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計算機輔助設計--AUTOCAD2009教程 版權信息
- ISBN:9787302209461
- 條形碼:9787302209461 ; 978-7-302-20946-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
計算機輔助設計--AUTOCAD2009教程 本書特色
以autocad工程案例為載體,以項目為教材組織形式,融“教、學、做”為一體。
項目案例源于生產實際,具有示范性,有助于培養學生的職業能力。
敘述嚴謹,結構清晰,內容豐富。
計算機輔助設計--AUTOCAD2009教程 內容簡介
工作過程導向教學模式是目前職業教育的整體發展趨勢,其教學內容和模式更有利于培養學生的職業能力。本書是根據作者多年的autocad教學和使用經驗,采用工作過程導向案例教學,以“基礎”和“實用”為兩大基點,重點介紹了在工程制圖中使用頻率較高的命令。本書的特色是以工程制圖包括的基本知識和技能為依據,以介紹平面圖形、各類零件圖、標準件與常用件、查詢的使用和裝配圖以及圖形符號制作圖塊的過程,學習各種命令的使用方法,使讀者由淺入深地掌握使用autocad 2009繪制工程圖的全過程。書中每章后面均配有思考題和實訓題,以鞏固讀者的理論知識和操作技能。
本書遵循國家標準《cad工程制圖規則》的有關規定,力求內容既滿足教學要求,又符合工程實際應用。本書摒棄了普通工具書中知識點與實例脫節的現象,將重要的知識點融入具體實例中,使讀者能夠循序漸進、即學即用,輕松掌握該軟件的基本操作方法。
本書由淺入深、循序漸進,內容豐富、敘述嚴謹,通俗易懂、結構清晰,并配備大量實例,適合對象為autocad的初級和中級讀者,可作為高等職業院校機械類專業和職業教育培訓院校的教材,也可作為廣大工程技術人員的自學用書或參考書。
計算機輔助設計--AUTOCAD2009教程 目錄
0.1 cad技術概述
0.2 autocad概述
0.3 學習autocad的方法
第1章 autocad入門基礎
1.1 autocad2009用戶界面
1.2 文件的基本操作
1.3 autocad的基礎知識
1.4 簡單圖形的繪制
1.5 拓展實訓
本章小結
思考與練習
第2章 樣板文件的建立
2.1 基礎知識
2.2 繪制墊片圖形
2.3 拓展實訓
本章小結
思考與練習
第3章 精確繪圖
第4章 手柄和扳手的繪制
第5章 直尺和表盤的繪制
第6章 齒輪的繪制
第7章 軸套類零件的繪制
第8章 盤蓋類零件的繪制
第9章 箱體類零件的繪制
第10章 標準件的繪制
第11章 查詢
第12章 圖形的輸出和打印
第13章 裝配圖的繪制
實訓
計算機輔助設計--AUTOCAD2009教程 節選
《計算機輔助設計:AutoCAD 2009教程》是根據作者多年的AutoCAD教學和使用經驗,采用工作過程導向案例教學,以“基礎”和“實用”為兩大基點,重點介紹了在工程制圖中使用頻率較高的命令。《計算機輔助設計:AutoCAD 2009教程》的特色是以工程制圖包括的基本知識和技能為依據,以介紹平面圖形、各類零件圖、標準件與常用件、查詢的使用和裝配圖以及圖形符號制作圖塊的過程,學習各種命令的使用方法,使讀者由淺入深地掌握使用AutoCAD 2009繪制工程圖的全過程。書中每章后面均配有思考題和實訓題,以鞏固讀者的理論知識和操作技能。工作過程導向教學模式是目前職業教育的整體發展趨勢,其教學內容和模式更有利于培養學生的職業能力。《計算機輔助設計:AutoCAD 2009教程》遵循國家標準《CAD工程制圖規則》的有關規定,力求內容既滿足教學要求,又符合工程實際應用。《計算機輔助設計:AutoCAD 2009教程》摒棄了普通工具書中知識點與實例脫節的現象,將重要的知識點融入具體實例中,使讀者能夠循序漸進、即學即用,輕松掌握該軟件的基本操作方法。《計算機輔助設計:AutoCAD 2009教程》由淺入深、循序漸進,內容豐富、敘述嚴謹,通俗易懂、結構清晰,并配備大量實例,適合對象為AutoCAD的初級和中級讀者,可作為高等職業院校機械類專業和職業教育培訓院校的教材,也可作為廣大工程技術人員的自學用書或參考書。
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