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孩子的心理報告書 版權信息
- ISBN：9787531653639
- 條形碼：9787531653639 ; 978-7-5316-5363-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子的心理報告書 本書特色
“全身心投入的孩子取得成功的原因是什么呢？”“為什么樂觀的態(tài)度要比與生俱來的能力更為重要呢？”
透過兒童心理學的科學實驗結果，父母會學到正確而必需的教育方法！
孩子的心理報告書 內容簡介
世界上數(shù)萬種職業(yè)中，養(yǎng)兒育女是*重要、*具有挑戰(zhàn)性的工作。父母們身兼如此重擔，為了培育好孩子有過許多的苦惱和擔心。這本書給這樣的父母介紹了棉花糖實驗，契克森·米哈賴的flow理論等父母必須知道的兒童心理學重要的實驗和成果，而且通過這些科學的、客觀的研究成果，揭示了父母未曾了解的孩子的內心世界，并有針對性地提出了正確的教育方法。
孩子的心理報告書 目錄
**章 溺愛型母親——“盡管說出來.媽媽都能替你做”
1.既溫和又堅決，成為外柔內剛的母親
2.獎賞有時也會產生負面影響
3.上帝也拿自己的孩子沒有辦法
4.只有媽媽幸福，孩子才會幸福
5.要經(jīng)常和孩子交心
6.媽媽不是孩子的交通負責人
7.孩子性格急躁是媽媽的“功勞”
8.要明確告訴孩子對與錯的行為
9.對散漫的孩子說話要清楚簡潔
10.適當?shù)钠珢鄄粫o孩子造成傷害
11.放棄通過游戲教育孩子的想法
12.減少零食孩子們才能好好吃飯
第二章 管制型母親——“媽媽怎么說，你就怎么做！”
1.只有大喊大叫、打孩子家里才能變得安靜嗎？
2.如果強迫小斯皮爾伯格成為法官，那會發(fā)生什么樣的事情呢？
3.萬事首先想到的是孩子，你也是過分保護孩子的母親？
4.替孩子做著作業(yè)就不要希望孩子能夠獨立
5.提供安定舒心的家庭環(huán)境，然后才是成為富翁爸爸
6.家庭活動越多，孩子的品性也會越趨穩(wěn)定
7.培養(yǎng)孩子提問題的習慣
8.游戲時間是促進孩子發(fā)展的維生素
9.父母能代替朋友嗎？
10.如果想培養(yǎng)孩子的領導能力就要和孩子對話
11.害羞的孩子，就應該讓他們多接觸人
第三章 自律型母親——“你想怎么樣。就怎么樣吧！”
1.無條件的寬恕讓孩子覺得父母“不關心”他們
2.3歲時的“攻擊性行為”習慣會延續(xù)到80歲
3.情感表達也需要指導
4.恰如其分的體罰不會給孩子留下傷痕
5.能夠做到忘我投入的孩子可以幸福成長
6.善于交朋友的孩子也善于解讀他人的情感
7.邊看電視，邊聊天
8.早睡的孩子忍受壓力的能力強
9.英語教育比時機更重要的是方法
10.善于忍耐的孩子能夠取得成功
11.教給孩子成長型思維模式
12.通過學習孩子的大腦會得到快速發(fā)展
第四章 批評型母親——“你到底會些什么呢？
1小的失敗是預防巨大失敗的免疫針
2.摒棄愚蠢的競爭教給孩子合作的智慧
3.一天一次凝視著孩子，綻放出你的笑容
4.小小的成就，就能培養(yǎng)孩子的自信心
5.對于孩子來說，父母的一句話就是補藥
6.如果想養(yǎng)育出積極向上的孩子，父母首先應該成為榜樣
7.不要試圖改正短處，要善于培養(yǎng)長處
8.開發(fā)孩子的潛能是父母的責任
9.父母既是孩子的**個老師，也是*好的老師
10.沒有比表揚和鼓勵更好的教育方法了
11.對孩子要多說，而且要復雜多樣化
1.既溫和又堅決，成為外柔內剛的母親
2.獎賞有時也會產生負面影響
3.上帝也拿自己的孩子沒有辦法
