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畫說動物精神 版權信息
- ISBN：9787807039310
- 條形碼：9787807039310 ; 978-7-80703-931-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
畫說動物精神 本書特色
《畫說動物精神》由上海百家出版社出版。《畫說動物精神》這本書，既有科普知識、藝術表現，又有啟迪人生的悟語，可謂集科學、哲學、藝術于一體的力作。
畫說動物精神 內容簡介
這是動物的天地，一幅幅栩栩如生的水墨，動物精神躍然紙上。
這是知識的世界，一句句簡潔精練的概括，讓你遨游知識天地。
這是感悟的時刻，一段段感人至深的文字，讓你不覺沉浸于此。
談生活、論藝術、講修養，豐富的內容，凝煉著深刻的體悟，帶領你去追求創造的詩意的人生。這是一個和諧的世界，寧靜平和，散發出純靜和諧之美。這是一個需要我們共同守護的精神家園。
走進自然，感悟生命，學會跟每一個生命平等交流。
畫說動物精神 目錄
序一
序二
導讀語
駱駝
羚羊
貓
獅子
雪豹
大象
牦牛
屁
長頸鹿
熊貓
松鼠
驢
狼
狐貍
袋鼠
臼
生
電
免
龍
蛇
馬
猴
雞
狗
豬
海燕
鷹
鴕鳥
喜鵲
企鵝
鴛鴦
八哥
鵪鶉
黃鸝
貓頭鷹
烏鴉
家燕
鴻雁
啄木鳥
鴿子
天鵝
麻雀
鴨子
丹頂鶴
孔雀
鸚鵡
鵝
蠶
螳螂
蟈蟈
蟋蟀
蟬
蜘蛛
蜜蜂
蝸牛
螞蟻
蜻蜓
蝴蝶
青蛙
烏龜
海豚
螃蟹
對蝦
三文魚
蝙蝠
序二
導讀語
駱駝
羚羊
貓
獅子
雪豹
大象
牦牛
屁
長頸鹿
熊貓
松鼠
驢
狼
狐貍
袋鼠
臼
生
電
免
龍
蛇
馬
猴
雞
狗
豬
海燕
鷹
鴕鳥
喜鵲
企鵝
鴛鴦
八哥
鵪鶉
黃鸝
貓頭鷹
烏鴉
家燕
鴻雁
啄木鳥
鴿子
天鵝
麻雀
鴨子
丹頂鶴
孔雀
鸚鵡
鵝
蠶
螳螂
蟈蟈
蟋蟀
蟬
蜘蛛
蜜蜂
蝸牛
螞蟻
蜻蜓
蝴蝶
青蛙
烏龜
海豚
螃蟹
對蝦
三文魚
蝙蝠
展開全部
畫說動物精神 節選
《畫說動物精神》講述了：這是動物的天地，一幅幅栩栩如生的水墨，動物精神躍然紙上。這是知識的世界，一句句簡潔精練的概括，讓你遨游知識天地。這是感悟的時刻，一段段感人至深的文字，讓你不覺沉浸于此。談生活、論藝術、講修養，豐富的內容，凝煉著深刻的體悟，帶領你去追求創造的詩意的人生。這是一個和諧的世界，寧靜平和，散發出純靜和諧之美。這是一個需要我們共同守護的精神家園。
走進自然，感悟生命，學會跟每一個生命平等交流。
畫說動物精神 相關資料
插圖：
駱駝
科普知識
駱駝屬于哺乳綱，駱駝科。駱駝是一種反芻家畜，頭小頸長，體軀龐大，四肢長，毛呈褐色。眼睛為重瞼，鼻孔能夠開閉，尾端有叢毛。駱駝性情溫川頁而執拗，以粗草及灌木為食物。駱駝分為單峰駝和雙峰駝兩種。單峰駝多見于阿拉伯半島、印度及非洲北部地區；雙峰駝體軀更大，多見于中國及中亞細亞地區。
小故事
天已經開始泛亮了，商隊的人們出來收拾帳篷準備上路，突然，駱駝的叫聲和人們的吆喝聲響成一片。這時，遠處的沙丘上過來二十幾個騎著大馬的強盜。強盜們呼嘯著飛奔過來，領頭的強盜徑直去搶駱駝，商隊頓時亂成一團。突然，一個小個子強盜突然大聲喊道：“你們看，這個駱駝怎么了？”
眾人的注意力被他的話吸引了過去，那是一頭商隊的駱駝，它似乎被背上的貨物壓得不輕，臥倒在地上怎么也不肯起來，鐵了心似的，把頭沉沉地垂下了。隨后，只見商隊的幾百只駱駝齊齊臥倒，就連強盜的大馬也不安分地嘶嗚著。
