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包郵 靠自己去成功-(修訂珍藏版)
作者：(美)劉墉 著
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
210
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：成功/勵(lì)志銷量榜
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靠自己去成功-(修訂珍藏版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787807327332
- 條形碼：9787807327332 ; 978-7-80732-733-2
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
靠自己去成功-(修訂珍藏版) 本書特色
有生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的故事、亦師亦友的立場(chǎng)，會(huì)讓青年讀者備感親切，在不知不覺(jué)中感知他的建議和引導(dǎo)——他的這些建議和引導(dǎo)有如智慧之光，照亮通往成功的道路。 我知道國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)都逼孩子，我沒(méi)有唱反調(diào)，叫孩子不努力，而是教他們“成功要自己去成功，如同成長(zhǎng)要自己去成長(zhǎng)”。 父母要留，孩子要走；父母要為他們做主，他們偏偏不聽(tīng)。這表示他們有年輕人的想法，還是該稱為反叛？ 如果我是比爾?蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈佛輟學(xué)，我會(huì)不會(huì)支持他？如果我是李安的父親，知道兒子居然要去搞電影，我又會(huì)不會(huì)阻止？如果我阻止了，還會(huì)不會(huì)有今天的微軟總裁比爾?蓋茨和大導(dǎo)演李安？
靠自己去成功-(修訂珍藏版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是劉墉寫給女兒的，同樣也是寫給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的你的書。
在本書里，作者既是一位慈父，又是一位嚴(yán)父：他從怎樣規(guī)劃睡眠、怎樣利用時(shí)間、怎樣得體穿衣、怎樣訓(xùn)練寫作這些切實(shí)可行的小事情談起，在怎樣看待偶像，怎樣與老師相處，怎樣克服恐懼、焦慮等方面為年輕讀者提出建議，也教他們?nèi)绾握_地看待勝敗和死亡這些人生的重大課題。
作者劉墉深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化，移居美國(guó)之后，又深受美國(guó)文化的影響。本書正是他接受美國(guó)文化之后對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行反思的結(jié)晶，是詮釋他“自由教育”和“愛(ài)的教育”觀點(diǎn)的*佳作品。生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的故事、亦師亦友的立場(chǎng)，會(huì)讓青年讀者備感親切，在不知不覺(jué)中感知他的建議和引導(dǎo)——他的這些建議和引導(dǎo)有如智慧之光，照亮通往成功的道路。
靠自己去成功-(修訂珍藏版) 目錄
前言 自己去成長(zhǎng)·自己去成功
談睡眠 誰(shuí)不希望睡到自然醒
談出頭 拼命做個(gè)人上人
談鎮(zhèn)定 平常心 心常平
