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大學生創業教程 版權信息
- ISBN:9787512400429
- 條形碼:9787512400429 ; 978-7-5124-0042-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生創業教程 本書特色
《大學生創業教程》是普通高校“十一五”規劃教材。
大學生創業教程 內容簡介
本書是高校開展創業教育的基礎教程。全書共分十章,根據創業過程的先后順序安排內容和結構,系統地闡述了創業理念、創業資源、創業選項、創業計劃、創業企業成長、創業風險控制等主要創業理論知識和技能要點,全面分析了創業的主要問題和解決方法,并對創業理念在創業中的重要性作了重點強調。體系完整,內容豐富,便于讀者理解和掌握,有較好的可讀性。作為對理論知識的具體闡釋,每一部分都附有相應案例。讀者對象主要為在校大學生,對于其他相關人群,本書也有很好的參考價值。
大學生創業教程 目錄
**節 創業原理解析
第二節 走進創業時代
第三節 助你成功創業
【本章小結】
【思考題】
第二章 創業理念
**節 合作理念
第二節 共贏理念
第三節 市場營銷理念
第四節 風險意識
【本章小結】
【思考題】
第三章 創業資源
**節 創業團隊與創業人力資源
第二節 創業資金
第三節 創業信息的收集
第四節 創業技術資源
【本章小結】
【思考題】
第四章 創業選項
**節 尋找創業機會
第二節 創業機會分析
第三節 創業模式選擇
【本章小結】
【思考題】
第五章 創業計劃
**節 創業計劃書概述
第二節 創業計劃書的內容和范圍
第三節 做好創業計劃的關鍵
【本章小結】
【思考題】
【附錄一】
【附錄二】
【附錄三】
第六章 創業啟動
**節 組織創業資源
第二節 選擇創業場所
第三節 登記注冊
【本章小結】
【思考題】
第七章 創業中的管理實踐
第八章 創業企業成長
第九章 創業風險控制
第十章 依法經營
參考文獻
大學生創業教程 節選
《大學生創業教程》是高校開展創業教育的基礎教程。全書共分十章,根據創業過程的先后順序安排內容和結構,系統地闡述了創業理念、創業資源、創業選項、創業計劃、創業企業成長、創業風險控制等主要創業理論知識和技能要點,全面分析了創業的主要問題和解決方法,并對創業理念在創業中的重要性作了重點強調。體系完整,內容豐富,便于讀者理解和掌握,有較好的可讀性。作為對理論知識的具體闡釋,每一部分都附
大學生創業教程 相關資料
創業者應該準備面對將來有可能出現的影響到產品或服務、分銷渠道、價格以及促銷策略等的法律和法規問題。新的法規,如取消價格控制法規、對媒體廣告的約束法規、影響產品及其包裝的安全條例等,這些法規都將對企業的產品開發和市場營銷等產生影響。有關的信息可以從行業刊物或商務協會獲得。政府對市場的管制也是值得創業者重視的一個方面。例如,美國政府在20世紀80年代對電信和航空業進入限制的放松就導致了大量新公司的組建。如果政府對某個行業的市場進入加以嚴格限制,那么新創企業就很難考慮將這樣的市場作為目標。6.競爭者的信息大多數創業者都會面臨大公司的潛在威脅。創業者應該注意收集這些威脅信息而且應該意識到誰是競爭者,它們的優勢與劣勢是什么,以便制訂可以實施的有效創業計劃。一般情況下,依靠經驗,通過商業雜志上的文章、廣告、甚至電話號碼簿的黃頁等可以比較容易地識別大多數的競爭者。7.原材料供應商的信息在原材料有限或接近供應商較為困難的情況下,有必要收集原材料供給方面的信息并對原材料的可獲得性進行評價。有關原材料供給的趨勢預測信息也可以從商務刊物上獲得。所有上述外部因素都是不可控的。然而,綜上所述,運用所獲得的信息資源,對這些要素進行認識及評價,將會對新創企業的運作及其成功提供強有力的支持。三、創業信息收集的步驟(一)確定收集信息的目標對創業者來說,開始收集市場信息的最有效方式是坐下來并準備一份信息收集的清單。例如,創業者可能認為自己的產品或服務在這里存在一個市場,但不能確信產品如果以現在的形式出現,誰將是顧客。這樣,收集信息的目標便是向人們詢問他們如何看待該產品或服務,他們是否愿意買它,并了解有關人口統計的背景資料和消費者個人的態度。這是創業者需要研究的第一個目標,其他目標如:1.有多少潛在的顧客愿意購買該產品或服務;2.潛在的消費者愿意在哪里購買該產品或服務;3.消費者預期會在哪里聽說或了解該產品或服務。(二)從第二手資料中收集信息對創業者來說,最明顯的信息來源是已有數據或第二手資料。所謂二手資料是指經過編排、加工處理的數據,這些數據可能存在于企業信息系統,也可能存在于經銷商、廣告代理商和行業協會的信息系統內,也可能出現于政府出版物或商業、貿易刊物上,還可能從提供營銷信息的企業購進。由于二手資料是在過去出于不同目的或在不同條件下收集來的,其對創業者的實用性自然會受到限制,因此,必須對二手資料從公正性、有效性和可靠性三個方面進行審查和考評。
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