新聞寫作教程 版權信息
- ISBN:9787300039817
- 條形碼:9787300039817 ; 978-7-300-03981-7
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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新聞寫作教程 本書特色
《新聞寫作教程》既被納入“21世紀新聞傳播學系列教材”范圍,似乎總該有一點新意。這為我們出了一道難題。新聞報道方式、新聞寫作技巧,可以,也應該隨時代的推移而不斷創新。但是,新聞報道活動本身又有其特殊的規律。反映這一規律的新聞寫作的基本原則、基本方法、基本要求,是帶有普遍性的,不應被忽視。毋寧說,只有遵循基本原則、運用基本方法、符合基本要求,才能寫出合格的、優秀的新聞作品。消息如此,通訊也不例外。基于上述考慮,本書特設“總論”,以較多的篇幅強調了這樣一些基本問題。
新聞寫作教程 目錄
**章 怎樣學習新聞寫作——代緒論**節 新聞寫作的重要性第二節 新聞寫作與采訪的辯證關系第三節 功夫在筆外上編 總論第二章 新聞寫作的真實性原則**節 新聞寫作對真實性的要求第二節 新聞報道失實的原因第三節 新聞寫作如何避免失實第三章 新聞寫作的真實性原則**節 新聞為何要用事實說話第二節 選擇典型事實說話第三節 通過再現場景說話第四節 運用背景材料說話第五節 借助“直接引語”說話第四章 新聞寫作的基本要求**節 一種受限制的寫作第二節 時效性:新鮮 快速 簡短第三節 可讀性:具體 生動 通俗第四節 針對性:信息 知識 思想第五章 新聞角度**節 一個關系成敗的切入點第二節 尋找*佳新聞角度第三節 選擇新聞角度的幾種方法第六章 新聞跳筆**節 何謂新聞跳筆?第二節 如何運用新聞跳筆?第七章 新聞語言**節 新聞寫作對新聞語言的要求第二節 如何使用白描語言中編 消息第八章 消息是新聞報道的主要體裁**節 消息體裁的特點第二節 消息體裁的優勢第九章 消息寫作的重要環節(之一)——導語**節 導語的定義與任務第二節 導語寫作的基本要求第三節 導語的大致類型第四節 導語修辭技巧第十章 消息寫作的重要環節(之二) ——主體與結尾**節 主體重任在肩第二節 主體的結構方式第三節 消息結尾第十一章 消息寫作的重要環節(之三)——新聞背景**節 寫消息切記交待背景第二節 精選背景材料第三節 巧妙穿插第十二章 事件性消息**節 報道事件是消息的基本使命第二節 報道事件需注意的幾個問題第三節 動態消息第四節 簡訊第十三章 非事件性消息**節 非事件性消息日益受到重視第二節 非事件性消息寫作的基本要求第三節 預測性消息第四節 服務性消息第十四章 描寫性消息**節 描寫性消息的定義、功能第二節 描寫性消息寫作的幾點要求第三節 新聞素描第四節 花絮第十五章 分析性消息**節 分析性消息的特點、地位第二節 分析性消息的寫作第三節 解釋性消息第四節 新聞述評下編 通訊第十六章 通訊的基本特征**節 什么是通訊第二節 通訊是一種新聞體裁第三節 通訊與消息文體特征的區別第四節 通訊與消息功能的區別第十七章 通訊寫作的基本環節(之一)——通訊的主題**節 什么是通訊的主題第二節 通訊主題的要求第三節 通訊提煉主題的方法第十八章 通訊寫作的基本環節(之二)——通訊的選材**節 通訊選材的特點第二節 通訊選材的類型第三節 通訊感性素材采集的渠道第十九章 通訊寫作的基本環節(之三)——通訊的結構**節 通訊結構的特點第二節 結構通訊的原則第三節 通訊結構的表現形式第四節 通訊的開頭與結尾第二十章 人物通訊**節 我國人物通訊的發展軌跡第二節 人物通訊報道對象的若干類型第三節 人物通訊的采寫特點第二十一章 事件通訊**節 事件通訊報道對象的基本類型第二節 怎樣寫好事件通訊第二十二章 工作通訊**節 工作通訊的報道內容第二節 工作通訊的寫作第二十三章 風貌通訊**節 風貌通訊的分類第二節 風貌通訊的寫作第二十四章 社會觀察通訊**節 社會觀察通訊的主要功能第二節 社會觀察通訊的基本類型第三節 社會觀察通訊的采寫要求第二十五章 專訪**節 專訪的文體特征第二節 專訪的文體類型第三節 專訪的寫作要領第四節 專訪成功的決定性環節第二十六章 新聞特寫**節 特寫的文體特征第二節 特寫的取材與分類第三節 特寫的寫作要領第二十七章 網絡新聞寫作**節 不可忽視的新媒體第二節 網絡媒體的傳播特點第三節 網絡新聞的種類第四節 網絡新聞的寫作技巧第五節 網絡新聞寫作需注意的問題第六節 培養數字化記者
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新聞寫作教程 節選
《新聞寫作教程》繼承了原中國人民大學出版社出版的湯世英主編的《新聞通訊寫作》的優點,根據時代的發展和要求,補充了新的內容,突出了新的特點,歸結起來,有五大特點。**,特設“總論”部分,介紹新聞報道的基本原則、基本方法、基本要求、角度、跳筆、語言等帶有普遍性的內容;第二,設置專門章節論述當今應用比較廣泛的非事件新聞、分析性新聞和描寫性新聞等;第三,對網絡新聞這一新的研究課題給與了強烈關注;第四,運用案例教學,對同一題材不同寫法的新聞作品進行比較閱讀;第五,重點介紹新聞報道的主流體裁,即消息和通訊,并涉及到了兼有敘事、描寫、抒情、議論、解釋、預測等各種功能的新聞體裁的現象和寫作方法。總之,將理論與寫作實踐、傳統習慣與時代精神盡可能完美地結合了起來。
新聞寫作教程 作者簡介
劉明華,中國人民大學新聞學院教授,著有:《西方新聞采訪與寫作》、《名記者系列叢書·本多勝一》、《天皇的軍隊——“衣”師團侵華罪行錄》(譯著)
徐泓,中國人民大學新聞學院教授、博士生導師。
張征,中國人民大學新聞學院教授,著有《漫談新聞采訪》等。