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育兒益智3~7歲 版權(quán)信息
- ISBN：7801742699
- 條形碼：9787801742698 ; 978-7-80174-269-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
育兒益智3~7歲 內(nèi)容簡介
本書育兒的年齡段為3到7歲，介紹了孩子動(dòng)作發(fā)展、語言發(fā)展、認(rèn)知能力、情感培養(yǎng)、社會(huì)性培養(yǎng)、智能游戲等知識。
育兒益智3~7歲 目錄
**章 3-7歲孩子動(dòng)作發(fā)展 嬰幼兒體育鍛煉要循序漸進(jìn) 幾種適于嬰幼兒鍛煉的方法 騎自行車 游泳鍛煉 爬山 4歲是學(xué)習(xí)樂器的*佳時(shí)期 讓孩子樂意練習(xí)彈奏樂器 正確地使用小久 正確地使用筷子 正確地洗手、洗臉 有效序地穿脫衣服 系鞋帶 整理床鋪 梳頭 正確地擤鼻滋和使用手絹 堅(jiān)持做早操 塑造健美體型 幼兒跳強(qiáng)能健腦 注意孩子的體形訓(xùn)練 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力**的條件 培養(yǎng)孩子的平衡能力 訓(xùn)練孩子身體的柔軟性 要對孩子進(jìn)行身體磨練教育 三浴鍛煉 兒童運(yùn)動(dòng)能力與大腦的發(fā)展 要讓孩子不斷地進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 掌握規(guī)律，有效鍛煉 體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備 體育活動(dòng)中的保育 體育活動(dòng)后的保育 健康操 有趣的模仿操 3-4歲孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展 3歲1個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 3歲2個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 3歲3-6個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 3歲7-9個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 3歲10-12個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 4歲1-3個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 4歲4-6個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 4歲7-9個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 4歲10-12個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 5歲1-3個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 5歲4-6個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 5歲7-9個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 5歲10-12個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 6歲1-3個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 6歲4-6個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 6歲7-9個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練 6歲10-12個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練第二章 3-7歲孩子語言發(fā)展第三章 3-7歲孩子認(rèn)知發(fā)展第四章 3-7歲孩子情感發(fā)展第五章 3-7歲孩子社交性培養(yǎng)
展開全部
育兒益智3~7歲 節(jié)選
父母是孩子的**任老師，家庭教育直接影響孩子的成長。因此，我們以孩子的身心發(fā)展為經(jīng)線，以家教實(shí)際應(yīng)用為緯線，使介紹的具體方法，具有科學(xué)的理論依據(jù)，通過這一些方法的介紹，又能使讀者獲得關(guān)心孩子身心發(fā)展的科學(xué)知識，重點(diǎn)編寫了《育兒益智0-3歲》、《育兒益智3-7歲》二本書。 我們根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和他們的生活特點(diǎn)，從他們的哭——“嬰兒*初的語言”、笑——“嬰兒*初的交際形式”等情緒變化，以及抓行等形體動(dòng)作中，了解他們發(fā)出的身心發(fā)展所需要的信號，使他們家長能及時(shí)，準(zhǔn)確地給以恰當(dāng)?shù)臐M足，從而使他們得到身心發(fā)展所需要的各種“養(yǎng)料”。 我們不僅注意早期開發(fā)嬰幼兒的各種感知覺、記憶力、想象和思維能力，還特別注意在早期就對他們的個(gè)性進(jìn)行培養(yǎng)。早期的智力開發(fā)固然是很重要的，但同樣重要的個(gè)性培養(yǎng)，卻為有些人所忽視。其實(shí)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、通適應(yīng)各種環(huán)境的個(gè)性品質(zhì)，對于新世紀(jì)的新一代來說，是更為重要的。這方面我們的書中都作出了詳細(xì)闡述。
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