談自衛(wèi) 小心怪叔叔
談應(yīng)變 “9·11”的一場(chǎng)噩夢(mèng)
談獨(dú)立 做自己的主人
談謹(jǐn)慎 當(dāng)習(xí)慣成了自然
談師生 恨老師
談死亡 向遠(yuǎn)方揮揮手的時(shí)候
談失敗 向前走 別回頭
談自由 你有酷的資格嗎
談緩急 你能不能睡柴房
談恐懼 在生死之間選擇
談焦慮 焦躁就是浪費(fèi)時(shí)間
談勝敗 有贏有輸才是人生
談時(shí)間 事半可以功倍
談自尊 中國(guó)人 不傳病毒
談公德 馬桶與電視
談自然 院子里的萬(wàn)靈丹
談責(zé)任 小心這里有個(gè)臺(tái)階
談偶像 當(dāng)偶像摔倒的時(shí)候
談穿著 穿出你的品位
談中文 打開(kāi)一扇門
談成長(zhǎng) 離開(kāi)父母的時(shí)候
……
后記 是“愛(ài)到開(kāi)心”
附錄 大頸南初中畢業(yè)旅行的行為規(guī)則
談睡眠 誰(shuí)不希望睡到自然醒
談出頭 拼命做個(gè)人上人
談鎮(zhèn)定 平常心 心常平
談自衛(wèi) 小心怪叔叔
談應(yīng)變 “9·11”的一場(chǎng)噩夢(mèng)
談獨(dú)立 做自己的主人
談謹(jǐn)慎 當(dāng)習(xí)慣成了自然
談師生 恨老師
談死亡 向遠(yuǎn)方揮揮手的時(shí)候
談失敗 向前走 別回頭
談自由 你有酷的資格嗎
談緩急 你能不能睡柴房
談恐懼 在生死之間選擇
談焦慮 焦躁就是浪費(fèi)時(shí)間
談勝敗 有贏有輸才是人生
談時(shí)間 事半可以功倍
談自尊 中國(guó)人 不傳病毒
談公德 馬桶與電視
談自然 院子里的萬(wàn)靈丹
談責(zé)任 小心這里有個(gè)臺(tái)階
談偶像 當(dāng)偶像摔倒的時(shí)候
談穿著 穿出你的品位
談中文 打開(kāi)一扇門
談成長(zhǎng) 離開(kāi)父母的時(shí)候
……
后記 是“愛(ài)到開(kāi)心”
附錄 大頸南初中畢業(yè)旅行的行為規(guī)則
展開(kāi)全部
靠自己去成功-(修訂珍藏版) 節(jié)選
談睡眠 誰(shuí)不希望睡到自然醒
今天早上七點(diǎn)，你媽媽的鬧鐘響，把我吵醒了，可是見(jiàn)她瞄了一眼鬧鐘，繼續(xù)睡，我猜一定時(shí)間還多，就沒(méi)吭聲。直到過(guò)了半個(gè)鐘頭，還不見(jiàn)她起床，才推她，問(wèn)她要幾點(diǎn)起，你媽媽醒過(guò)來(lái)，看看鐘，立刻跳了起來(lái)，說(shuō)：糟了！怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響呢？當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了，而你必須七點(diǎn)五十分到校。
看你媽媽急著去浴室梳理，我就先跑到你房間看，想你一定早準(zhǔn)備好了。沒(méi)想到，你也還在被窩里。我問(wèn)你為什么還不起床。你說(shuō)馬上會(huì)起，我又說(shuō)已經(jīng)七點(diǎn)半都過(guò)了，你就哇的一聲立刻坐起來(lái)，一邊匆匆忙忙穿衣服，一邊怪媽媽為什么沒(méi)叫你——你自己又為什么把鬧鐘按了下去？
看你抓了一根香蕉，頭發(fā)都沒(méi)來(lái)得及扎，就匆匆忙忙地跟媽媽出去，我覺(jué)得有必要跟你談?wù)勀愕乃咭?guī)劃。
*近常聽(tīng)你抱怨睡眠不足，怪學(xué)校功課太多，有一堆考試，又怪自己為什么總需要睡八個(gè)小時(shí)才夠，還說(shuō)羨慕那些一天只睡五六個(gè)鐘頭的同學(xué)。
其實(shí)你不必為自己睡得多而自責(zé)，因?yàn)槟阏幵诔砷L(zhǎng)期，青春期的孩子本來(lái)就需要較多的睡眠。生長(zhǎng)激素多半在睡覺(jué)的時(shí)候分泌，所以如果你睡不好，就容易影響發(fā)育。
