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CI設計 版權信息
- ISBN：9787500687276
- 條形碼：9787500687276 ; 978-7-5006-8727-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
CI設計 本書特色
《CI設計》選題體例豐富，每個章節設有課題概述、教學目標以及章節重點，章節內容包含基礎知識、教學實例、設計點評及課后練習，環節緊湊，塑造了一個完整的教學體系。
CI設計 內容簡介
《CI設計》立足于新世紀中國藝術教育的改革，將藝術理論與技能培訓融會貫通，從內容選材、教學方法、學習方法、實驗和實訓配套等方面突出藝術院校教育的特點，是一套既有系統的學術研究成果，又貼近當下設計教學實踐的權威教材。本套教材分別從不同的設計領域，系統而完整地講解了設計的基本概念、表現技法、設計流程，并配合千余套國內外經典案例，指導學生循序漸進地掌握設計實務。
CI設計 目錄
第1章 CI概述
1.1 CI的形成歷史
1.1.1 CI的萌芽
1.1.2 CI的形成
1.2 CI的概念
1.3 CI的價值
1.3.1 企業戰略與形象的內在關系
1.3.2 企業形象塑造與品牌價值提升
1.3.3 CI價值的具體表現
1.4 現代CI設計的拓展
1.4.1 設計維度的拓展
1.4.2 CI設計應用對象的擴展
教學實例
設計點評
課后練習
第2章 CI系統的基本構成
2.1 企業形象
2.1.1 視覺形象
2.1.2 產品形象
2.1.3 環境形象
2.1.4 員工形象
2.1.5 服務形象
2.1.6 公關形象
2.1.7 綜合形象
2.2 CI的系統構成
2.2.1 理念識別(MI)，企業之“心”
2.2.2 行為識別(BI)，企業之“手”
2.2.3 視覺識別(VI)，企業之“臉”
教學實例
設計點評
課后練習
第3章 CI的設計原則
3.1 個性化原則
3.1.1 行業個性化
3.1.2 企業個性化
3.1.3 消費者個性化
3.2 民族化原則
3.3 標準化原則
3.3.1 簡潔化
3.3.2 統一化
3.3.3 系列化
3.3.4 通用化
3.3.5 組合化
3.4 時效性原則
教學實例
設計點評
課后練習
第4章 CI策劃與設計
4.1 明確形象建設的目的與動因
4.1.1 新建企業或轉變企業經營體制
4.1.2 企業經營領域的拓展與轉型
4.1.3 品牌開發與整合
4.1.4 企業進入國際化經營的發展階段
4.1.5 企業原有形象陳舊落后、缺乏個性
4.2 設計調查
4.2.1 明確調研內容
4.2.2 明確調研對象
4.2.3 確定調研方法
4.3 形象定位
4.4 概念表述
4.5 CI開發項目的設定
4.6 企業與品牌名稱的選擇
教學實例
設計點評
課后練習
第5章 VI設計及程序
5.1 VI設計的基本程序
5.1.1 設計準備階段
5.1.2 設計開發階段
5.1.3 反饋修正階段
5.1.4 編制VI設計管理手冊
5.2 VI的基礎設計項目
5.2.1 基本形象要素設計
5.2.2 輔助要素設計
5.3 VI的應用設計項目
5.3.1 辦公事務系統
5.3.2 公關禮品系統
5.3.3 產品包裝系統
5.3.4 交通運輸系統
5.3.5 環境識別系統
5.3.6 銷售空間與展示系統
5.3.7 服裝服飾系統
教學實例
設計點評
課后練習
第6章 CI設計手冊的設計與制作
6.1 CI設計手冊的目的及作用
6.2 CI設計手冊的類型
6.3 CI設計手冊的設計形式
6.3.1 CI設計手冊的基本構成
6.3.2 CI設計手冊的目錄及分級管理
6.3.3 CI設計手冊的圖示規范與說明
6.3.4 CI設計手冊的編排
6.4 CI設計手冊的管理與維護
教學實例
設計點評
課后練習
第7章 企業形象的導入與管理
7.1 CI的導入流程
7.1.1 企業現狀調查
7.1.2 CI概念設定
7.1.3 企業組織結構調整
7.1.4 形象設計與表現整合
7.2 CI的執行
7.2.1 CI執行委員會的人員構成
7.2.2 CI執行委員會的主要任務
7.3 CI的管理
7.3.1 企業形象實施的操作管理
7.3.2 企業形象的組織管理
7.4 識別形式的擴展
7.4.1 聽覺識別
7.4.2 情感識別
7.4.3 動態識別
教學實例
設計點評
課后練習
1.1 CI的形成歷史
1.1.1 CI的萌芽
1.1.2 CI的形成
1.2 CI的概念
1.3 CI的價值
1.3.1 企業戰略與形象的內在關系
1.3.2 企業形象塑造與品牌價值提升
1.3.3 CI價值的具體表現
1.4 現代CI設計的拓展
1.4.1 設計維度的拓展
1.4.2 CI設計應用對象的擴展
教學實例
設計點評
課后練習
