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職業生涯規劃與就業輔導 版權信息
- ISBN：9787562325734
- 條形碼：9787562325734 ; 978-7-5623-2573-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業生涯規劃與就業輔導 內容簡介
每年臨近畢業的時候，總會看到同學們都在為各自的前途而奔忙。面對嚴峻的就業形勢，同學們面臨的是繼續學習深造，還是先找工作？是到政府機關、事業單位，還是到企業？是選擇起點高的機關單位，還是到基層崗位？是自主創業、還是出國留學等。一系列的多難選擇，讓不少同學手忙腳亂，不知所措，不知何去何從。
本書為了幫助大學生能更早地樹立職業意識，轉變就業觀念，提高就業競爭力而編寫。本書所用案例大多是發生在高職院校畢業生身上的真實故事，有很強的針對性和實戰指導作用。希望能為大學生做好職業生涯規劃和成功就業提供幫助。
職業生涯規劃與就業輔導 目錄
職業規劃篇
**章 規劃你的職業生涯
**節 職業生涯基本知識
一、職業的內涵
二、職業生涯的內涵
三、職業生涯對人生發展的意義
四、影響職業生涯的因素
五、職業生涯發展階段
六、成功的內涵
第二節 大學生職業生涯規劃
一、大學生職業生涯規劃的內涵
二、大學生職業生涯規劃的意義
三、大學生職業生涯規劃的基本原則
四、大學生職業生涯規劃的基本步驟
五、大學生職業生涯規劃文案的內容
第三節 學業規劃與職業目標的實現
一、樹立信心，明確目標
二、找準差距，準確定位
三、敢于擔當，樹立主體意識
四、積極行動，建立與職業目標相一致的學業規劃
資料鏈接：廣東省第三屆大學生職業生涯規劃大賽（高職高專組）十佳作品選登
第二章 探索自我
**節 自我認知基本知識
一、“自我”概念
二、自我認知的重要性
第二節 自我認知的主要內容
一、興趣
二、人格
三、能力
四、價值觀
第三節 自我認知的方法
一、心理測驗
二、自省比較法
三、他人評價法
第三章 探索職業世界
**節 職業分類及發展趨勢
一、職業分類
二、職業的發展趨勢
三、社會和組織（企業）環境分析
第二節 職業對人才素質的要求
一、職業素質是職業生涯成功的必要條件
二、職業素質的一般要求
三、職業素質的特殊要求
第三節 就業競爭力的培養
一、就業競爭力的內涵
二、就業競爭力的培養
資料鏈接：
1．部分知名企業的人才標準
2．向12種動物的精神學習
就業輔導篇
第四章 大學生就業心理
**節 大學生就業心理分析
一、大學生就業觀念分析
二、大學生就業中常見的心理問題
第二節 大學生就業心理調適
一、提高主動適應的自覺性
二、運用心理調節 的方法進行自我調適
三、尋找社會支持
第五章 求職策略與技巧
**節 求職資料準備
一、求職信的撰寫
二、個人簡歷的制作
三、英文求職資料的制作
四、求職資料準備的其他問題
第二節 就業信息搜集和運用
一、就業信息搜集的渠道
二、就業信息的篩選和運用
第三節 面試策略和技巧
一、常見的面試類型
二、面試的策略和方法
三、常見的筆試類型及注意事項
四、面試歸來做什么
資料鏈接：
1．部分知名公司的筆試類型
2．某單位的面試評價錄用表
第六章 畢業生就業權益保護
**節 畢業生就業權益保護的基本知識
一、畢業生就業的基本權利和義務
二、畢業生就業權益被侵犯的主要表現
第二節 就業協議及其法律問題
一、就業協議書
二、為什么要訂立就業協議書
三、簽訂就業協議書時應注意的問題
四、就業協議書的解除
五、就業協議書的違約責任
第三節 勞動合同的簽訂
一、勞動關系的概念
二、勞動合同基本知識
三、勞動合同的維權要點
四、勞動合同的解除
五、社會保險的購買
六、勞動爭議的解決
第七章 適應社會早日成才
**節 角色轉換
一、學生角色與職業角色
二、角色轉換中常見的心理問題
三、角色轉換的實現
第二節 順利渡過適應期
一、樹立良好的**印象
二、建立和諧的人際關系
三、正確處理好工作和繼續提高學歷的關系
四、更新觀念，主動適應
第三節 立足崗位，不斷成長
一、踏實肯干，崗位成才
二、勇于實踐，創新成才
三、競爭進取，奮斗成才
資料鏈接：“水王”成功的背后
附錄一 高校畢業生就業文件法規選錄
《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》（節選）
中共廣東省委、省政府《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（節選）
廣東省普通高校畢業生暫緩就業檔案戶口管理暫行規定（節選）
《中華人民共和國勞動法》（節選）
附錄二 繼續提高學歷的有關途徑和規定選錄
一、全日制普通高等教育專插本招生介紹
二、成人高考專升本招生介紹
三、高等教育自學考試本科招生介紹
附錄三 部分省（自治區、直轄市）月*低工資標準
附錄四 報到證樣板
附錄五 就業協議書樣板
附錄六 勞動合同范本
參考文獻
后記
**章 規劃你的職業生涯
**節 職業生涯基本知識
一、職業的內涵
二、職業生涯的內涵
三、職業生涯對人生發展的意義
四、影響職業生涯的因素
五、職業生涯發展階段
六、成功的內涵
第二節 大學生職業生涯規劃
一、大學生職業生涯規劃的內涵
二、大學生職業生涯規劃的意義
三、大學生職業生涯規劃的基本原則
四、大學生職業生涯規劃的基本步驟