而對(duì)那些已經(jīng)發(fā)育完全的大孩子，就不必有太多睡眠了。我*近看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)，說(shuō)美國(guó)高中生一般只睡六個(gè)鐘頭，回想你哥哥高中時(shí)甚至一天還睡不到五個(gè)鐘頭，他們照樣發(fā)育得很好，可見(jiàn)當(dāng)你度過(guò)這個(gè)“急速的成長(zhǎng)期”，自然就不會(huì)那么愛(ài)睡了。 ’
由此可知，而今你睡下去就起不來(lái)，不一定是因?yàn)閼校怯捎谏硇枰Ｋ晕医ㄗh你檢討一下，能不能在“醒著的時(shí)候”快一點(diǎn)，使自己能早點(diǎn)上床，而非cut你的睡眠時(shí)間。
每個(gè)人都會(huì)拖——
一生有一生的拖，中國(guó)人常講“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是拖了少年時(shí)。
相同的，一個(gè)月又有一個(gè)月的拖，你不是每到學(xué)期結(jié)束前，就特別忙嗎？那是因?yàn)榍懊娲蟀雮(gè)學(xué)期都比較放松，造成功課的堆積。
往再小的地方看，其實(shí)一天也有一天的拖。
舉個(gè)例子，昨天你因?yàn)閰⒓訉W(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，六點(diǎn)多才到家，先坐在沙發(fā)上看電視卡通，接著去吃飯，吃完飯看你進(jìn)房間了，我有事要問(wèn)你，原以為你在做功課，卻發(fā)現(xiàn)你躺在床上睡著了，醒過(guò)來(lái)之后，又坐在那里發(fā)愣，還怪自己愛(ài)睡覺(jué)，直犯脾氣。
好！讓我們回頭算一算：你剛回家時(shí)看電視花了多少時(shí)間？吃完飯打盹用了多少時(shí)間？打開(kāi)書包，一邊懶洋洋地拿出書本，一邊開(kāi)電腦看信箱又花了多少時(shí)間？
如果你把這些時(shí)間濃縮一下，進(jìn)門先把書包里的東西拿出來(lái)，看看有多少功課，心里有個(gè)計(jì)劃，同時(shí)看你的“伊妹兒”。然后一邊吃飯，一邊看看電視，吃完飯趕緊上網(wǎng)查資料，開(kāi)始寫報(bào)告。你會(huì)拖到一點(diǎn)多才睡覺(jué)嗎？
所以，總要拖到很晚才上床的人，常不是時(shí)間真不夠用，而是由于前面拖了。
人很妙。你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試之前，讀書特別專心；你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果一天有五樣作業(yè)。你做**樣花一個(gè)半小時(shí)，第二樣花一個(gè)小時(shí)，第三樣花五十分鐘，第四樣花四十分鐘，等你做第五樣的時(shí)候，看看時(shí)間，已經(jīng)很晚了，極可能只花二十分鐘就完成了。
但是相反的，同樣的功課，你倒著來(lái)一先做第五樣，再做第四樣、第三樣……那第五樣可能就花你一個(gè)多小時(shí)，**樣卻反而只花三十分鐘。
這也是因?yàn)樾那榈妮p松而造成拖。那拖你不一定明顯感覺(jué)到。只有當(dāng)你細(xì)細(xì)比較之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
沿著這個(gè)思路想下去，如果你從一開(kāi)始，就以“當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜十二點(diǎn)”的心情去面對(duì)，會(huì)不會(huì)就能效率特佳，省下不少時(shí)間呢？