4.只有媽媽幸福，孩子才會幸福
5.要經(jīng)常和孩子交心
6.媽媽不是孩子的交通負責人
7.孩子性格急躁是媽媽的“功勞”
8.要明確告訴孩子對與錯的行為
9.對散漫的孩子說話要清楚簡潔
10.適當?shù)钠珢鄄粫o孩子造成傷害
11.放棄通過游戲教育孩子的想法
12.減少零食孩子們才能好好吃飯
第二章 管制型母親——“媽媽怎么說，你就怎么做！”
1.只有大喊大叫、打孩子家里才能變得安靜嗎？
2.如果強迫小斯皮爾伯格成為法官，那會發(fā)生什么樣的事情呢？
3.萬事首先想到的是孩子，你也是過分保護孩子的母親？
4.替孩子做著作業(yè)就不要希望孩子能夠獨立
5.提供安定舒心的家庭環(huán)境，然后才是成為富翁爸爸
6.家庭活動越多，孩子的品性也會越趨穩(wěn)定
7.培養(yǎng)孩子提問題的習慣
8.游戲時間是促進孩子發(fā)展的維生素
9.父母能代替朋友嗎？
10.如果想培養(yǎng)孩子的領導能力就要和孩子對話
11.害羞的孩子，就應該讓他們多接觸人
第三章 自律型母親——“你想怎么樣。就怎么樣吧！”
1.無條件的寬恕讓孩子覺得父母“不關心”他們
2.3歲時的“攻擊性行為”習慣會延續(xù)到80歲
3.情感表達也需要指導
4.恰如其分的體罰不會給孩子留下傷痕
5.能夠做到忘我投入的孩子可以幸福成長
6.善于交朋友的孩子也善于解讀他人的情感
7.邊看電視，邊聊天
8.早睡的孩子忍受壓力的能力強
9.英語教育比時機更重要的是方法
10.善于忍耐的孩子能夠取得成功
11.教給孩子成長型思維模式
12.通過學習孩子的大腦會得到快速發(fā)展
第四章 批評型母親——“你到底會些什么呢？
1小的失敗是預防巨大失敗的免疫針
2.摒棄愚蠢的競爭教給孩子合作的智慧
3.一天一次凝視著孩子，綻放出你的笑容
4.小小的成就，就能培養(yǎng)孩子的自信心
5.對于孩子來說，父母的一句話就是補藥
6.如果想養(yǎng)育出積極向上的孩子，父母首先應該成為榜樣
7.不要試圖改正短處，要善于培養(yǎng)長處
8.開發(fā)孩子的潛能是父母的責任
9.父母既是孩子的**個老師，也是*好的老師
10.沒有比表揚和鼓勵更好的教育方法了
11.對孩子要多說，而且要復雜多樣化
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孩子的心理報告書 節(jié)選
《孩子的心理報告書》內容簡介：世界上數(shù)萬種職業(yè)中，養(yǎng)兒育女是*重要、*具有挑戰(zhàn)性的工作。父母們身兼如此重擔，為了培育好孩子有過許多的苦惱和擔心。這本書給這樣的父母介紹了棉花糖實驗，契克森·米哈賴的FLOW理論等父母必須知道的兒童心理學重要的實驗和成果，而且通過這些科學的、客觀的研究成果，揭示了父母未曾了解的孩子的內心世界，并有針對性地提出了正確的教育方法。
孩子的心理報告書 作者簡介
張有敬，畢業(yè)于首爾大學心理學系，在美國UCLA取得了認知和語言發(fā)展專業(yè)的心理學碩士和博士學位，作為一名發(fā)展心理學專家。她關心把兒童心理學的研究結果應用于育兒和教育等兒童的實際生活。從2005年開始，致力于研究如何培養(yǎng)嬰幼兒與生俱來的能力和潛力。同時以此研究成果為基礎從事輔導孩子家長的工作：現(xiàn)擔任中央大學心理學科的兼職教授，任韓松教育研究院院長。主要的論文有《影響幼兒韓文閱讀的主要因素》《幼兒時期的英語學習經(jīng)驗對語言發(fā)展產生的影響》《韓國嬰兒的初期語言發(fā)展》等。
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