五、大學生職業生涯規劃文案的內容
第三節 學業規劃與職業目標的實現
一、樹立信心，明確目標
二、找準差距，準確定位
三、敢于擔當，樹立主體意識
四、積極行動，建立與職業目標相一致的學業規劃
資料鏈接：廣東省第三屆大學生職業生涯規劃大賽（高職高專組）十佳作品選登
第二章 探索自我
**節 自我認知基本知識
一、“自我”概念
二、自我認知的重要性
第二節 自我認知的主要內容
一、興趣
二、人格
三、能力
四、價值觀
第三節 自我認知的方法
一、心理測驗
二、自省比較法
三、他人評價法
第三章 探索職業世界
**節 職業分類及發展趨勢
一、職業分類
二、職業的發展趨勢
三、社會和組織（企業）環境分析
第二節 職業對人才素質的要求
一、職業素質是職業生涯成功的必要條件
二、職業素質的一般要求
三、職業素質的特殊要求
第三節 就業競爭力的培養
一、就業競爭力的內涵
二、就業競爭力的培養
資料鏈接：
1．部分知名企業的人才標準
2．向12種動物的精神學習
就業輔導篇
第四章 大學生就業心理
**節 大學生就業心理分析
一、大學生就業觀念分析
二、大學生就業中常見的心理問題
第二節 大學生就業心理調適
一、提高主動適應的自覺性
二、運用心理調節 的方法進行自我調適
三、尋找社會支持
第五章 求職策略與技巧
**節 求職資料準備
一、求職信的撰寫
二、個人簡歷的制作
三、英文求職資料的制作
四、求職資料準備的其他問題
第二節 就業信息搜集和運用
一、就業信息搜集的渠道
二、就業信息的篩選和運用
第三節 面試策略和技巧
一、常見的面試類型
二、面試的策略和方法
三、常見的筆試類型及注意事項
四、面試歸來做什么
資料鏈接：
1．部分知名公司的筆試類型
2．某單位的面試評價錄用表
第六章 畢業生就業權益保護
**節 畢業生就業權益保護的基本知識
一、畢業生就業的基本權利和義務
二、畢業生就業權益被侵犯的主要表現
第二節 就業協議及其法律問題
一、就業協議書
二、為什么要訂立就業協議書
三、簽訂就業協議書時應注意的問題
四、就業協議書的解除
五、就業協議書的違約責任
第三節 勞動合同的簽訂
一、勞動關系的概念
二、勞動合同基本知識
三、勞動合同的維權要點
四、勞動合同的解除
五、社會保險的購買
六、勞動爭議的解決
第七章 適應社會早日成才
**節 角色轉換
一、學生角色與職業角色
二、角色轉換中常見的心理問題
三、角色轉換的實現
第二節 順利渡過適應期
一、樹立良好的**印象
二、建立和諧的人際關系
三、正確處理好工作和繼續提高學歷的關系
四、更新觀念，主動適應
第三節 立足崗位，不斷成長
一、踏實肯干，崗位成才
二、勇于實踐，創新成才
三、競爭進取，奮斗成才
資料鏈接：“水王”成功的背后
附錄一 高校畢業生就業文件法規選錄
《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》（節選）
中共廣東省委、省政府《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（節選）
廣東省普通高校畢業生暫緩就業檔案戶口管理暫行規定（節選）
《中華人民共和國勞動法》（節選）
附錄二 繼續提高學歷的有關途徑和規定選錄
一、全日制普通高等教育專插本招生介紹
二、成人高考專升本招生介紹
三、高等教育自學考試本科招生介紹
附錄三 部分省（自治區、直轄市）月*低工資標準
附錄四 報到證樣板
附錄五 就業協議書樣板
附錄六 勞動合同范本
參考文獻
后記
展開全部
職業生涯規劃與就業輔導 節選
**章 規劃你的職業生涯
目標中沒有“隨便”
美國前總統羅斯福的夫人在年輕的時候，想在電訊行業找一份工作。她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。
薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她，隨后問道：“你想在這里干哪份工作呢？你能干什么啊！”
“隨便，我什么都能干。”她答道。
“我們這里沒有叫‘隨便’的工作”，將軍非常嚴肅地說道，“成功的道路是由目標鋪成的階梯！”
啟示
在《職業分類大典》里怎么也找不到叫“隨便”的職業。在人的一生中，如果沒有奮斗的目標和方向，沒有合理的定位，人就活得稀里糊涂；合理定位，找準目標，及早規劃，是走向成功的**步！
**節 職業生涯基本知識
我們在童年、少年時期乃至現在，對未來都充滿了夢想。夢想將來從事什么職業？有的人夢想將來成為科學家；有的人夢想成為警察；有的人夢想成為畫家等，在夢想中描繪著美好的將來。然而，很多人卻不清楚職業的真正含義。有些人認為職業只是謀生的手段，甚至認為小偷、學生也是一種職業。對職業和職業生涯的正確理解是做好職業生涯規劃的基本前提，做好職業生涯規劃是人生發展的前提。
一、職業的內涵
（一）職業的概念
職業是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創造物質和精神財富，獲取合理的報酬作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。選擇并從事一定的職業，對每個人都非常重要。它是人們安身立命的基礎，是個人價值轉化為社會價值的載體，是一個人社會地位的一般性表征。
……
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