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學習自由與參與平等:受教育權的理論和實踐 版權信息
- ISBN：9787802195851
- 條形碼：9787802195851 ; 978-7-80219-585-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學習自由與參與平等:受教育權的理論和實踐 目錄
導論
一、國內外受教育權之研究現狀
二、我國受教育權研究存在的困惑與問題
三、本書的思路、內容結構、創新及研究方法
四、幾個概念：教育、國家教育權與受教育權
**章 受教育權：從自然權利到制度人權
**節 教育和學習：人類本性的基本需要
一、“人只有靠教育才能成人”
二、實現合理人生計劃的需要
第二節 受教育權：作為一項人權的證明
一、平等的自由：受教育權作為人權的根據
二、受教育權：從自然權利到制度人權
三、義務主體及其教育義務
四、權利主體的普遍性
第三節 受教育權的入憲歷史
一、人權入憲
二、受教育權的理性發現歷程
三、受教育權的入憲歷程
四、受教育權入憲的兩個問題
第二章受教育權的本質：學習自由
**節 學習自由：受教育權本質分析
一、學習自由的內涵
二、學習自由：消極還是積極？
第二節 義務教育與學習自由
一、自由還是強制：父母對義務教育的優先選擇
二、義務教育的無可選擇性與學習自由
第三節 受教育權本質諸說評述
一、受教育權本質諸種學說概述
二、受教育權是生存權嗎？
三、受教育權是公民權嗎？
四、作為一項獨立人權：對受教育權定位的反思
第三章 受教育權的憲法分析：內容、地位及效力
**節 受教育權的內容
一、受教育權的主體
二、受教育權的構成
三、受教育權的實現形式：學校、家庭和社會教育
第二節 受教育權的憲法地位
一、受教育權與三類人權：功能共享與歷史并存
二、受教育權與學術自由
三、受教育權與其他基本權利
第三節 受教育權的憲法效力：約束國家行為
一、憲法效力概論
二、受教育權對立法的直接效力
三、受教育權對行政的直接效力
第四章 受教育權的平等保障
**節 引論：歷史與理論
一、從教育不平等到受教育權的平等保障
二、平等理論及評述
……
參考文獻
附錄一：學校管理司法介入的限度
附錄二：義務教育：強制的自由
一、國內外受教育權之研究現狀
二、我國受教育權研究存在的困惑與問題
三、本書的思路、內容結構、創新及研究方法
四、幾個概念：教育、國家教育權與受教育權
**章 受教育權：從自然權利到制度人權
**節 教育和學習：人類本性的基本需要
一、“人只有靠教育才能成人”
二、實現合理人生計劃的需要
第二節 受教育權：作為一項人權的證明
一、平等的自由：受教育權作為人權的根據
二、受教育權：從自然權利到制度人權
三、義務主體及其教育義務
四、權利主體的普遍性
第三節 受教育權的入憲歷史
一、人權入憲
二、受教育權的理性發現歷程
三、受教育權的入憲歷程
四、受教育權入憲的兩個問題
第二章受教育權的本質：學習自由
**節 學習自由：受教育權本質分析
一、學習自由的內涵
二、學習自由：消極還是積極？
第二節 義務教育與學習自由
一、自由還是強制：父母對義務教育的優先選擇
二、義務教育的無可選擇性與學習自由
第三節 受教育權本質諸說評述
一、受教育權本質諸種學說概述
二、受教育權是生存權嗎？
三、受教育權是公民權嗎？
四、作為一項獨立人權：對受教育權定位的反思
第三章 受教育權的憲法分析：內容、地位及效力
**節 受教育權的內容
一、受教育權的主體
二、受教育權的構成
三、受教育權的實現形式：學校、家庭和社會教育
第二節 受教育權的憲法地位
一、受教育權與三類人權：功能共享與歷史并存
二、受教育權與學術自由
三、受教育權與其他基本權利
第三節 受教育權的憲法效力：約束國家行為
一、憲法效力概論
二、受教育權對立法的直接效力
三、受教育權對行政的直接效力
第四章 受教育權的平等保障
**節 引論：歷史與理論
一、從教育不平等到受教育權的平等保障
二、平等理論及評述
……
參考文獻
附錄一：學校管理司法介入的限度
附錄二：義務教育：強制的自由
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