我也曾經(jīng)以臺(tái)灣的一個(gè)中學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。
他的功課比你還忙，每天覺(jué)都不夠睡。所以回家也常躺在沙發(fā)上就睡著了，被拉起來(lái)之后，也常要發(fā)呆個(gè)半天才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
他媽媽來(lái)找爸爸談，說(shuō)孩子總睡不夠，如果不先小睡一下，讀書的效果很差；先讓孩子睡一陣，又會(huì)因?yàn)殚_(kāi)始得太晚，拖得很遲才能上床。
我就建議她為孩子做個(gè)統(tǒng)計(jì)： “你試試看，孩子一進(jìn)門就讓他先睡個(gè)覺(jué)，然后起來(lái)吃飯，再做功課，會(huì)造成幾點(diǎn)上床？相對(duì)的，你不準(zhǔn)他先睡，叫他早早就開(kāi)始做功課，又會(huì)幾點(diǎn)鐘上床？”
你猜結(jié)果是什么？
結(jié)果是：她如果先讓孩子睡九十分鐘，孩子是一點(diǎn)上床；她如果不讓孩子先睡，孩子是十二點(diǎn)半上床。
前面睡了九十分鐘，才遲了半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，我請(qǐng)問(wèn)你，那多出來(lái)的一個(gè)鐘頭跑到哪里去了？
相信你一定猜得出，因?yàn)橥系袅恕?br> 當(dāng)那孩子發(fā)現(xiàn)時(shí)間還多的時(shí)候，就慢慢做。反不如在先睡了一覺(jué)， “起步”晚，時(shí)間已經(jīng)不早，心情緊張的狀況下，來(lái)得注意力集中。
而且，你知道嗎？
因?yàn)槟呛⒆酉人司攀昼姡坏悠饋?lái)的睡眠時(shí)間比較多，而且因?yàn)榫窈谩㈩^腦清楚，反比不先睡一下、十二點(diǎn)半上床的成績(jī)進(jìn)步快。
孩子！隨著你升入高年級(jí)，會(huì)愈來(lái)愈覺(jué)得時(shí)間不夠用，而不得不減少你的睡眠。如果你還希望睡得飽飽的，恐怕也得為自己做個(gè)睡眠和工作規(guī)劃了。
你要用時(shí)間的緊迫逼自己有更高的效率，而非用惡性循環(huán)的拖延，使自己損失睡眠與健康。
注：
如果希望“小睡”能有“大睡”的效果，*好能一次睡六十到九十分鐘。
據(jù)二○○三年六月十四日美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》的綜合報(bào)道，由哈佛大學(xué)莎拉•梅德尼克教授領(lǐng)導(dǎo)幾位心理學(xué)家測(cè)試發(fā)現(xiàn)，午睡一小時(shí)至九十分鐘之后的視覺(jué)學(xué)習(xí)能力比不睡者高許多。
那份刊登在《自然神經(jīng)科學(xué)》期刊的分析報(bào)告中也提出，午睡的好處只有經(jīng)歷“慢波睡眠”和“快速動(dòng)眼期”的人才能享受到。因?yàn)檫@兩種睡眠可以提神醒腦，并且有助于處理新學(xué)到的技能與資訊。
研究報(bào)告甚至說(shuō)：“從行為改善的角度來(lái)看，午睡在直覺(jué)印象的學(xué)習(xí)上，跟晚上一夜安枕同樣有用。”午睡也使晚上睡眠的效果提高。實(shí)驗(yàn)顯示，**天有午睡的受試者在二十四小時(shí)之后的記憶力，比沒(méi)午睡的人強(qiáng)百分之五十。
此外，根據(jù)許多睡眠專家的研究可以知道， “快速動(dòng)眼期” （也就是簡(jiǎn)稱REM，做夢(mèng)時(shí)眼睛不斷在眼皮下轉(zhuǎn)動(dòng)的那段時(shí)間）有非常好的消除緊張及增強(qiáng)睡眠之前學(xué)習(xí)效果的好處。在REM期被叫醒，也比在KEM之前的深睡期容易得多。
