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小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 版權信息
- ISBN:9787530650448
- 條形碼:9787530650448 ; 978-7-5306-5044-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 本書特色
·積累觀察的感受;
·記錄成長的過程;
·享受表達的快樂;
·提高作文的能力。
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 內容簡介
生活是作文的源泉,豐富多彩的生活為我們的作文提供了無盡素材。所以同學們在作文時一定不要忽略了這個重要的問題,那就是寫我們身邊熟悉的生活寫出真實的生活,真實的情感。
對于同學們天真爛漫的童年而言,世界至純、至善、至美。那么怎樣讓我們每個同學學會用稚拙的筆捕捉生活,描述世界呢?蘇霍姆林斯基說得好:“每一個兒童就其天資來說都是‘詩人’,所以只要我們在教育方法上‘打開創作的源泉’,就能使‘詩人’的琴弦發出美妙的樂聲。”而“創作的源泉”是什么呢?不是別的,正是我們每個人身邊的生活。
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 目錄
范文欣賞
不講理的爸爸
人見人愛的小表弟
扎西卓瑪老師
我們的班主任
我的老師
她變了
我家的“別類寶貝”
我的四大酷點
可愛的小表妹
小外甥女
我的“野蠻媽媽”
活撥的小女生們
“賣”歌的小女孩
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 作者簡介
金瑞,首都醫科大學附屬北京佑安醫院肝病消化中心主任,主任醫師,首都醫科大學傳染病學系教授,碩士研究生導師。曾獲“北京市衛生系統先進個人”稱號。 主要從事各型病毒性肝炎、脂肪肝、酒精性肝病、藥物性肝病、免疫性肝病、肝炎肝硬化及其并發癥臨床診斷與治療工作。主編《消化內鏡診療學圖譜》《肝病健康對話》等多本著作,參加《肝硬化》《病毒性肝炎臨床實踐》等多部書籍的編寫,發表論文三十余篇。
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