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語用研究的探索與拓展 版權信息
- ISBN：9787100064941
- 條形碼：9787100064941 ; 978-7-100-06494-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語用研究的探索與拓展 目錄
**編 修辭學與作家語言研究新時期修辭學研究述評人文性：漢語修辭研究的新視角增語修辭方式初探“幽默”語言的二重分析修辭研究如何走出困頓從《駱駝祥子》看老舍修辭理論的實踐關于老舍小說中的“異形詞"豐子愷散文的語言形象作家的風格創造與讀者的信息反饋——以老舍幽默風格為例第二編 語用與社會、文化研究當今語言文字應用的兩個問題《語言文化與社會新探》評介論語言詞匯與社會文化的關系簡析社會用語的特征股市行話的構成及語用分析人名系統的社會語言學研究人名與社會生活略談人名對社會生活的反作用漢族人名系統的演變與民族文化的交融從浙南地名看溫州的移民文化國家語言教育政策：母語教育與英語學習關于語文教學若干問題的思考當代中學生的雙方言現象新世紀語言文字規范的若干思考21世紀語言文字應用發展之前瞻第三編 語用學研究語用學：語言學研究的新興分支學科語用主體的地位和作用試論語言理解的聯想策略自然焦點和對比焦點的語用轉換言說域轉指認知域的語用分析書名語言與關聯認知語境的定義和性質語境的構成與分類論語境的功能及實現語境歧義分析言語行為理論與語義理解“言語行為”的社會學分析——一個語言學和社會學結合的嘗試跨文化語用學研究芻論附錄人名研究的新收獲探討語文教學理論的重要成果評析老舍語言藝術的精到之作語境研究的新篇章語境研究與社會語言學后記
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語用研究的探索與拓展 節選
《語用研究的探索與拓展》講述了:我國現代語言學的研究熱點一直是語法，特別是在不同時期引進西方有影響的語法理論和方法以構建一派新興的語法體系和一套獨特的名詞術語始終是多數語言學家的追求。這本身無可非議，而且前人也已經取得了不少可喜的成就，為我國現代語言學的發展打下了基礎，值得后人繼承、發揚，當然也應該不斷加以完善、修正、拓展。但是，很奇怪的是，我國語言學界長期以來老一輩語言學家繼承乾嘉樸學的優良傳統重視材料的搜集，要求一切從材料出發，強調無一字無來歷的同時卻不很重視實用，甚至瞧不起實用性的研究。我清楚地記得上個世紀后期某個單位舉行一次某位長期從事語文教育研究的語言學家的學術思想討論會，國內一所著名大學就集體拒絕參加，某個有關的研究所則禁止本單位人員參加，理由都是“語文教學根本不是什么學問”！當然也不排除還有一些其他的人際關系因素在起作用。到20世紀90年代，愛好文學的幾位中學老師發起了一場全國性的聲勢浩大、影響深遠的“中小學語文教學大討論”，斷言我們以培養學生的讀、聽、說、寫能力為宗旨的語文教學已經“誤盡天下蒼生”，而中小學的語文教學的宗旨應該改為培養學生的文學欣賞能力或所謂文化素養。奇怪的是這么一場全國性的有關語文教育的大討論。
語用研究的探索與拓展 作者簡介
王建華，文學博士，教授，紹興文理學院黨委書記，國務院特殊津貼獲得者，北京語言大學博士生導師，浙江省重點學科（漢語言文字學）帶頭人，浙江省重點人文社會科學研究基地（越文化研究中心）學科帶頭人。中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會代表。在《中國語文》《語言文字應用》等國家級和省級刊物上發表論文70余篇，獨立承擔或主持國家社科基金、省部社科基金科研項目11項。出版的學術著作主要有：《文化的鏡像——人名》《語用學在語文教學中的運用》《老舍的語言藝術》《語用學與語文教學》（修訂本）《現代漢語語境研究》等。曾獲中國高校人文社會科學優秀研究成果三等獎及“全國優秀教師”稱號。
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