而REM一般都在入眠后六十到九十分鐘出現(xiàn)，所以如果可能，小睡*好能長(zhǎng)達(dá)九十分鐘。孩子放學(xué)回家，假使非常疲倦，讓他睡九十分鐘，要比只睡二十分鐘的效果好得多。
此外，應(yīng)該利用REM期增強(qiáng)記憶的好處，譬如在睡前看一下書，或背一段課文，接著去睡九十分鐘，起床后再回想睡前讀的東西或復(fù)習(xí)一遍，就可能有事半功倍之效。
談出頭 拼命做個(gè)人上人
“不是只有我會(huì)拖，老師也會(huì)拖。”
你今天一邊看我昨天寫的文章一邊抗議：“老師在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候都慢慢教，講一堆廢話。到了學(xué)期要結(jié)束之前又拼命趕。老師趕，害得我們也得趕，所以期末考試之前特別忙。”
說(shuō)完，你接著往下看，又抬頭問(wèn)： “那臺(tái)灣小孩為什么要先睡個(gè)覺(jué)？睡覺(jué)做什么？害他晚上都睡不著了。”
我就笑說(shuō)你是“飽人不知餓人饑”，問(wèn)你要是你夜里只睡了五個(gè)鐘頭，就算回家先睡一個(gè)半小時(shí)，加起來(lái)也只有六個(gè)半小時(shí)，你會(huì)晚上睡不著嗎？我又告訴你臺(tái)灣的小孩有多辛苦，同一科，他們常常要念好幾種不同版本的教科書，每天不但上課比你早、下課比你晚，而且經(jīng)常留校補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)到八九點(diǎn)才能回家。
你就瞪大眼睛，問(wèn)為什么這么苦。
孩子！我也常責(zé)怪為什么中國(guó)人那么狠狠地逼孩子，把孩子逼得早早就戴上近視眼鏡，甚至把孩子逼得跳樓自殺。
我還作過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)我這一代的健康反不如上一代。原因是上一代身處在第二次世界大戰(zhàn)的環(huán)境，常常要躲轟炸、換學(xué)校，有了不少“中間喘息”的機(jī)會(huì)。相對(duì)的，我生在一九四九年的臺(tái)灣。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了，但是學(xué)校少、學(xué)生多，入學(xué)考試的壓力大，于是有了所謂“惡補(bǔ)”。
我小時(shí)候，就已經(jīng)常常要留校補(bǔ)習(xí)。在我記憶中，總浮現(xiàn)那個(gè)背著重重的書包，書包里裝著《圖解算術(shù)》，在夜色中回家的畫面。
你能想象當(dāng)你學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，學(xué)鋼琴、小提琴，每天還輕輕松松的小學(xué)六年級(jí)，許多臺(tái)灣孩子已經(jīng)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了嗎？
何止臺(tái)灣的孩子啊！大陸也一樣。我曾去過(guò)一個(gè)有名的中學(xué)，那校長(zhǎng)得意地說(shuō)他們的畢業(yè)生百分之九十以上能考上重點(diǎn)大學(xué)；又說(shuō)他們特別在山邊蓋了一片房子，高三的學(xué)生一律送到那兒去住校。就好像以前讀書人常到深山廟宇里苦讀一樣。
不只名校，我有一年去廣西深山貧困地區(qū)的一個(gè)小學(xué)，那里的校舍破舊不堪，孩子們身上穿著五顏五六色的“百家衣”。但是你可知道，那里的孩子居然對(duì)我說(shuō)，他們只看到燈光和月光嗎？他們說(shuō)，每天天不亮就起床念書，太陽(yáng)下山之后還要留校補(bǔ)習(xí)，所以難得看得到太陽(yáng)。
據(jù)說(shuō)因?yàn)橥恋刎汃ぃ行⿲W(xué)生全家只有一套能出客的衣服，大家輪著穿；甚至有人窮到?jīng)]衣服穿，沒(méi)被子蓋，天冷時(shí)躲在草垛子里。 ．
