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計算機文化基礎(第二版) 版權信息
- ISBN:9787312023811
- 條形碼:9787312023811 ; 978-7-312-02381-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
計算機文化基礎(第二版) 本書特色
本書既向讀者介紹了當前*流行的Windows 98/XP、Office 2002辦公軟件和*新、*實用的病毒防治以及郵件收發等軟件,又完全涵蓋了全國高等學校計算機(一級)教學、考試大綱的內容。
本書圖文并茂,文字通俗易懂、敘述簡明流暢,使讀者在閱讀時一目了然。技術介紹系統、具體,并以醒目標志給出提示、注意事項和技巧運用。是一本典型的教授與自學相結合的計算機基礎教育教材。
本書盡量把一切概念的解釋與實用操作技術融合為一體,使本書的內容不僅具有很強的實用性,而且不乏一定的理論認識深度。
計算機文化基礎(第二版) 內容簡介
本書系根據教育部關于高等院校非計算機專業計算機基礎教學的目標與要求,由多位長期處于計算機基礎教學**線的教師共同編寫而成。全書涵蓋計算機基礎、Windows/XP操作系統、Office XP常用組件(Word 2003、Excel 2003及PowerPoint 2003)、計算機網絡與Internet基礎以及信息技術與信息安全基礎等。內容詳實、豐富,反映了當前計算機技術的*新發展。
本書圖文并茂,文字通俗易懂,敘述簡明流暢,注重實用性,非常便于教學與讀者自學。本書可作為高校師生教材用書,也可作為計算機初學者的入門教材與短期培訓教材。
計算機文化基礎(第二版) 目錄
1.1 概述
1.1.1 計算機及其分類
1.1.2 計算機的主要特征
1.1.3 計算機的發展與應用
1.2 數據化信息編碼與數據表示
1.2.1 數制概念及數制間的轉化
1.2.2 計算機中的編碼
1.2.3 信息的編碼
1.3 計算機系統的組成
1.3.1 概述
1.3.2 計算機基本工作原理
1.3.3 計算機軟件系統
1.3.4 PC機硬件系統
1.3.5 臺式機與服務器的體系結構
1.4 多媒體技術簡介
1.4.1 多媒體技術概念
1.4.2 多媒體系統構成
習題
第2章 windows XP操作系統應用基礎
2.0.1 Windows操作系統的發展歷程
2.0.2 開機與關機
2.1 Windows XP基本操作
2.1.1 Windods XP的啟動與退出
2.1.2 Windows XP的退出方式
2.1.3 Windows XP開始菜單
2.1.4 Windows XP任務欄
2.1.5 Windows窗口管理
2.1.6 剪貼板
2.1.7 Windows系統的幫助
2.2 我的電腦與資源管理器的組成
2.2.1 “我的電腦”界面
2.3 Windows資源管理器
2.4 Windows的文件管理
2.4.1 文件和文件夾的選定
2.4.2 文件和文件夾的打開與刪除
2.4.3 文件和文件夾的建立
2.4.4 文件和文件夾的更名
2.4.5 文件和文件夾的復制
2.4.6 文件和文件夾的移動
2.4.7 文件和文件夾的刪除
2.4.8 恢復被刪除的文件和文件夾
2.4.9 文件和文件夾屬性的設置
2.4.10 文件和文件夾的查找
2.5 回收站屬性的設置
2.6 磁盤管理操作
2.7 Windows的其它操作
2.7.1 定制任務欄
2.7.2 定制“開始”菜單
2.7.3 定制“桌面”
2.7.4 鍵盤、語言和鼠標設置
2.7.5 打印機的安裝和設置
2.7.6 中文輸入法的設置
2.7.7 日期/時間的設置
2.8 Windows XP特點簡介
2.9 Windows Server 2008特點簡介
習題
實驗1 Windows基本操作
實驗2 Windows資源管理器及控制面板的操作
第3章 文字處理軟件Word 2003
3.1 Word 2003概述
3.1.1 Word的功能
3.1.2 Word 2003的新特點
3.1.3 Word的啟動和退出
3.1.4 Word的窗口組成
3.2 Word的基本操作
3.2.1 創建新文檔
3.2.2 文字輸入
3.2.3 保存文檔
……
第4章 電子表格處理軟件Excel 2003
第5章 中文演示軟件PowerPoint 2003
第6章 計算機網絡與Internet基礎
第7章 信息技術基礎與信息安全基本知識
計算機文化基礎(第二版) 節選
第1章 計算機基礎知識
本章內容要點:
通過本章的學習應能了解計算機的發展過程、應用領域以及計算機的主要特征和未來發展趨勢、數據化信息編碼的概念與計算機的體系結構;掌握數據在計算機中的存儲形式以及不同數制之間的相互轉化、計算機系統組成的基本概念及基礎知識;理解計算機的基本工作原理。
1.1 概述
計算機(Computer)是二十世紀*重要的發明之一,是科學技術和生產力的結晶,如今它已迅速應用于社會各個領域。掌握計算機基礎知識和應用技術已成為高等技術人員所不可缺少的基本素質之一,因此對計算機基礎文化知識的理解和掌握、計算機基礎應用能力的培養,已成為當代大學生知識結構的重要組成部分。
1.1.1 計算機及其分類
計算機的分類方法很多,常見的有以下三種:
(1)從工作原理上來劃分,可分為模擬計算機和數字計算機兩大類。模擬計算機是通過電流、電壓等連續變化的物理量來進行計算的,適用于過程的控制和模擬,其特點是運行速度快,而且輸出為連續量,容易與實物相接近,抗干擾能力強,但缺點是運算精確度低,信息存儲較難。
數字計算機以數字電路為基礎,用離散的數值“0”、“1”來表示所有的信息,因而它具有運算速度快、精確度高、通用性強等特點。
(2)從用途上來劃分,可分為通用計算機和專用計算機兩大類。通用計算機用途廣泛,它通過執行預先編制好的程序來完成指定的任務,程序內容不同,完成的任務也不一樣,因而可用于科學計算、數據處理、事務管理、自動控制等。
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