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小學生課堂快速作文(六年級) 版權信息
- ISBN:9787530650387
- 條形碼:9787530650387 ; 978-7-5306-5038-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學生課堂快速作文(六年級) 本書特色
積累觀察的感受,記錄成長的過程,享受表達的快樂,提高作文的能力。
小學生課堂快速作文(六年級) 內容簡介
隨著基礎教育課程的改革和逐步深入,小學作文教學也在發生重大的變革。作文練習也在由過去呆板單一的封閉式向靈活多樣化的開放型過渡。
本書將向你展示作文多樣化的寫作方式和趣味性。它形式全,囊括了小學生常用的各種文體并合理安排,題材廣泛,內容詳盡,涉及了各種人、事、物、景、情。
在編輯體例上,我們從同學們的學習實際入手,按照各年級的習作要求進行有針對性的指導和練習。二年級的基礎作文,旨在培養寫作興趣、奠定寫作基礎:三年級的課堂作文,重在培養同學們的隨堂寫作能力;四年級則進一步加強訓練;五年級的提高作文,在選材立意上引領同學們更上層樓;六年級課堂快速作文,則重點在保證質量的前提下,如何在限定的時間內,更快速的構思與寫作。各冊編排各有側重,針對性、實用性很強,只要同學們能按部就班,用心去體會,相信同學們能夠逐漸體會到寫作本是“輕松”快樂的,學會享受寫作的快樂,而不再將其視為“苦差事”。
閱讀和寫作是永遠分不開的。同學們的閱讀離不開名師的引導,所以我們精心設置了本套書的欄目:“名師引路——范文欣賞——精彩點評——閱讀訓練——詞海拾貝——同步習作”。讓同學們能在整體上提高閱讀與寫作能力。
小學生課堂快速作文(六年級) 目錄
范文欣賞
我的同桌
我的爸爸
我的外公
漂亮媽媽
“野蠻”小妹
姜老師QQ
我們的趙老師
我的“標點”家庭
牛奶阿姨
我們班的“頑童”
爺爺請家教
閱讀訓練
報童
課間眾生相
彈琴的姑娘
聰明的姚明
記事
范文欣賞
制作金粉畫
我們班的“攀比會”
我的奧運之旅
都是螃蟹惹的禍
學包餃子
我跟爸爸學電腦
“詭計”
搗蒜
童年的故事
畫,伴我成長
言聽計從的愛
信不信由你
閱讀訓練
摔傷
難忘的一件事
深夜,那盞燈
……
狀物
寫景
想象
應用文
小學生課堂快速作文(六年級) 節選
寫 人
范文欣賞
我的同桌
我的同桌是個男生,中等偏高的個子,蓬亂的頭發,一雙大眼睛,讓人聯想到偉大的科學家愛因斯坦。照理說,他如果各方面都向愛因斯坦學習,說不定,幾年之后,中國也會出現個“小愛因斯坦”。可我的同桌單單長了一個科學家發型,其他方面的表現卻和大科學家大相徑庭。
每次做作業,同桌總讓我教他。說是讓我教他,其實是讓我把作業給他“借鑒”。每當這時,他總要苦苦哀求一番,說什么如果不把作業借給他,他小命就不保了。而我總是在“沒有下次”的警告中一次又一次“幫”他。每次考完試,他總免不了被老師狠狠地數落一頓。這個時候他總是沉默不語,一收他那玩世不恭的神態,強忍著不哭出來,或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過,我的同桌也是有優點的,他不管什么時候都面帶笑容,平時總愛搞些幽默小動作,同學們也都愛逗他玩。他身強體壯,擅長跑步,在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員,他每次都會為同學們準備好體育課上所需的器械;作為生活委員,他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他不愧為一個稱職的班干部,教室地面上有積塵了,他會自覺地拿起掃帚掃干凈;下晚自習了,他會把一盞盞日光燈關掉;有同學生病了,他會跑前跑后,端茶送水,逗笑解悶……
我的同桌就是這樣,有著愛因斯坦的不拘小節,卻沒有大科學家的遠大志向,讓人開心又讓人替他擔心的一個男孩。
……
小學生課堂快速作文(六年級) 作者簡介
金瑞,首都醫科大學附屬北京佑安醫院肝病消化中心主任,主任醫師,首都醫科大學傳染病學系教授,碩士研究生導師。曾獲“北京市衛生系統先進個人”稱號。 主要從事各型病毒性肝炎、脂肪肝、酒精性肝病、藥物性肝病、免疫性肝病、肝炎肝硬化及其并發癥臨床診斷與治療工作。主編《消化內鏡診療學圖譜》《肝病健康對話》等多本著作,參加《肝硬化》《病毒性肝炎臨床實踐》等多部書籍的編寫,發表論文三十余篇。
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