物速寫等技法,并通過對素描的發展和大量繪畫案列、經典作品進行詳細的解析點評,讓學生了解學習素描的重要意義,使學生真正掌握繪畫中的空間結構、形體結構、透視、影調的處理手法,并以此提高造型的能力,為考取高等美術設計院校和從事視覺藝術打下堅實的基礎。
素描教程 相關資料
插圖:“形”指形體的形狀,就平面概念而言,限于二維空間邊緣輪廓線的理解,是視覺感知物象特征的最初印象。例如西瓜、盤子是圓的,桌子鏡框是方的。它不一定涉及物體處于何種空間的位置,由于形狀的不同,就會出現不同特征的輪廓線。“體”指物象在三維空間而形成的立體狀態。凡物有形就有體,二者緊密地結合在一起。素描造型的基本任務,就是在二維空間的平面上,塑造出三維空間的立體形象。二維空間平面的輪廓和三維空間的深度提供了塑造立體的條件。“比例”是形體的數學概念,形與形的大小、長短相比較,產生出各種不同形式的存在關系。(圖1)二、結構結構指形體構造的組合方式。只有理解了形體這一部分與另一部分在結構上的有機聯系,才能表現真實形象的形體機制。在觀察分析時,一定要由表及里,理解外表現象與內在的關系。例如畫人頭像,應該學習人的頭部解剖知識,掌握頭像內在骨骼的結構特點和肌肉的生長規律。通過理性的分析研究,才能正確地生動地表現頭像的外形特征。(圖2)三、空間在平面的畫面上主要是通過透視的規律來表現空間。空間的關鍵在于深度。深度的形成方法有二:一是形體的透視,二是空氣的透視。形體透視:近大遠小是透視的最基本規律,物體大小、長短比例的縮形變化,形成了具有深度的空間感覺。空氣透視:由于自然界空氣中存在著灰塵、水蒸氣以及其他雜質微粒的媒介,形成近明遠晦的空氣透視現象。素描就是利用這種規律,通過虛實不同的對比,表現物體在空間的前后位置和距離,達到幻覺上的真實。四、明暗明暗的產生是光線作用于物體的客觀反映,建立在物理光學基礎上。由于光的客觀性決定了明暗變化的規律性,物體不同方面的體面,對光照反射出不同層次的明暗,不同質地產生不同的變化。素描造型就是利用這種自然法則,表現自然的形態,在二維畫面上,表現三維的空間立體感,以求真實性。(圖3)光與調子光有自然光(如陽光、月光、天光)和人造光(火光、燭光、燈光)。它成為直射光、反射光、散射光。受單一光源的照射,物體的明暗變化單純而有規律,容易觀察表現。受多種光源照射的物體,明暗變化豐富,觀察表現就較難。物體在光照條件下形成了三大面,即黑白灰“五調子”(圖形)的規律,是塑造立體感的主要法則,也是表現物體質感、量感、空間感的重要手段。在素描造型中正確地表現出這種關系就能達到真實可信的效果。(圖4)
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