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幼兒素質教育:21世紀人才的奠基工程 版權信息
- ISBN：7810421743
- 條形碼：9787810421744 ; 978-7-81042-174-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒素質教育:21世紀人才的奠基工程 內容簡介
本書內容分為五部分，包括：幼兒素質教育的理論探索、各實驗園幼兒素質教育實驗報告、專題總結與研究、活動計劃與教師隨筆、附錄。
幼兒素質教育:21世紀人才的奠基工程 目錄
**部分 幼兒素質教育的理論探索 幼兒素質教育概論 幼兒素質教育的基本原則 幼兒素質教育實驗操作 幼兒教師的素質結構與培養 遼寧省幼兒教師素質的調查與研究第二部分 各實驗園幼兒素質教育實驗報告 遼寧省軍區幼兒園實驗報告 大連市婦聯“六·一”幼兒園實驗報告 大連市甘井子區教委幼兒園實驗報告 鞍鋼**幼兒園實驗報告 鞍山市焦耐院幼兒園實驗報告 撫順市幼兒園實驗報告 本鋼東明幼兒園實驗報告 遼河油田興采機關幼兒園實驗報告第三部分 專題總結與研究 對素質教育實驗中幾個轉軌問題的體會與思考 轉變觀念建立民主、和諧的師生關系 幼兒素質教育要重視教育過程 幼兒分組教學的實踐與探索 提高幼兒身體素質的實踐性研究 淺談組織與指導幼兒戶外體育活動 開展學習解放軍和英模活動，促進幼兒社會性發展 對幼兒友愛感的培養 通過分享活動促進幼兒親社會行為的發展 培養大班幼兒責任感的一點做法 對幼兒進行磨難教育的嘗試 通過值日生活動培養幼兒親社會行為 小班幼兒良好生活習慣的培養 談素質培養與種植活動的組織 加強幼兒園的語言教學，提高幼兒的語言素質 發展幼兒看圖折紙的能力 對幼兒動手操作能力的培養 觀察分析，因人施教 實驗班幼兒教育活動初探 重新認識活動區的創設與指導 創設與教育相適應的環境 淺談活動區的創設與指導在幼兒素質教育中的作用 談從“學會”到“會學”的點滴體會 在素質教育實驗中學會做家長工作 提高素質實驗研究家長工作方案 讓我們手牽手，一起走進孩子的世界 提高青年教師素質，發揮其核心作用 以科研為契機，促進教研活動，全面提高教師群體素質 發揮幼兒園科研小組作用，積極推進 幼兒素質教育實驗 ……
第四部分 活動計劃與教師隨筆教師隨筆第五部分 附錄
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