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同不同 版權信息
- ISBN:9787533025281
- 條形碼:9787533025281 ; 978-7-5330-2528-1
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
同不同 本書特色
這是一部全面展示山東省高校美術學教師教育專業基礎教學成果的專著,是一部匯聚山東省高校美術教育專家學者多年教育教學理念的訪談錄,是一部集中展現山東省高校美術學教師教育專業師生專業作品的畫冊。 本書結合教育部美術學(教師教育)課程指導綱要的精神,針對山東省高等師范類美術學專業基礎課程教學的現狀及發展趨勢,進行客觀、務實的學術探討。重點圍繞當前美術技能課程在人才培養模式、專業能力規格和社會性人才選拔競爭中面臨的諸多新課題進行梳理,力求在眾多經驗與觀點的互相啟發與碰撞中,生成新的認識和實踐策略,從而進一步推動山東省高校師范教育基礎教學的發展。
同不同 內容簡介
這是一部全面展示山東省高校美術學教師教育專業基礎教學成果的專著,是一部匯聚山東省高校美術教育專家學者多年教育教學理念的訪談錄,是一部集中展現山東省高校美術學教師教育專業師生專業作品的畫冊。 本書結合教育部美術學(教師教育)課程指導綱要的精神,針對山東省高等師范類美術學專業基礎課程教學的現狀及發展趨勢,進行客觀、務實的學術探討。重點圍繞當前美術技能課程在人才培養模式、專業能力規格和社會性人才選拔競爭中面臨的諸多新課題進行梳理,力求在眾多經驗與觀點的互相啟發與碰撞中,生成新的認識和實踐策略,從而進一步推動山東省高校師范教育基礎教學的發展。
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