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大學公共寫作學 版權信息
- ISBN:7810417703
- 條形碼:9787810417709 ; 978-7-81041-770-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學公共寫作學 內容簡介
本書是供高校除語言學專業之外各有關專業使用的漢語公共寫作教材。全書分通論和主題論兩大部分共26章,涉及主題20余種。每章由知識、文選、練習三部分構成,結構合理,實用,對全面提高大學生素質有積極的意義。
大學公共寫作學 目錄
大學公共寫作學 節選
整個教材包括兩大部分。**部分即前七章是基礎理論、基本知識。因為文苑筆場有術有門,寫作有其自身的基本規律和科學要求,學習寫作,這是首先必須全面熟練掌握的。傳統教育也極為重視為文之法:《易》曰有物、有序,修辭立其誠;《詩》曰出言有章;《左傳》曰言之無文,行而不遠;陸機《文賦》曰普辭條文律,即按順序寫出文辭的條律(即規矩);以后的劉勰、劉知幾、陳骙,一直到章學誠、馬建忠諸先賢都主張文有法則,都在探討為文的規律,因為這些規律性的基礎理論、基本知識,對寫作有巨大的指導意義。文章種類雖然繁多,但不論什么文章,從構成要素看,都少不了主題、題材、結構、表達方式、語言,而這每一部分也都有理論知識和固有規律;從寫作過程看,從采集、構思到表現、修改,每個環節也都有理論知識和科學方法;從文章的體裁樣式講,有記敘文、議論文、說明文、應用文,每種文體都有其獨立的特點和要求,都有其各不相同的規范體式。所以,掌握這些基礎理論、基本知識,對于寫作有著重要的指導意義! ∑溆喔髡聻榈诙糠种v述文體,依次是記敘文、議論文、說明文、應用文及文學作品,合計五大類23種體裁樣式。雖然說好文章都應該言之有理、言之有物、言之有序、言之有文,這是言其共性,但文章體類不同,還有其獨自的特點和要求。寫記敘文,要會寫人記事、繪景狀物;寫議論文,要會剖析、判斷、說理、論證;寫說明文,要會揭示事物的本質特征,釋義明晰;寫應用文,要會正確使用各種格式,表達恰當。這五大類文章學好練好后,就有了全面的寫作能力,為畢業以后勝任工作創造了必要的條件。從以上分析看,教材內容的設置和安排是全面的、科學的。
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