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包郵 實(shí)踐新課程課堂視點(diǎn)叢書:課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù)
作者：朱良才編著
所屬叢書：
實(shí)踐新課堂課堂視點(diǎn)叢書
開本：
16
頁數(shù)：
199 頁
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實(shí)踐新課程課堂視點(diǎn)叢書:課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787530956526
- 條形碼：9787530956526 ; 978-7-5309-5652-6
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
實(shí)踐新課程課堂視點(diǎn)叢書:課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù) 本書特色
《課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù)》：教師在課堂上的*大價(jià)值，是你有能力讓你的學(xué)生會(huì)學(xué)、學(xué)得更好、學(xué)得更快、學(xué)得更有效!
實(shí)踐新課程課堂視點(diǎn)叢書:課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù) 目錄
**章 課堂教學(xué)準(zhǔn)備藝術(shù)1．領(lǐng)悟中，突出教材的目的性、選擇性2．預(yù)設(shè)中，彰顯教材的人文性、工具性3．教案中，滲透教學(xué)方法靈活性4．智慧中，滲透教材內(nèi)容“五化5．挖掘中，把握好教材與“學(xué)本”的關(guān)系6．斟酌中，把握好因循教材與“改造”教材的關(guān)系7．深入學(xué)生中，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)8．客觀分析中，把握教材重點(diǎn)9．明確目標(biāo)中，搞好教材的彈性預(yù)設(shè)10．能力轉(zhuǎn)化中，增加教學(xué)內(nèi)容的厚度11．吃透文本中，注重教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)12．微笑中，拉近師生的心13．自然中，課堂教學(xué)精彩無痕14．親近中，真情打動(dòng)學(xué)生的心15．游戲中，點(diǎn)燃快樂課堂的火種16．激趣中，輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)17．幽默中，彰顯教師魅力18．備課中，彰顯精彩第二章 課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)一、新課導(dǎo)人情境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)1．乘趣味先導(dǎo)之舟，達(dá)學(xué)而不厭之彼岸2．承上啟下，溫故而知新3．萬事情為先4．開門見山，直接導(dǎo)入5．精心構(gòu)思，巧布懸念6．情境，在不知不覺中進(jìn)入角色7．實(shí)物演示，讓課堂成為學(xué)生的樂園8．視聽共賞，陶冶情操二、新課前展示情境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)1．在巧設(shè)情境中精彩展開2．在導(dǎo)讀梳理中精彩展開3．在啟發(fā)聯(lián)想中精彩展開4．在問題解決中精彩展開5．在合作學(xué)習(xí)中精彩展開6．在觀察思考中精彩展開7．在自主探究中精彩展開8．在隨堂練習(xí)中精彩展開9．在熱烈討論中精彩展開10．在深入體驗(yàn)中精彩展開第三章 課堂教學(xué)講授藝術(shù)1．博采精用2．成竹在胸3．圍繞重點(diǎn)4．關(guān)鍵突破5．“快、慢、透、多6．講與不講，有機(jī)辯證7．課堂講授中的“空白”運(yùn)用8．課堂講授中的“隨意”運(yùn)用9．講授“懸念”設(shè)置10．課堂講述語轉(zhuǎn)化技巧第四章 課堂教學(xué)對(duì)話與溝通藝術(shù)一、課堂提問藝術(shù)1．有效提問，情意共振2．會(huì)抓生成資源，凸現(xiàn)學(xué)生個(gè)性3．發(fā)散思維，挖掘內(nèi)涵4．跳一跳，摘桃子5．講究時(shí)機(jī)，適時(shí)質(zhì)疑6．靈活評(píng)判，牽引思考二、課堂對(duì)話藝術(shù)1．精神敞開，彼此接納2．直面文本，切入語境三、課堂溝通藝術(shù)1．舒展靈性，口表我意2．直抒心靈，敢說真話3．道德至上，自尊自信第五章 課堂教學(xué)生成藝術(shù)1．在互動(dòng)交流中精彩生成2．在糾誤提升中精彩生成3．在彈性預(yù)設(shè)中精彩生成4．在捕捉分歧中精彩生成5．在突發(fā)事件中精彩生成6．在大膽想象中精彩生成7．在海納百川中精彩生成8．在耐心傾聽中精彩生成第六章 課堂教學(xué)智慧拓展藝術(shù)1．在學(xué)生的興趣點(diǎn)上智慧拓展2．在學(xué)習(xí)的難點(diǎn)上智慧拓展3．在個(gè)性化學(xué)習(xí)的建構(gòu)中智慧拓展4．在生活實(shí)踐中智慧拓展5．在運(yùn)用多媒體資源中智慧拓展6．在留心生活、關(guān)注社會(huì)中智慧拓展7．在激情啟智中智慧拓展8．在錯(cuò)誤的捕捉中智慧拓展第七章 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的藝術(shù)1．新課伊始，激發(fā)興趣2．課堂行進(jìn)，維持興趣3．課堂終結(jié)，發(fā)展興趣第八章 課堂教學(xué)整合藝術(shù)1．語文學(xué)科與多媒體的整合2．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)與藝術(shù)教育的整合3．藝術(shù)課堂教學(xué)的整合第九章 課堂教學(xué)組織、管理與調(diào)控藝術(shù)1．組織教學(xué)過程，從混亂到有序2．寬嚴(yán)適度，統(tǒng)一與差異相結(jié)合3．調(diào)控學(xué)習(xí)步調(diào)，從混亂到有序4．多層互動(dòng)，從平寂到活躍5．問題探詢，從偏移到“正途第十章 課堂教學(xué)應(yīng)變藝術(shù)1．幽默法2．寬容法3．警告法4．分身法5．克制法6．嫁接法7．暫凍法8．調(diào)虎離山法9．因勢(shì)利導(dǎo)法10．轉(zhuǎn)換思路法11．問題轉(zhuǎn)換法12．增補(bǔ)法13．升溫法14．討論法15．激將法16．調(diào)整法17．暗收法18．錯(cuò)導(dǎo)法19．懸掛法
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實(shí)踐新課程課堂視點(diǎn)叢書:課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù) 節(jié)選
《課堂教學(xué)實(shí)用藝術(shù)》講述了：教學(xué)同樣離不開語言、動(dòng)作、線條、音響、色彩、圖像等，尤其是隨著對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)方法的探索和現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，表現(xiàn)出明顯的形象化、審美化、藝術(shù)化的趨向，甚至于直接以藝術(shù)為手段進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)。掌握了學(xué)生的心理特征，教師就能運(yùn)用自如地把備課中豐富的教學(xué)在課堂這個(gè)藝術(shù)舞臺(tái)上傳授給學(xué)生。盡管學(xué)生的個(gè)性千差萬別，但他們總有共性的東西，掌握了共性，也就掌握了規(guī)律。在規(guī)律指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)，問題就容易解決。
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