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童裝設計 版權信息
- ISBN:9787811115413
- 條形碼:9787811115413 ; 978-7-81111-541-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
童裝設計 本書特色
《童裝設計》:紡織服裝高等教育“十一五”部委級規劃教材,東華大學服裝設計專業核心系列教材
童裝設計 內容簡介
本書是“高等教育十一五部委級規劃教材”之一,全書共分12個章節,主要對童裝設計基礎知識作了介紹,具體內容包括童裝設計造型元素及其在童裝中的應用、童裝色彩設計、童裝面料設計、按年齡分類的童裝設計、童裝設計的風格等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
童裝設計 目錄
**節 童裝簡介
第二節 中國童裝消費分析
第三節 童裝設計原則
第四節 中國童裝市場簡析
第五節 童裝相關標準簡介
本章小結
思考與練習
第二章 童裝設計造型元素及其在童裝中的應用
**節 點元素及其在童裝設計中的應用
第二節 線元素在童裝設計中的應用
第三節 面元素在童裝設計中的應用
第四節 體元素在童裝設計中的應用
本章小結
思考與練習
第三章 童裝廓型設計和部件設計
**節 影響童裝廓型設計和部件設計的主要因素
第二節 童裝廓形設計
第三節 童裝部件設計
本章小結
思考與練習
第四章 童裝色彩設計
**節 童裝色彩與兒童心理和生理
第二節 童裝色彩的組合方式
第三節 不同年齡段童裝色彩設計
第四節 影響童裝色彩設計的其他因素
本章小結
思考與練習
第五章 童裝面料設計
**節 童裝面料的基本知識
第二節 常用童裝面料
第三節 童裝面料的造型風格分類與應用方法
第四節 童裝面料的發展趨勢
本章小結
思考與練習
第六章 按年齡分類的童裝設計
**節 兒童的年齡分段與特點
第二節 嬰兒裝設計
第三節 幼兒裝設計
第四節 小童裝設計
第五節 中童裝設計
第六節 大童(少年)裝設計
本章小結
思考與練習
第七章 童裝設計的風格
**節 童裝設計風格的表現要素
第二節 童裝設計的主要風格
本章小結
思考與練習
第八章 童裝裝飾設計
**節 一般裝飾法
第二節 傳統裝飾法
第三節 輔料裝飾法
本章小結
思考與練習
第九章 童裝圖案設計
**節 童裝圖案設計原則
第二節 童裝圖案設計的取材
第三節 童裝圖案設計的分類
第四節 童裝圖案設計的常用工藝
第五節 童裝圖案設計的應用
本章小結
思考與練習
第十章 典型童裝設計
**節 兒童日常裝設計
第二節 兒童牛仔服裝設計
第三節 兒童針織服裝設計
第四節 兒童家居服裝設計
第五節 兒童內衣與泳裝設計
第六節 兒童校服設計
第七節 兒童盛裝設計
本章小結
思考與練習
第十一章 童裝系列設計
**節 童裝系列設計的內容
第二節 童裝系列設計的形式
第三節 童裝系列設計的過程
第四節 童裝系列搭配
本章小結
思考與練習
第十二章 童裝結構要點
**節 兒童各個時期的體型特點
第二節 童裝結構設計的參考要素
第三節 童裝原型結構設計原理
本章小結
思考與練習
參考文獻
后記
童裝設計 節選
《童裝設計》主要內容簡介:東華大學(原中國紡織大學)是以紡織服裝為特色的綜合性大學,本校服裝設計學科創建于20世紀80年代初期,是我國*早致力于培養高級服裝藝術設計專門人才的學科之一,服裝設計系列課程被列為上海市精品課程,在國內外享有盛譽。經過20多年的建設和積累,本學科已形成學士、碩士、博士三級人才培養體系。本系列教材集東華大學服裝學院全體教師20余年專業教學之經驗,涉及30余門服裝設計專業核心課程,由我國服裝設計領域首位博士劉曉剛教授擔綱主編,整個系列涵蓋本科生和研究生的服裝設計專業課程,以專業通識類、專業基礎類、專業設計類、專業延伸類和專業提高類五大板塊構成立體框架,突出理論與實踐、模塊與案例、現實與前瞻的結合。部分教材為首次面世的課程而撰寫,使服裝設計專業學生能夠“快、準、實”地成為我國服裝行業的生力軍。本系列教材也專為我國服裝行業高級從業人員編寫。
童裝設計 作者簡介
崔玉梅,2000年畢業于青島大學紡織服裝學院,獲學士學位;2003年畢業于東華大學服裝學院,獲碩士學位;2003年留校任教,現為東華大學服裝學院服裝藝術設計系教師,主要擔任《服裝畫》、《服裝款式設計》等課程的講授;2003年與劉曉剛教授合作編著《基礎服裝設計》;2008年參與編寫由劉曉剛教授主編的上海市精品課程系列教材之一《服裝設計4——童裝設計》;2009年由高等教育出版社出版《服裝設計基礎》。
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