但是。那些父母還是拼了命，要送孩子上學(xué)，要為孩子交“補(bǔ)習(xí)費(fèi)”和“代課老師費(fèi)”。
這幾年，我跑了許多中國(guó)大陸荒僻地區(qū)的學(xué)校，除了我們捐建的希望小學(xué)，也去了貴州少數(shù)民族地區(qū)和建在山西窯洞里的學(xué)校。
他們都太苦了。一個(gè)老師的月薪可能不夠你看兩場(chǎng)電影，一家兩個(gè)孩子可能因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輪著去上學(xué)。
但是，我發(fā)現(xiàn)他們都拼命用功，他們的父母可以不識(shí)字，卻都知道逼孩子念書。
漸漸地，我了解了， “十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……苦讀才能出頭的觀念。已經(jīng)根深蒂固在中國(guó)人的心里。就算是現(xiàn)在學(xué)校多了，在臺(tái)灣甚至錄取率超過(guò)百分之百，大家還是要拼。
為什么？
因?yàn)橐催M(jìn)好學(xué)校，因?yàn)橐皬?qiáng)出頭”。
孩子，其實(shí)你有什么好不解的呢？
你看看四周的同學(xué)，尤其猶太人和中國(guó)人，他們不是都想盡辦法，給孩子補(bǔ)習(xí)。叫孩子到醫(yī)院當(dāng)義工，上網(wǎng)為孩子找各種題材、參加科學(xué)競(jìng)賽，甚至為孩子找老師教網(wǎng)球、擊劍、游泳和溜冰。建立得獎(jiǎng)記錄，好爭(zhēng)取進(jìn)入常春藤盟校嗎？
正因此，猶太人能從第二次世界大戰(zhàn)時(shí)四處被排斥，發(fā)展到今天，在美國(guó)社會(huì)雖是少數(shù)。卻有舉足輕重的地位；中國(guó)人則能成為美國(guó)平均學(xué)歷*高的族群，在各方面有杰出的成就。
美國(guó)是自由的，自由到你可以選擇做清道夫或大學(xué)教授；美國(guó)也是開(kāi)放的，清道夫可以賺得比大學(xué)教授還多；美國(guó)還是平等的，職位沒(méi)有尊卑貴賤，只要肯努力工作，都能有不錯(cuò)的生活。
但是，有一些民族，尤其是那些經(jīng)歷苦難的民族，無(wú)論在中國(guó)或美國(guó)，他們心底自然有股力量——
拼命做個(gè)人上人！
談鎮(zhèn)定 平常心 心常平
“后天就要生物科會(huì)考了，我好緊張。”晚餐時(shí)你皺著眉說(shuō)。
“要有平常心。”我先簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地答，又加了一句，“我和你媽媽就有平常心，所以明明知道你要會(huì)考了，也不多問(wèn)你，怕你因?yàn)槲覀儐?wèn)而更緊張，也更沒(méi)有平常心。”
“什么叫平常心？我不懂。”你說(shuō)。
好！我就用平常心跟你談?wù)勂匠Ｐ陌桑?br> 平常心就像這三個(gè)字，是“平常有的心”，是“平常的心情”。舉個(gè)例子，你平常早餐都吃一個(gè)蛋、一塊面包，晚上都睡七個(gè)小時(shí)覺(jué)，考試的時(shí)候，也像平常一樣睡七小時(shí)覺(jué)，早晨吃一個(gè)蛋、一塊面包，就是有平常心。
至于沒(méi)有平常心的人，可能碰上考試只睡五個(gè)小時(shí)，早上為了增加體力，多吃一個(gè)蛋、一塊面包，還多喝杯果汁、吃根香蕉，到了考場(chǎng)，又灌下一瓶雞精。結(jié)果，你猜怎么樣？
因?yàn)樗纳罘绞礁匠２灰粯樱蒙伲緛?lái)新陳代謝已經(jīng)不好，又吃太多東西，不習(xí)慣，反而可能在考場(chǎng)胃痛。