第2章 CI系統的基本構成
2.1 企業形象
2.1.1 視覺形象
2.1.2 產品形象
2.1.3 環境形象
2.1.4 員工形象
2.1.5 服務形象
2.1.6 公關形象
2.1.7 綜合形象
2.2 CI的系統構成
2.2.1 理念識別(MI)，企業之“心”
2.2.2 行為識別(BI)，企業之“手”
2.2.3 視覺識別(VI)，企業之“臉”
教學實例
設計點評
課后練習
第3章 CI的設計原則
3.1 個性化原則
3.1.1 行業個性化
3.1.2 企業個性化
3.1.3 消費者個性化
3.2 民族化原則
3.3 標準化原則
3.3.1 簡潔化
3.3.2 統一化
3.3.3 系列化
3.3.4 通用化
3.3.5 組合化
3.4 時效性原則
教學實例
設計點評
課后練習
第4章 CI策劃與設計
4.1 明確形象建設的目的與動因
4.1.1 新建企業或轉變企業經營體制
4.1.2 企業經營領域的拓展與轉型
4.1.3 品牌開發與整合
4.1.4 企業進入國際化經營的發展階段
4.1.5 企業原有形象陳舊落后、缺乏個性
4.2 設計調查
4.2.1 明確調研內容
4.2.2 明確調研對象
4.2.3 確定調研方法
4.3 形象定位
4.4 概念表述
4.5 CI開發項目的設定
4.6 企業與品牌名稱的選擇
教學實例
設計點評
課后練習
第5章 VI設計及程序
5.1 VI設計的基本程序
5.1.1 設計準備階段
5.1.2 設計開發階段
5.1.3 反饋修正階段
5.1.4 編制VI設計管理手冊
5.2 VI的基礎設計項目
5.2.1 基本形象要素設計
5.2.2 輔助要素設計
5.3 VI的應用設計項目
5.3.1 辦公事務系統
5.3.2 公關禮品系統
5.3.3 產品包裝系統
5.3.4 交通運輸系統
5.3.5 環境識別系統
5.3.6 銷售空間與展示系統
5.3.7 服裝服飾系統
教學實例
設計點評
課后練習
第6章 CI設計手冊的設計與制作
6.1 CI設計手冊的目的及作用
6.2 CI設計手冊的類型
6.3 CI設計手冊的設計形式
6.3.1 CI設計手冊的基本構成
6.3.2 CI設計手冊的目錄及分級管理
6.3.3 CI設計手冊的圖示規范與說明
6.3.4 CI設計手冊的編排
6.4 CI設計手冊的管理與維護
教學實例
設計點評
課后練習
第7章 企業形象的導入與管理
7.1 CI的導入流程
7.1.1 企業現狀調查
7.1.2 CI概念設定
7.1.3 企業組織結構調整
7.1.4 形象設計與表現整合
7.2 CI的執行
7.2.1 CI執行委員會的人員構成
7.2.2 CI執行委員會的主要任務
7.3 CI的管理
7.3.1 企業形象實施的操作管理
7.3.2 企業形象的組織管理
7.4 識別形式的擴展
7.4.1 聽覺識別
7.4.2 情感識別
7.4.3 動態識別
教學實例
設計點評
課后練習
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CI設計 節選
2008年第29屆北京奧運會形象系統設計
2008年第29屆北京奧運會成功舉辦,中國向世界展示了國家和民族的優秀傳統文化，以及中國文化特有的魅力。這是一種追求差異化的和諧夢想，CIS的建立就是為了構建統一、立體的識別體系，強化人們對這種形象的認識，從而建立差異化識別。
從整體設計來看，北京奧運會設計系統不僅是我國悠久燦爛歷史文化與現代設計理念相結合的集中表現，也是涉及層面非常之多。范圍極為廣泛的典型CI設計案例。它要求在使用每個局部元素的同時，符合奧林匹克總體的識別要求，做到局部的創意精彩，整體的設計協調。從本屆奧運會的整體識別系統來看，CI設計基本可以分為以下幾類。
（1）基礎元素設計，這是整個奧運會設計系統的基礎，包括會徽、吉祥物、體育圖標、色彩系統、核心圖形，二級標志（火炬接力、文化節、綠色奧運的專用標志等）；
（2）在宣傳、景觀、儀式等應用環節中的諸多設計；
（3）城市規劃、運動場館等諸多建筑空間公共藝術設計，其附屬的專用導視系統設計等；
（4）特許商品紀念品設計。以上所列可視為奧運設計系統的核心點，以這些點為基礎就在變化形式和用途等方面進行詳細規劃設計，再形成一套應用的規范系統。在設計之初即預見了視覺基礎元素在未來的應用中所面臨的種種問題，并進行了相應的設計規劃，從而為不同部門不同專業應用標志元素提供了對應的使用方式。設計師對奧運會每一個環節的設計都注入了心血，并使這些精彩的設計局部符合宏觀的主體風格。這些細節與整體的設計直接影響到世界對我們國家的認識，所以無論是政府還是設計師都對奧運會的各項設計充滿熱情。
圖47一圖52為2008年北京奧運會相關標志設計，由AICI始創國際企劃公司設計。
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