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第八級-全國小提琴演奏考級作品集(第三套)(附CD2張) 版權信息
- ISBN:9787103033708
- 條形碼:9787103033708 ; 978-7-103-03370-8
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
第八級-全國小提琴演奏考級作品集(第三套)(附CD2張) 內(nèi)容簡介
本書在教材的修訂過程中,專家組的指導思想明確:
一、教材的修訂是為了更完善、更合理、更科學,更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣?技壍慕滩倪^難,考級的要求過嚴,必將脫離實際,起不到推動普及教育的作用;考級教材過于簡單,考級的標準過寬,必將失去考級的意義而流于形式。因此,將其修訂成為合理的、規(guī)范的教材便是這次工作的宗旨。
二、在教材的修訂過程中,堅持以原有的教材為基礎,保留大部分合理的內(nèi)容。對于部分內(nèi)容(如音階、中國作品……)做了充實,對于部分內(nèi)容(如練習曲、外國作品……)做了調(diào)整,對于部分內(nèi)容做了刪減。
三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習曲的程度安排得比樂曲的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等?傊,希望學生們按教材認真練習,循序漸進、穩(wěn)步提高。
四、將原有的協(xié)奏曲、技巧性樂曲及外國小品,通編為外國樂曲是符合邏輯的。把水平相等的三種體裁結(jié)合起來,供學生們在練習中選用,在精力許可的情況下要求多練?技墪r可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質(zhì)量。今后的考級內(nèi)容由原來的五項改為現(xiàn)在的四項,具體分為:一、音階;二、練習曲;三、外國樂曲;四、中國樂曲。
第八級-全國小提琴演奏考級作品集(第三套)(附CD2張) 目錄
1.海濱音詩
2.思鄉(xiāng)曲
3.慶豐收
4.憶延安
5.花兒為什么這樣紅
6.偉大的北京
7.我像雪花天上來
常用演奏符號說明
中外音樂術語對照表
音階與琶音
降B大調(diào)
G旋律小調(diào)
練習曲
1.練習曲N0.6
2.練習曲N0.11
3.練習曲N0.34
4.隨想曲N0.2
5.隨想曲N0.8
6.隨想曲N0.22
外國樂曲
1.查爾達什舞曲
2.旋律
3.無窮動
4.A小調(diào)第二十二協(xié)奏曲**樂章
5.G大調(diào)第七協(xié)奏曲**樂章
6.G大調(diào)第三協(xié)奏曲**樂章
7.D大調(diào)第四協(xié)奏曲**樂章
第八級-全國小提琴演奏考級作品集(第三套)(附CD2張) 節(jié)選
十八年前,中國音樂家協(xié)會在全國范圍開展了小提琴演奏的考級活動,對全國小
提琴的普及教育起到了極大的推動作用,并產(chǎn)生了深遠的影響。
由于小提琴教材的起點高、學習的難度大,故在2000年根據(jù)業(yè)余學琴的特點(文
化學習重,練琴時間少),對原有考級教材做過一次修訂,對廣大琴童應試合理選材起
到了積極的作用。
然而在使用一段時間后,我們?nèi)匀桓械叫抻喌慕滩倪不夠完善。根據(jù)老師們在
教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現(xiàn)出的不足之處,以及考委們提出的一些改進
意見,中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會決定,對現(xiàn)有的考級教材再做一次修訂,并責
成小提琴專家組在廣泛聽取意見后充分討論,分工準備,逐級研究,進行修訂。
在教材的修訂過程中,專家組的指導思想明確:
一、教材的修訂是為了更完善、更合理、更科學,更有利地推動琴童們的練習和提
高他們的學琴情趣?技壍慕滩倪^難,考級的要求過嚴,必將脫離實際,起不到推動
普及教育的作用;考級教材過于簡單,考級的標準過寬,必將失去考級的意義而流于
形式。因此,將其修訂成為合理的、規(guī)范的教材便是這次工作的宗旨。
二、在教材的修訂過程中,堅持以原有的教材為基礎,保留大部分合理的內(nèi)容。
對于部分內(nèi)容(如音階、中國作品……)做了充實,對于部分內(nèi)容(如練習曲、外國作
品……)做了調(diào)整,對于部分內(nèi)容做了刪減。
三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習曲的程度安排得比樂曲
的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等。總之,希望學生們按教材認
真練習,循序漸進、穩(wěn)步提高。
四、將原有的協(xié)奏曲、技巧性樂曲及外國小品,通編為外國樂曲是符合邏輯的。
把水平相等的三種體裁結(jié)合起來,供學生們在練習中選用,在精力許可的情況下要求
多練。考級時可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質(zhì)量。今后的
考級內(nèi)容由原來的五項改為現(xiàn)在的四項,具體分為:一、音階;二、練習曲;三、外國樂
曲;四、中國樂曲。
中國音樂家協(xié)會的小提琴考級活動,經(jīng)過十八年努力,已經(jīng)有了很好的基礎,目
前考點正在逐漸增多,考生人數(shù)也在不斷增加。小提琴普及教育的前景是樂觀的,而
教材合理修訂正是老師、家長與琴童的共同愿望。隨著時代的發(fā)展,隨著演奏水平的
提高,隨著認知的變化,考級教材不斷完善是必然的。相信在今后的考級活動實踐
中,教材的應用肯定還會有變化,而這種變化正是與時俱進的體現(xiàn)。
衷心感謝在修訂過程中各方所給予的關心與支持。
中國音樂家協(xié)會音樂考級專家委員會
小提琴專家組
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