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組織內部知識共享研究 版權信息
- ISBN：7509507316
- 條形碼：9787509507315 ; 978-7-5095-0731-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
組織內部知識共享研究 內容簡介
本書內容包括：緒論、組織內部知識共享研究的理論基礎、組織內部知識共享的過程、組織內部知識共享的機理、組織內部知識共享的效率、組織內部知識共享的構架等。
組織內部知識共享研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景
第二節 研究與實踐現狀
第三節 問題提出
第四節 研究意義、研究方法和研究邏輯結構
第五節 研究的創新點
第六節 本章小結
第二章 組織內部知識共享研究的理論基礎
**節 知識與知識共享
第二節 組織行為學與知識共享
第三節 知識轉化理論與知識共享
第四節 社會交換理論與知識共享
第五節 博弈論與知識共享
第六節 心理契約理論與隱性知識轉化及管理
第七節 知識價值測度與計量模型
第八節 本章小結
第三章 組織內部知識共享的過程
**節 引言
第二節 知識共享的基本過程與模式
第三節 知識共享過程中的背景
第四節 知識共享基本過程的數學模型
第五節 組織內部隱性知識共享的過程
第六節 組織內部知識共享過程中的動機模型
第七節 本章小結
第四章 組織內部知識共享的機理
**節 引言
第二節 知識共享的可能性和成本/效益分析
第三節 組織內部知識市場及其知識交易方式
第四節 基于組織內部知識交易的知識共享機理分析
第五節 知識團隊中的知識共享機理與對策
第六節 組織內部知識交易博弈模型的實例分析
第七節 本章小結
第五章 組織內部知識共享的效率
**節 引言
第二節 基本概念
第三節 封閉組織知識共享系統的有效性與實現條件
第四節 封閉組織知識共享網絡系統的效率分析
第五節 開放組織知識共享系統的有效性分析與對策
第六節 本章小結
第六章 組織內部知識共享的主體（集）重要性的綜合測度
**節 引言
第二節 節點重要性的綜合測度法（CIM法）
第三節 節點集重要性的綜合測度法（S—CIM法）
第四節 本章小結
第七章 組織內部知識共享的構架
**節 引言
第二節 組織內部知識共享的四要素構架
第三節 文化層面的構建
第四節 組織過程的重組
第五節 組織結構的重組
第六節 技術層面的構建
第七節 組織知識共享系統的建設
第八節 本章小結
參考文獻
后記
**節 研究背景
第二節 研究與實踐現狀
第三節 問題提出
第四節 研究意義、研究方法和研究邏輯結構
第五節 研究的創新點
第六節 本章小結
第二章 組織內部知識共享研究的理論基礎
**節 知識與知識共享
第二節 組織行為學與知識共享
第三節 知識轉化理論與知識共享
第四節 社會交換理論與知識共享
第五節 博弈論與知識共享
第六節 心理契約理論與隱性知識轉化及管理
第七節 知識價值測度與計量模型
第八節 本章小結
第三章 組織內部知識共享的過程
**節 引言
第二節 知識共享的基本過程與模式
第三節 知識共享過程中的背景
第四節 知識共享基本過程的數學模型
第五節 組織內部隱性知識共享的過程
第六節 組織內部知識共享過程中的動機模型
第七節 本章小結
第四章 組織內部知識共享的機理
**節 引言
第二節 知識共享的可能性和成本/效益分析
第三節 組織內部知識市場及其知識交易方式
第四節 基于組織內部知識交易的知識共享機理分析
第五節 知識團隊中的知識共享機理與對策
第六節 組織內部知識交易博弈模型的實例分析
第七節 本章小結
第五章 組織內部知識共享的效率
**節 引言
第二節 基本概念
第三節 封閉組織知識共享系統的有效性與實現條件
第四節 封閉組織知識共享網絡系統的效率分析
第五節 開放組織知識共享系統的有效性分析與對策
第六節 本章小結
第六章 組織內部知識共享的主體（集）重要性的綜合測度
**節 引言
第二節 節點重要性的綜合測度法（CIM法）
第三節 節點集重要性的綜合測度法（S—CIM法）
第四節 本章小結
第七章 組織內部知識共享的構架
**節 引言
第二節 組織內部知識共享的四要素構架
第三節 文化層面的構建
第四節 組織過程的重組
第五節 組織結構的重組
第六節 技術層面的構建
第七節 組織知識共享系統的建設
第八節 本章小結
參考文獻
后記
展開全部
組織內部知識共享研究 節選
**章 緒論
**節 研究背景
世界經濟合作與發展組織（Organization for Economic Cooperation and De-velopment，OECD）在1996年度“科學技術和產業展望”的報告中首先提出了“以知識為基礎的經濟”（knowledge--based economic）的概念，這一提法強調了知識作為一種資源在經濟社會中所具有的基礎特性，人們把它稱為“知識經濟”（knowledge economic）。
在知識經濟的社會中，過去那種以資源和資本決定經濟發展成敗的模式將逐漸失去效用，知識將從經濟增長的外在變量轉變成經濟增長的內在核心因素。知識作為基礎性資源，從宏觀上講成為推動社會發展的重要因素；從組織層面講，也成為推動組織不斷創新的要素。知識就是財富，知識就是力量，已成為知識經濟時代人們的共識。許多組織已從傳統的職能管理、資源管理轉向知識管理。
20世紀90年代后半期，企業管理理論界掀起了知識管理研究的熱潮，甚至有人認為知識管理是繼工業時代泰勒的科學管理理論以后企業管理界*大的一場革命。許多大企業不惜重金開展知識管理實踐，據悉，世界大企業500強中已有一半以上在自己的企業內部建立了知識管理體系，推行知識管理方法。
隨著知識管理理論與實踐的發展，知識共享引起了人們關注。根據《知識管理評論》（Knowledge Management Review）2001年11月份的調查結果，在知識管理面臨的10項*大挑戰中，知識共享排在第二位。
知識在主體（個人、部門、組織、地區等）之間的分布是不均衡的，存在著知識差距。知識共享不僅為組織綜合利用各方面知識作決策帶來方便，而且還是組織各部門、各關聯組織之間協同發展的需要。知識共享會使組織創造的知識指數數倍增加，這種增加可以用安達信公司的知識共享公式來表述：
K=（P+I）s，其中，K代表知識，P代表公司員工，+代表技術，I代表信息交換，s指公司的知識共享能力。
……
組織內部知識共享研究 作者簡介
安世虎，1962年生，山東省乳山人。1984年7月山東科技大學計算數學專業畢業，獲理學學士學位；2001年6月畢業于山東大學計算機軟件與理論專業，獲工學碩士學位；2005年12月畢業于天津大學管理科學與工程專業，獲管理學博士學位，現在山東財政學院工作。主要研究領域為知識工程與知識管理、企業資源計劃（ERP）。先后在《計算機學報》、《管理科學學報》、《中國管理科學》、《計算機工程》、《計算機工程與設計》等專業期刊和國際會議上發表學術論文40余篇，其中被EI和SCI檢索多篇，完成山東省教育廳科技計劃項目多項。
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