“大沙暴來了！”商人里的老者大聲喊道，“大家把駱駝都牽到一起，扎成堆，人躲在里面，給駱駝上好鐵脖子！快點！”商人們一窩蜂地動了起來，找到各自的駱駝，使勁拉起不愿再挪動的駱駝韁繩朝中間走。
后記
這本書，是我和煙臺大學的師生們共同的美育實踐成果。
多年來，我一直致力于學校審美教育，倡導并努力推行以美育人。煙臺大學于2 0 04年建成山東省第一個審美教育研究基地，旨在全面貫徹德智體美全面發展的教育方針，培養高素質的人才。如何使美育的實踐活動深入到學生中去，充分調動廣大學生參與的積極性，從而收到實效，我和團委的同事談了個話題 構建和諧社會，其中一個重要的內容就是處理好人與社會、人與自然的關系，從中發現社會美、自然美，創造藝術美。我要求團委以“人與自然”為主題、以“寓教于樂”為宗旨開展團日活動，每個團支部總結一種動物精神，我來配畫。《畫說動物精神》的雛形就是這樣形成的。
《畫說動物精神》讀者群應該很廣泛，可能對青少年更有益。青少年正在世界觀、人生觀形成時期，審美教育對他們尤為重要。通過讓他們在藝術欣賞中了解自然界中的動物、植物、山水等，他們會受到潛移默化的教育，起到以美育人的作用，這也是我出版本系列叢書的初衷。
畫是我創作的。我從小酷愛繪畫和書法，年輕時畫過肖像，學過連環畫，也畫過山水和花鳥，不過，當時只是興趣所至，是個“票友”。自拜花鳥畫大師孫其峰先生為師以后，在先生的孜孜不倦地教導下進步較快。在先生的認可與鼓勵下，我畫了好多題材，尤以動物偏多。動物界的很多故事都在影響著我們，動物的許多精神都值得人類學習。為此，我總結動物的精神，感悟動物的靈性，思索動物對人類的啟迪
多年來，我一直致力于學校審美教育，倡導并努力推行以美育人。煙臺大學于2 0 04年建成山東省第一個審美教育研究基地，旨在全面貫徹德智體美全面發展的教育方針，培養高素質的人才。如何使美育的實踐活動深入到學生中去，充分調動廣大學生參與的積極性，從而收到實效，我和團委的同事談了個話題 構建和諧社會，其中一個重要的內容就是處理好人與社會、人與自然的關系，從中發現社會美、自然美，創造藝術美。我要求團委以“人與自然”為主題、以“寓教于樂”為宗旨開展團日活動，每個團支部總結一種動物精神，我來配畫。《畫說動物精神》的雛形就是這樣形成的。
《畫說動物精神》讀者群應該很廣泛，可能對青少年更有益。青少年正在世界觀、人生觀形成時期，審美教育對他們尤為重要。通過讓他們在藝術欣賞中了解自然界中的動物、植物、山水等，他們會受到潛移默化的教育，起到以美育人的作用，這也是我出版本系列叢書的初衷。
畫是我創作的。我從小酷愛繪畫和書法，年輕時畫過肖像，學過連環畫，也畫過山水和花鳥，不過，當時只是興趣所至，是個“票友”。自拜花鳥畫大師孫其峰先生為師以后，在先生的孜孜不倦地教導下進步較快。在先生的認可與鼓勵下，我畫了好多題材，尤以動物偏多。動物界的很多故事都在影響著我們，動物的許多精神都值得人類學習。為此，我總結動物的精神，感悟動物的靈性，思索動物對人類的啟迪
畫說動物精神 作者簡介
于文書，煙臺大學黨委副書記，紀委書記，教授，碩士研究生導師，膠東文化藝術研究所所長，煙臺大學美育研究所所長，山東省美術家協會會員，山東省書法家協會會員，煙臺市美術家協會名譽主席，煙臺畫院名譽院長。 于文書教授長期從事美學、美育和美術理論研究，出版著作有《宣傳美學》、《藝術美論》、《大學美育》等，曾發表《高度重視培養學生的審美觀》、《關于和諧社會建設的美育思考》、《審美視野下的社會主義榮辱觀教育》等多篇論文。
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