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管理學原理新編 版權信息
- ISBN：9787564302610
- 條形碼：9787564302610 ; 978-7-5643-0261-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理學原理新編 內容簡介
本書著重闡述了管理的決策職能、組織職能、領導職能、控制職能和創新職能，并將各職能有效管理的原理、方法和經驗加以系統化、理論化。通過對本書內容的學習，可幫助學生運用現代管理思維拓寬管理思路，樹立正確的管理思想觀念，掌握進行有效管理的*基本的原理和方法，提高
管理學原理新編 目錄
**章 管理與管理學
**節 管理與管理活動
第二節 管理的職能與性質
第三節 管理者與管理對象
第四節 管理學及其學習方法
第二章 管理思想與理論的發展
**節 管理思想的萌芽
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論叢林
第三章 管理的基本原則
**節 整分合原則和相對封閉原則
第二節 反饋原則與彈性原則
第三節 能級原則與行為原則
第四章 現代管理思維
**節 現代管理思維概述
第二節 現代管理思維方式
第五章 計劃
**節 計劃的概念、特征和種類
第二節 計劃的原則和編制過程
第三節 現代計劃技術和方法
第四節 目標管理
第六章 決策
**節 決策的概念、特征和種類
第二節 決策的過程
第三節 決策的方法
第七章 組織
**節 組織的概述
第二節 組織層次和管理幅度
第三節 組織結構的類型
第八章 組織結構設計與運行
**節 組織結構設計應考慮的因素
第二節 組織結構設計的原則
第三節 部門化
第九章 人員配置
**節 人員配置的任務、程序和原則
第二節 人員配置及人員招聘
第三節 管理人員的配置
第四節 人員考評和培訓
第十章 組織文化
**節 組織文化的含義、結構和內容
第二節 組織文化的性質與功能
第三節 組織文化建設
第十一章 領導
**節 領導的性質和作用
第二節 領導的一般理論
第三節 領導方法與藝術
第四節 團隊建設
第十二章 激勵
**節 激勵的性質
第二節 激勵理論
第三節 激勵工作系統設計
第十三章 溝通
**節 溝通的概念
……
第十四章 控制
第十五章 風險管理
第十六章 創新
參考文獻
**節 管理與管理活動
第二節 管理的職能與性質
第三節 管理者與管理對象
第四節 管理學及其學習方法
第二章 管理思想與理論的發展
**節 管理思想的萌芽
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論叢林
第三章 管理的基本原則
**節 整分合原則和相對封閉原則
第二節 反饋原則與彈性原則
第三節 能級原則與行為原則
第四章 現代管理思維
**節 現代管理思維概述
第二節 現代管理思維方式
第五章 計劃
**節 計劃的概念、特征和種類
第二節 計劃的原則和編制過程
第三節 現代計劃技術和方法
第四節 目標管理
第六章 決策
**節 決策的概念、特征和種類
第二節 決策的過程
第三節 決策的方法
第七章 組織
**節 組織的概述
第二節 組織層次和管理幅度
第三節 組織結構的類型
第八章 組織結構設計與運行
**節 組織結構設計應考慮的因素
第二節 組織結構設計的原則
第三節 部門化
第九章 人員配置
**節 人員配置的任務、程序和原則
第二節 人員配置及人員招聘
第三節 管理人員的配置
第四節 人員考評和培訓
第十章 組織文化
**節 組織文化的含義、結構和內容
第二節 組織文化的性質與功能
第三節 組織文化建設
第十一章 領導
**節 領導的性質和作用
第二節 領導的一般理論
第三節 領導方法與藝術
第四節 團隊建設
第十二章 激勵
**節 激勵的性質
第二節 激勵理論
第三節 激勵工作系統設計
第十三章 溝通
**節 溝通的概念
……
第十四章 控制
第十五章 風險管理
第十六章 創新
參考文獻
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管理學原理新編 節選
《管理學原理新編》的內容設計思路是：通過“一點兩線”來闡述管理學的基本原理和方法。“一點”就是以現代管理思維為切入點，以動態和全方位的視角分析和揭示管理活動的內在規律性，并提供分析和解決管理問題的思維方法和思維能力。“兩線”即：一條線以歷史發展為線索，介紹和剖析管理理論與實踐發展過程中一些主要的理論家、實踐家及一些重要的歷史事件，從動態的角度來探討管理活動的內在規律性，其目的是讓學生了解管理理論發展的過程及不同時期、不同觀點、不同學派的管理理論，從而提高學生認識管理活動內在規律性的能力。另～條線以管理的職能為基本框架來闡述管理學的基本原理和方法，從靜態的角度來探討管理活動的內在規律性。《管理學原理新編》著重闡述了管理的決策職能、組織職能、領導職能、控制職能和創新職能，并將各職能有效管理的原理、方法和經驗加以系統化、理論化。通過對《管理學原理新編》內容的學習，可幫助學生運用現代管理思維拓寬管理思路，樹立正確的管理思想觀念，掌握進行有效管理的*基本的原理和方法，提高對管理活動內在規律性的認識。
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