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嬰幼兒智力開(kāi)發(fā) 版權(quán)信息
- ISBN：7802029910
- 條形碼：9787802029910 ; 978-7-80202-991-0
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
嬰幼兒智力開(kāi)發(fā) 本書特色
《嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)》：北京大學(xué)婦產(chǎn)兒童醫(yī)院育兒專家特別指導(dǎo)
指導(dǎo)專家—戴淑鳳
北京大學(xué)**臨床醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)兒童醫(yī)院教授
中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事
中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事
先后為上萬(wàn)名家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒和智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)
嬰幼兒智力開(kāi)發(fā) 目錄
**篇 新生兒早教啟智
PART 1 新生兒護(hù)理
初乳是黃金
正確哺乳
人工喂養(yǎng)
衣服和包被
換洗尿布
PART 2 新生兒早教
總在睡覺(jué)的寶寶
四肢撫觸
感知能力
給新生兒洗澡
有益的環(huán)境
與寶寶交流
認(rèn)媽媽和”行走”
早期感知訓(xùn)練
視覺(jué)訓(xùn)練
聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練
生理反射能力
第二篇 嬰兒早教啟智(滿月～1周歲)
PART 1 嬰兒智力開(kāi)發(fā)概述
什么是智力
什么是情商
情商的內(nèi)容
智力開(kāi)發(fā)的含義
多元智能
開(kāi)發(fā)孩子智能的有效方法
嬰兒情商教育
嬰兒發(fā)育的基本水平參照
PART 2 規(guī)律生活(2～3個(gè)月)
解讀寶寶的哭
戶外空氣浴
聽(tīng)力訓(xùn)練
觸覺(jué)訓(xùn)練
視覺(jué)訓(xùn)練
抓握能力
動(dòng)作訓(xùn)l練
綜合感官訓(xùn)練
豎抱練抬頭
撫摸與按摩
正確地抱寶寶
簡(jiǎn)易健身
翻身
PART 3 乳牙萌出(4～6個(gè)月)
動(dòng)作訓(xùn)練
手眼協(xié)調(diào)
逗寶寶“說(shuō)話”
和孩子一起玩
活動(dòng)性游戲
玩水
培養(yǎng)獨(dú)自玩
學(xué)說(shuō)話和發(fā)音
選擇合適的玩具
做游戲
“纏人”不是壞習(xí)慣
PART 4 爬出智慧(7～9個(gè)月)
爬行訓(xùn)練
游戲訓(xùn)練
動(dòng)作訓(xùn)練
語(yǔ)言訓(xùn)練
感知能力訓(xùn)練
逗嬉孩子要適度
怕生
親吻寶寶的講究
對(duì)著鏡子做游戲
對(duì)孩子說(shuō)“不”
給寶寶心理”營(yíng)養(yǎng)”
開(kāi)發(fā)右腦
PART 5 邁出**步(10～12個(gè)月)
開(kāi)發(fā)指尖上的智慧
訓(xùn)練走路
動(dòng)作訓(xùn)練
語(yǔ)言訓(xùn)練
寶寶走路ABC
早學(xué)“涂鴉”好處多
愛(ài)敲打的時(shí)期
歲的孩子要看書
學(xué)會(huì)自己管理玩具
在“扔”中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
幾種游戲
第三篇 幼兒早教啟智
PART 1 幼兒智力開(kāi)發(fā)概述
幼兒期是大腦皮層新陳代謝*旺盛的時(shí)期
幼兒期是孩子心理發(fā)展的敏感期
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期
幼兒期是個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期
非智力品質(zhì)培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子的情商
情緒調(diào)控能力培養(yǎng)
有意識(shí)”引進(jìn)”批評(píng)
給孩子幸福感
PART 2 走向獨(dú)立(1歲～1歲3個(gè)月)
訓(xùn)練走路
學(xué)走路的要素
有益身高的因素
自我意識(shí)從
歲開(kāi)始
別以為寶寶聽(tīng)不懂
任性時(shí)期的孩子
哭與心理健康
善待寶寶的攻擊行為
左撇子寶寶不必?zé)⿶?br>訓(xùn)練方位感的游戲
為寶寶選擇圖書
訓(xùn)練開(kāi)口的要素
給孩子“破壞”空間
認(rèn)識(shí)家庭
PART 3 游戲就是學(xué)習(xí)(1歲4～6個(gè)月)
手指益智游戲
愛(ài)吃手指孩子的應(yīng)對(duì)
展開(kāi)全部
嬰幼兒智力開(kāi)發(fā) 節(jié)選
《嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)》剛出生的嬰幼兒需要你精心地呵護(hù)和培育，寶寶的每一點(diǎn)變化都牽動(dòng)著媽媽的心，你知道如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力嗎？《嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)》根據(jù)不同階段嬰幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn)，從嬰幼兒體格特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)益智、智能訓(xùn)練、智力培養(yǎng)注意事項(xiàng)等知識(shí)出發(fā)，指導(dǎo)父母在養(yǎng)育寶寶的過(guò)程中科學(xué)合理地進(jìn)行育兒。
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