我就曾經(jīng)在參加大專聯(lián)考的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有平常心而嘔吐；我也曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有平常心，在上電視主持特別節(jié)目的那天，臉上長(zhǎng)了兩個(gè)大包。
為什么？
因?yàn)榭荚囍埃覟榱搜a(bǔ)充體力，特別買了幾瓶健康飲料，那飲料的主要營(yíng)養(yǎng)成分是氨基酸，我不習(xí)慣。至于主持節(jié)目長(zhǎng)大包，則因?yàn)槲以谇耙惶焱砩险甄R子，看到幾個(gè)粉刺，擠又沒(méi)擠好，造成發(fā)炎。
我平常總擠痘子，很少發(fā)炎，為什么偏偏那天出問(wèn)題呢？
很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有平常心——
平常我要擠就擠，反正第二天沒(méi)什么大事。擠壞了也沒(méi)關(guān)系；可是那一天既想擠又不敢擠，生怕擠不好，結(jié)果因?yàn)椴桓矣昧D，反而沒(méi)擠干凈，造成第二天發(fā)炎。
所以我說(shuō)，要有平常心，你平常習(xí)慣怎樣，考試前保持那樣，就不會(huì)出問(wèn)題。
我甚至建議你完全照平常的時(shí)間上床，即使早準(zhǔn)備好了，也別因?yàn)橄攵嗨瘞讉(gè)小時(shí)而提早睡覺(jué)，因?yàn)樘嗳说眠^(guò)這樣的教訓(xùn)，就是碰上第二天有大事，早早上床，既不困心情又緊張，反而造成失眠。
媽媽在晚餐時(shí)不也說(shuō)嗎？
她學(xué)生時(shí)代，大考前不洗頭，考試那天不穿新衣服新鞋子。
我在學(xué)生時(shí)代跟她一樣，那也是一種維持平常心的表現(xiàn)。因?yàn)楫?dāng)你放太多的注意力在服裝上面，或是穿了自己不習(xí)慣的衣服、鞋子，剪了不習(xí)慣的發(fā)型，造成分心，或臨時(shí)出了情況。反而會(huì)影響考試。
舉個(gè)例子，我小時(shí)候有一次參加全臺(tái)北市的演講比賽，特別在那天穿了新衣服、新皮鞋，就差點(diǎn)出問(wèn)題。 因?yàn)椴艔澭敌瑤В澮d就咔嚓，裂了。等縫好褲子，匆匆出門，又發(fā)現(xiàn)那雙皮鞋因?yàn)槭切碌模玻蚰_，走一步痛一下，造成我連上臺(tái)都一拐一拐的。
你說(shuō)，那不平常的心，不是弄巧成拙嗎？
經(jīng)過(guò)大半輩子，我覺(jué)得愈是碰上不平常的事，愈要有平常心。
所以。在做膽囊割除手術(shù)的前一天，我跟平常一樣寫文章、看書、看電視劇，跟平常一樣時(shí)間上床；我每次出國(guó)前，也必定跟平常一樣的時(shí)間睡覺(jué)、起床、打球。
我見(jiàn)太多了！許多人在出門旅行前，趕著安排未完的公事，上飛機(jī)前一夜，先赴應(yīng)酬，大吃大喝，又裝行李裝到深夜，結(jié)果還沒(méi)出門。已經(jīng)扭傷了腰，上飛機(jī)之后又開(kāi)始瀉肚子，加上出門之前休息不夠，沒(méi)幾天就感冒了。
或許你要說(shuō)。出門前的事情當(dāng)然要安排好，行李也當(dāng)然要裝。
對(duì)！這正是我強(qiáng)調(diào)的。
愈是將要面對(duì)不平常的情況。你愈應(yīng)該早早安排。把那不平常的負(fù)擔(dān)，用前面充裕的時(shí)間分散。如同考試，你想能有平常心。就應(yīng)該在平常早早準(zhǔn)備；你想出門之前表現(xiàn)得從容，就應(yīng)該早早去規(guī)劃，甚至兩三天前已經(jīng)收好行囊；你想要穿新衣服出臺(tái)，則應(yīng)當(dāng)早早就把衣服試穿一遍，甚至穿上鞋子里外走走。看看步子跨不跨得開(kāi)，腳又會(huì)不會(huì)踩到裙角。
“平常心”要以“平常”來(lái)準(zhǔn)備，而非臨時(shí)抱佛腳。
