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溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究

包郵 溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究

作者：史江濤
出版社：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版時(shí)間：2010-03-01
開本： 32開 頁數(shù)： 258
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溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 版權(quán)信息

溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 本書特色

《溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究》：中青年經(jīng)濟(jì)學(xué)家文庫

溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 內(nèi)容簡介

本研究以員工為分析單位。在對企業(yè)內(nèi)部知識共享一般過程描述的基礎(chǔ)上，從溝通氛圍視角剖析了員工間知識共享的過程機(jī)理。本書從溝通氛圍層面著手，選取了溝通的開放性、參與性、支持性作為主要前因變量，構(gòu)建了員工間知識共享概念模型，使知識共享的理論研究更為深入和細(xì)化。
基于問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程分析溝通氛圍對員工的知識共享及技術(shù)創(chuàng)新的主要影響及其相對影響程度，與現(xiàn)有以定性分析為主的研究相比更具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 目錄

第1章 緒論
1.1 問題的提出
1.2 研究目的與意義
1.3 研究主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
1.4 研究方法與技術(shù)路線
1.5 結(jié)構(gòu)安排與研究內(nèi)容
1.6 本章小結(jié)
第2章 相關(guān)理論綜述
2.1 與溝通氛圍相關(guān)的研究
2.2 與obse相關(guān)的研究
2.3 與移情性相關(guān)的研究
2.4 與知識共享相關(guān)的研究
2.5 與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的研究
2.6 本章小結(jié)
第3章 理論拓展與模型構(gòu)建
3.1 本研究的理論基礎(chǔ)
3.2 溝通氛圍與obse、移情性間的聯(lián)系
3.3 obse、移情性與知識共享、技術(shù)創(chuàng)新間的聯(lián)系
3.4 知識共享與技術(shù)創(chuàng)新間的聯(lián)系
3.5 假設(shè)匯總與概念模型構(gòu)建
3.6 本章小結(jié)
第4章 問卷設(shè)計(jì)及小樣本預(yù)調(diào)查
4.1 問卷設(shè)計(jì)的原則與過程
4.2 測量條款的產(chǎn)生
4.3 小樣本測試
4.4 本章小結(jié)
第5章 大樣本調(diào)查和假設(shè)檢驗(yàn)
5.1 數(shù)據(jù)收集
5.2 數(shù)據(jù)描述
5.3 測量的信度和效度檢驗(yàn)
5.4 整體結(jié)構(gòu)方程模型與假設(shè)檢驗(yàn)
5.5 本章小結(jié)
第6章 研究結(jié)論與展望
6.1 主要結(jié)論
6.2 研究結(jié)論的理論進(jìn)展與實(shí)踐啟示
6.3 研究局限及后續(xù)研究建議
附錄：調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)
后記
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溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 節(jié)選

《溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究》從溝通氛圍入手，試圖回答三個(gè)基本問題：（1）我國企業(yè)員工間信息溝通氛圍的維度、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)如何？（2）組織認(rèn)同感和基于組織的自尊（OBSE）是否是溝通氛圍對員工知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的中介因素？（3）我國企業(yè)溝通氛圍的不同維度如何具體影響知識共享和技術(shù)創(chuàng)新能力？其影響機(jī)理如何？圍繞上述問題，《溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究》采用理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的研究方法，對上述三個(gè)基本問題進(jìn)行了較為深入的研究！稖贤ǚ諊鷮χR共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究》的研究工作主要包括以下三個(gè)方面：（1）在文獻(xiàn)研究與實(shí)地訪談的基礎(chǔ)上，分析了企業(yè)溝通氛圍對知識共享、技術(shù)創(chuàng)新的影響過程機(jī)理，構(gòu)建了組織內(nèi)知識共享、技術(shù)創(chuàng)新模型；（2）以不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)員工為經(jīng)驗(yàn)研究調(diào)查對象，在北京、山西、浙江范圍內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查；（3）利用SPSS和.AMOS統(tǒng)計(jì)軟件分析企業(yè)內(nèi)部員工知識共享及技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)際狀況，并檢驗(yàn)實(shí)證資料對研究假設(shè)的支持程度。

溝通氛圍對知識共享與技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)制研究 作者簡介

史江濤，出生于1974年10月，山西武鄉(xiāng)人，山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院教師，碩士生導(dǎo)師。主要研究興趣為組織行為學(xué)、人力資源管理、知識管理、談判與溝通、技術(shù)創(chuàng)新。主要講授組織行為學(xué)、管理溝通、人力資源管理等相關(guān)課程。曾主持山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“山西承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的模式研究”，山西大學(xué)人文社科博士專項(xiàng)項(xiàng)目“中國傳統(tǒng)文化與知識管理研究”，參與了多個(gè)國家自然基金、國家社科基金項(xiàng)目。在《研究與開發(fā)管理》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《心理科學(xué)》、《圖書情報(bào)工作》等學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。

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