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網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
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網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787562144908
- 條形碼：9787562144908 ; 978-7-5621-4490-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
本書是對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程教材的探索，書中很少涉及網(wǎng)站和網(wǎng)頁制作技術(shù)，而是把重點(diǎn)集中在網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理論和方法上，試圖把信息傳播、軟件交互設(shè)計(jì)、可用性設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)的理論和知識(shí)結(jié)合起來，形成解決網(wǎng)站設(shè)計(jì)問題的思路和方法。全書共分為四章，**章為概述，主要講授網(wǎng)絡(luò)媒介發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)，以及網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)的基本理論；第二章為網(wǎng)站規(guī)劃，主要講授網(wǎng)站人物角色創(chuàng)建、網(wǎng)站信息組織與導(dǎo)航、網(wǎng)站總體形象規(guī)劃；第三章為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，包括頁面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、頁面色彩設(shè)計(jì)、頁面信息設(shè)計(jì)，以及網(wǎng)站設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷四個(gè)部分；第四章為網(wǎng)站的測(cè)試與推廣，講授了網(wǎng)站的測(cè)試內(nèi)容、可用性測(cè)試方法，以及網(wǎng)站推廣的途徑和效果。
網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 目錄
**章 概述
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒介的發(fā)展
一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的幾個(gè)階段
二、我國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展
三、internet與www
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播
一、網(wǎng)絡(luò)媒介分類
二、網(wǎng)絡(luò)媒介信息分類
三、網(wǎng)絡(luò)媒介的信息傳播
第三節(jié) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)
一、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的綜合性
二、技術(shù)的限制與依賴
三、從閱讀到瀏覽
四、信息的黑箱
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)的基本理念
一、網(wǎng)絡(luò)媒體受眾特征分析
二、網(wǎng)絡(luò)媒體信息特征分析
三、網(wǎng)絡(luò)媒體信息的傳播效率
教學(xué)導(dǎo)引
第二章 網(wǎng)站規(guī)劃
**節(jié) 網(wǎng)站人物角色創(chuàng)建
一、人物角色及其意義
二、用戶研究
三、創(chuàng)建人物角色
第二節(jié) 網(wǎng)站信息組織與導(dǎo)航規(guī)劃
一、信息選擇
二、信息的組織
三、網(wǎng)站導(dǎo)航
第三節(jié) 網(wǎng)站總體形象規(guī)劃
一、網(wǎng)站域名
二、網(wǎng)站標(biāo)志
三、網(wǎng)站總體風(fēng)格
教學(xué)導(dǎo)引
第三章 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
**節(jié) 頁面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一、頁面空間基本結(jié)構(gòu)
二、視覺流程設(shè)計(jì)
三、區(qū)域分割設(shè)計(jì)
四、導(dǎo)航形式設(shè)計(jì)
五、動(dòng)與靜的協(xié)調(diào)
第二節(jié) 頁面色彩設(shè)計(jì)
一、網(wǎng)頁色彩的特點(diǎn)
二、色彩與信息傳達(dá)
三、色彩與網(wǎng)站形象
四．色彩與頁面風(fēng)格
五、色彩的流動(dòng)與韻律
第三節(jié) 頁面信息設(shè)計(jì)
一、信息設(shè)計(jì)的基本原則
二、字體的選擇與編排
三、插圖設(shè)計(jì)
四、動(dòng)畫設(shè)計(jì)
五、交互設(shè)計(jì)
第四節(jié) 網(wǎng)站設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷
一、減輕視覺疲勞
二、關(guān)注特殊群體
三、滿足個(gè)性化的需求
教學(xué)導(dǎo)引
第四章 網(wǎng)站測(cè)試與推廣
**節(jié) 網(wǎng)站測(cè)試
一、測(cè)試的目的和意義
二、功能性測(cè)試
三、性能測(cè)試
四、可用性測(cè)試
五、安全性測(cè)試
第二節(jié) 網(wǎng)站推廣
一、網(wǎng)上在線推廣
二、網(wǎng)下離線推廣
三、自我宣傳展示
教學(xué)導(dǎo)引
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒介的發(fā)展
一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的幾個(gè)階段
二、我國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展
三、internet與www
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播
一、網(wǎng)絡(luò)媒介分類
二、網(wǎng)絡(luò)媒介信息分類
三、網(wǎng)絡(luò)媒介的信息傳播
第三節(jié) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)
一、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的綜合性
二、技術(shù)的限制與依賴
三、從閱讀到瀏覽
四、信息的黑箱
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)的基本理念
一、網(wǎng)絡(luò)媒體受眾特征分析
二、網(wǎng)絡(luò)媒體信息特征分析
三、網(wǎng)絡(luò)媒體信息的傳播效率
教學(xué)導(dǎo)引
第二章 網(wǎng)站規(guī)劃
**節(jié) 網(wǎng)站人物角色創(chuàng)建
一、人物角色及其意義
二、用戶研究
三、創(chuàng)建人物角色
第二節(jié) 網(wǎng)站信息組織與導(dǎo)航規(guī)劃
一、信息選擇
二、信息的組織
三、網(wǎng)站導(dǎo)航
第三節(jié) 網(wǎng)站總體形象規(guī)劃
一、網(wǎng)站域名
二、網(wǎng)站標(biāo)志
三、網(wǎng)站總體風(fēng)格
教學(xué)導(dǎo)引
第三章 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
**節(jié) 頁面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
一、頁面空間基本結(jié)構(gòu)
二、視覺流程設(shè)計(jì)
三、區(qū)域分割設(shè)計(jì)
四、導(dǎo)航形式設(shè)計(jì)
五、動(dòng)與靜的協(xié)調(diào)
第二節(jié) 頁面色彩設(shè)計(jì)
一、網(wǎng)頁色彩的特點(diǎn)
二、色彩與信息傳達(dá)
三、色彩與網(wǎng)站形象
四．色彩與頁面風(fēng)格
五、色彩的流動(dòng)與韻律
第三節(jié) 頁面信息設(shè)計(jì)
一、信息設(shè)計(jì)的基本原則
二、字體的選擇與編排
三、插圖設(shè)計(jì)
四、動(dòng)畫設(shè)計(jì)
五、交互設(shè)計(jì)
第四節(jié) 網(wǎng)站設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷
一、減輕視覺疲勞
二、關(guān)注特殊群體
三、滿足個(gè)性化的需求
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第四章 網(wǎng)站測(cè)試與推廣
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一、測(cè)試的目的和意義
二、功能性測(cè)試
三、性能測(cè)試
四、可用性測(cè)試
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第二節(jié) 網(wǎng)站推廣
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