“平常心”也是“心常平”，讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)。才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
所以。只有平常就努力、平常就警醒的人，才有資格談“平常心”。
談自衛(wèi) 小心怪叔叔
一個(gè)學(xué)生逛完百貨公司，剛要出門，突然有個(gè)女人，匆匆忙忙地跑來(lái)對(duì)她說(shuō)： “我的肚子痛，必須上廁所，可是我跟我先生約好，他就在門口的一輛白色的車子上等我，能不能麻煩您，告訴我先生一聲！”說(shuō)完塞了兩包東西給她，“這也麻煩您交給他！”
學(xué)生還沒(méi)走出門，就被百貨公司的警衛(wèi)抓住。她抱著兩包沒(méi)有付錢的貴重商品，嚇得呆呆地站在那兒，因?yàn)槿粟E俱獲而百口莫辯。至于那先前說(shuō)肚子痛的婦人和所謂的白色車子，則消失了蹤影。
“這會(huì)是真的嗎？”今天下午，你拿著《超越自己》上的故事來(lái)問(wèn)我。
“當(dāng)然是真的，而且就發(fā)生在我學(xué)生的身上。”我說(shuō)。
“那學(xué)生后來(lái)怎么樣了呢？”你又問(wèn)。
“被帶到了警察局，而且留下了偷竊的案底，只怕一輩子都洗不清。”
你聽(tīng)了，瞪大眼睛聳聳肩說(shuō)：“好可怕！幫助別人怎么會(huì)還這么危險(xiǎn)？”
孩子，這世界上確實(shí)是充滿危險(xiǎn)的。你沒(méi)看報(bào)上常登，有人裝做向女學(xué)生問(wèn)路，請(qǐng)求女學(xué)生帶他去，再到陰暗無(wú)人的角落。露出猙獰的面目嗎？
你沒(méi)看到報(bào)上常登，有人在荒郊野外。把車子的引擎蓋打開(kāi)來(lái)，裝做拋錨，攔車請(qǐng)人援助，再在那人伸頭去看引擎時(shí)把人打暈，下手搶劫嗎？
你沒(méi)看見(jiàn)報(bào)上總是刊登神職人員性侵犯幼童的新聞嗎？那些被侵害的孩子甚至要等十幾年甚至幾十年之后才敢出來(lái)指認(rèn)。
孩子！你要知道，狼固然可怕。但是披著羊皮的狼更可怕。偏偏那些披羊皮的狼，看來(lái)常是比較文弱、比較沒(méi)有侵略性，也比較不會(huì)讓你戒備的人。
他們就好像老虎。據(jù)印度調(diào)查，跑到村落里吃人的老虎多半是老而有病的，它們沒(méi)有能力在山里獵捕野獸，只好跑到村子里偷牲口、傷人。
所以，愈是看來(lái)不會(huì)侵犯你的，甚至看來(lái)和藹可親的，當(dāng)他的舉止怪異時(shí)，你愈要小心。
或許你已經(jīng)不記得了——當(dāng)你三歲的時(shí)候，有一次手脫臼，當(dāng)爸爸媽媽帶你去看骨科醫(yī)生的時(shí)候，他除了檢查你的關(guān)節(jié)、照x光，后來(lái)居然要檢查你的下體。
爸爸當(dāng)時(shí)很不解地問(wèn)：“為什么？”醫(yī)生笑笑，說(shuō)：“這是美國(guó)政府規(guī)定，怕小孩受傷是受到侵犯時(shí)掙扎造成的。”
……
靠自己去成功-(修訂珍藏版) 作者簡(jiǎn)介
劉墉，畫家、作家。一個(gè)很認(rèn)真生活、總希望超越自己的人。曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。出版中英文著作六十余種，在世界各地舉行個(gè)展三十次。
創(chuàng)作的原則是“為自己說(shuō)話，也為時(shí)代說(shuō)話”；處世的原則是“不負(fù)我心，不負(fù)我生”。現(xiàn)主持水云齋。有一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
商品評(píng)論(1條)
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