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綠山墻的安妮-彩插本 版權(quán)信息
- ISBN：9787540222284
- 條形碼：9787540222284 ; 978-7-5402-2228-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
綠山墻的安妮-彩插本 本書特色
經(jīng)典作品權(quán)威主編科學(xué)分級緊扣要求小學(xué)l—2年級(低段)，孩子進(jìn)入閱讀啟蒙期，從看圖發(fā)展到大量識字；小學(xué)3—4年級(中段)，孩子進(jìn)入自由流暢的閱讀黃金期；小學(xué)5—6年級(高段)，孩子進(jìn)入獨(dú)立多元化閱讀期，閱讀深度增強(qiáng)。
《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出小學(xué)生課外閱讀要求：1—2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌和淺近的古詩；3 4年級能誦讀優(yōu)秀的詩文，課外閱讀量不少于40萬字，5—6年級課外詞讀量不少于l00萬字。
《小學(xué)語文分級閱讀叢書》嚴(yán)格依據(jù)要求，按照孩子不同年齡段的心智特點(diǎn)，為各年齡段的孩子定制科學(xué)的分級閱讀計(jì)劃，提供*適合各年齡段的分級閱讀作品。
綠山墻的安妮-彩插本 內(nèi)容簡介
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事，一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。自一九一七年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達(dá)幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。
它的作者是露西．蒙哥馬利(1874—1942)，出生于加拿大克里夫登，從小擅長編故事。十五歲開始發(fā)表詩作，后以教書為生。一九o四年春天，蒙哥馬利一時(shí)靈感突現(xiàn)，花費(fèi)兩年時(shí)間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》，小說寫完后一開始沒有出版社愿意出版，一直到十幾年后的一九一七年，才有出版商愿意出版這本書。出版后隨即暢銷至今，蒙哥馬利因此而受世人矚目。一九四二年，蒙哥馬利因病逝世，葬于愛德華王子島上。
這部小說文字清新流暢、生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公安妮內(nèi)心深處的情感變化，故事一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗娜兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
綠山墻的安妮-彩插本 目錄
**章 林德太太大驚失色
第二章 馬修大驚失色
第三章 瑪麗娜大驚失色
第四章 安妮的身世
第五章 瑪麗娜的決心
第六章 著手培養(yǎng)安妮
第七章 震驚的林德太太
第八章 安妮的道歉
第九章 安妮初登主日學(xué)校
第十章 期待的愉悅
第十一章 安妮的坦白
第十二章 學(xué)校起風(fēng)波
第十三章 戴安娜的悲慘茶會
第十四章 安妮成功施救
第十五章 音樂會、災(zāi)難和懺悔
第十六章 奇思妙想走入歧途
第十七章 調(diào)味品帶來新起點(diǎn)
第十八章 尊嚴(yán)的哀榮
第十九章 籌備音樂會
第二十章 馬修的禮物
第二十一章 故事俱樂部成立
第二十二章 虛榮遭報(bào)應(yīng)
第二十三章 落難的百合少女
第二十四章 人生中的大事件
第二十五章 “女王班”集結(jié)
第二十六章 入學(xué)試放榜和旅館音樂會
第二十七章 女王學(xué)院的女生
第二十八章 光榮與夢想
第二十九章 死神降臨
第三十章 峰回路轉(zhuǎn)
第二章 馬修大驚失色
第三章 瑪麗娜大驚失色
第四章 安妮的身世
第五章 瑪麗娜的決心
第六章 著手培養(yǎng)安妮
第七章 震驚的林德太太
第八章 安妮的道歉
第九章 安妮初登主日學(xué)校
第十章 期待的愉悅
第十一章 安妮的坦白
第十二章 學(xué)校起風(fēng)波
第十三章 戴安娜的悲慘茶會
第十四章 安妮成功施救
第十五章 音樂會、災(zāi)難和懺悔
第十六章 奇思妙想走入歧途
第十七章 調(diào)味品帶來新起點(diǎn)
第十八章 尊嚴(yán)的哀榮
第十九章 籌備音樂會
第二十章 馬修的禮物
第二十一章 故事俱樂部成立
第二十二章 虛榮遭報(bào)應(yīng)
第二十三章 落難的百合少女
第二十四章 人生中的大事件
第二十五章 “女王班”集結(jié)
第二十六章 入學(xué)試放榜和旅館音樂會
第二十七章 女王學(xué)院的女生
第二十八章 光榮與夢想
第二十九章 死神降臨
第三十章 峰回路轉(zhuǎn)
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綠山墻的安妮-彩插本 節(jié)選
《綠山墻的安妮(小學(xué)高段·彩插本)》主要內(nèi)容簡介：經(jīng)典作品權(quán)威主編科學(xué)分級緊扣新課標(biāo)要求。小學(xué)1－2年級（低段），孩子進(jìn)入閱讀啟蒙期，從看圖發(fā)展到大量識字；小學(xué)3－4年級（中段），孩子進(jìn)入自由流暢的閱讀黃金期；小學(xué)5－6年級（高段），孩子進(jìn)入獨(dú)立多元化閱讀期，閱讀深度增強(qiáng)！度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出小學(xué)生課外閱讀要求：1－2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌和淺近的古詩；3－4年級能誦讀優(yōu)秀的詩文，課外閱讀量不少于40萬字；5－6年級課外閱讀量不少于100萬字！缎W(xué)語文新課標(biāo)分級閱讀叢書》嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)要求，按照孩子不同年齡段的心智特點(diǎn)，為各年齡段的孩子定制科學(xué)的分級閱讀計(jì)劃，提供*適合各年齡段的分級閱讀作品。
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