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百萬智測教玩經典益智游戲成就聰明可愛寶寶:2-3歲親子啟智游戲 版權信息
- ISBN：7810606468
- 條形碼：9787810606462 ; 978-7-81060-646-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
百萬智測教玩經典益智游戲成就聰明可愛寶寶:2-3歲親子啟智游戲 本書特色
教玩經典益智游戲，成就聰明可愛寶寶！著名早教專家區慕潔老師*新力作，中國早教網6年跟蹤記錄、測評、指導，早教中國·百萬智測活動指定參考圖書！每位孩子都是潛在的天才兒童，只是經常表現為不同的形式，百萬智測，讓您發現寶寶的天才潛能！全新的早期教養方式，全面實現大型專業育兒網站與專家育兒系列圖書的緊密結合，讓您的育兒更輕松、更有效！
百萬智測教玩經典益智游戲成就聰明可愛寶寶:2-3歲親子啟智游戲 內容簡介
游戲是童年*高興、*愉快的事情，游戲往往使孩子快樂，也使家家快樂。快樂和愉悅的時刻會給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。由于其印象如此深刻，不易于遺忘，游戲的過程、玩伴有趣的表現，偶然發生的趣事，甚至人們當時的表情等等都會使人記憶猶新而終生難忘。
孩子在游戲中常常會模仿大人的舉動、興趣愛好、待人處世的方式等等，從家長、小伙伴和經常接觸的人中模仿學習而形成自己的性格和愛好。從游戲中所積累的印象日后在需要時會突然出現，成為解決問題的奇思妙想，或者指導某項成功的創造發明。如果古時候的曹沖未曾玩過小石子的浮沉游戲，從未看到渡船按吃水線來限收貨物和過客，就不可能在11歲時解決了眾多大臣都難以解決的稱象問題。
觀察孩子們*喜歡的玩具和游戲往往能找出他的興趣所在。例如喜歡音響玩具的孩子會偏愛他所喜歡的聲音和旋律，而趨向于音樂藝術；喜歡玩球的孩子會擅長于身體和四肢的運動，漸漸趨向于體能和球類活動。孩子們在游戲時經常表演的角色，往往是他所向往的人物和角色。例如經常玩急診包玩具，愛當小醫生的孩子長大可能會當醫生；經常愛玩小工具修修補補的孩子，會愿意學機械或學電機；經常對跳腳尖舞、八音盒看得出神的孩子，常常不自覺地用腳尖旋轉學跳舞，很可能將會成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導了他們的興趣和向往，游戲更鞏固模仿這個角色的種種表現，使大人能及早覺察孩子的興趣，為實現這個目標提供條件和可能。
游戲在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發育力所能及的每個時期，用有趣的游戲同寶寶快樂地玩耍。玩促進身體健康發育，也促進心智的成長。歡樂埋下創造性的種子；游戲獲得豐富的感性知識，在理論學習時才易于融會貫通。游戲時遇到的人際關系會對日后社會交往有所幫助。
本書將按不同年齡段逐月分述親子游戲、孩子們之間的游戲、有目的地學習游戲等，供兒童父母、兒童工作者和專業啟蒙工作者參閱。
百萬智測教玩經典益智游戲成就聰明可愛寶寶:2-3歲親子啟智游戲 目錄
1 2歲1個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
2 2歲2個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
3 2歲3個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
4 2歲4個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
5 2歲5個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
6 2歲6個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
7 2歲7個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
8 2歲8個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
9 2歲9個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
10 2歲10個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
11 2歲11個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
12 3周歲幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
2 2歲2個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
3 2歲3個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
4 2歲4個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
5 2歲5個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
6 2歲6個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
7 2歲7個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
8 2歲8個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
9 2歲9個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
10 2歲10個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
11 2歲11個月幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
12 3周歲幼兒的特點和游戲
生理特點
保育重點
預防保健
所需玩教具
游戲
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百萬智測教玩經典益智游戲成就聰明可愛寶寶:2-3歲親子啟智游戲 節選
《2-3歲親子啟智游戲》:游戲是童年*高興、*愉快的事情，游戲往往使孩子快樂，也使家家快樂。快樂和愉悅的時刻會給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。由于其印象如此深刻，不易于遺忘，游戲的過程、玩伴有趣的表現，偶然發生的趣事，甚至人們當時的表情等等都會使人記憶猶新而終生難忘。孩子在游戲中常常會模仿大人的舉動、興趣愛好、待人處世的方式等等，從家長、小伙伴和經常接觸的人中模仿學習而形成自己的性格和愛好。從游戲中所積累的印象日后在需要時會突然出現，成為解決問題的奇思妙想，或者指導某項成功的創造發明。如果古時候的曹沖未曾玩過小石子的浮沉游戲，從未看到渡船按吃水線來限收貨物和過客，就不可能在11歲時解決了眾多大臣都難以解決的稱象問題。觀察孩子們*喜歡的玩具和游戲往往能找出他的興趣所在。例如喜歡音響玩具的孩子會偏愛他所喜歡的聲音和旋律，而趨向于音樂藝術；喜歡玩球的孩子會擅長于身體和四肢的運動，漸漸趨向于體能和球類活動。孩子們在游戲時經常表演的角色，往往是他所向往的人物和角色。例如經常玩急診包玩具，愛當小醫生的孩子長大可能會當醫生；經常愛玩小工具修修補補的孩子，會愿意學機械或學電機；經常對跳腳尖舞、八音盒看得出神的孩子，常常不自覺地用腳尖旋轉學跳舞，很可能將會成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導了他們的興趣和向往，游戲更鞏固模仿這個角色的種種表現，使大人能及早覺察孩子的興趣，為實現這個目標提供條件和可能。游戲在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發育力所能及的每個時期，用有趣的游戲同寶寶快樂地玩耍。玩促進身體健康發育，也促進心智的成長。歡樂埋下創造性的種子；游戲獲得豐富的感性知識，在理論學習時才易于融會貫通。游戲時遇到的人際關系會對日后社會交往有所幫助。
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