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二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句式發(fā)展研究
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二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句式發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：711804718X
- 條形碼：9787118047189 ; 978-7-118-04718-9
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句式發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是關(guān)于中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)句式發(fā)展風(fēng)格的研究。詞匯性語(yǔ)類的特征屬于語(yǔ)言習(xí)得的必學(xué)成分；功能性語(yǔ)類的特性中則蘊(yùn)含著普遍語(yǔ)法的規(guī)律性及參項(xiàng)值(Radford，2000：F15)。功能性語(yǔ)類可以呈顯性形態(tài)，也可以呈隱性形態(tài)。它不僅可以涵蓋形態(tài)豐富及形態(tài)匱乏的語(yǔ)言，而且還為二語(yǔ)習(xí)得研究提供了一個(gè)新的研究視角和研究參數(shù)。英語(yǔ)形態(tài)豐富，漢語(yǔ)則形態(tài)匱乏。中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)時(shí)，漢語(yǔ)遷移和學(xué)生對(duì)英語(yǔ)句法習(xí)得的程度是影響學(xué)生對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇的兩大因素。
二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句式發(fā)展研究 目錄
Chapter1Introduction
1.1IntroductoryRemarks
1.2Defning'style'inthepresentstudy
1.3Definingthe'choice'inL2Acquisitio
1.4ResearchAims
1.4.1Stvleasaresult0fchoice
1.4.2Lavers0fanalvsis
1.4.3ResearchaimandmethodologY
1.4.4Problem0fidealization
1.4.5Externalandinternallanguage
1.5TheoreticFrameworkandGuidallce
1.5.1UGandparameter-setting
1.5.2Registertheorv
1.6CompositionandCuidance0fthisB00k
1.6.1Composition
1.6.2Synchronicperspective
1.6.3Diachronicclue
1.7KeyTerms
Chapter2RelevantProblemsandLiteratureReview
Chapter3VP-StyleatEarlyStageofLsLearning
Chapter4StyleofOptionalityattheUnderspecificationStageofIPandCp
Chapter5CP-StyleofDiscourse:ExplicitandInexplictitSyntacticStructures
Chapter6Conclusion
Appendixes
Bibliography
1.1IntroductoryRemarks
1.2Defning'style'inthepresentstudy
1.3Definingthe'choice'inL2Acquisitio
1.4ResearchAims
1.4.1Stvleasaresult0fchoice
1.4.2Lavers0fanalvsis
1.4.3ResearchaimandmethodologY
1.4.4Problem0fidealization
1.4.5Externalandinternallanguage
1.5TheoreticFrameworkandGuidallce
1.5.1UGandparameter-setting
1.5.2Registertheorv
1.6CompositionandCuidance0fthisB00k
1.6.1Composition
1.6.2Synchronicperspective
1.6.3Diachronicclue
1.7KeyTerms
Chapter2RelevantProblemsandLiteratureReview
Chapter3VP-StyleatEarlyStageofLsLearning
Chapter4StyleofOptionalityattheUnderspecificationStageofIPandCp
Chapter5CP-StyleofDiscourse:ExplicitandInexplictitSyntacticStructures
Chapter6Conclusion
Appendixes
Bibliography
展開(kāi)全部
二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句式發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
于善志，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，美國(guó)UniversityofEssex語(yǔ)言學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者，全國(guó)文體學(xué)會(huì)理事。1989～2005年，在河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院任教，曾擔(dān)任河南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所所長(zhǎng)，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師。2005年12月在寧波大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院工作，現(xiàn)為寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究所副所長(zhǎng)。研究興趣為二語(yǔ)習(xí)得、二語(yǔ)句法、文體學(xué)、詞匯學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)等。近年來(lái)《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》等外語(yǔ)類核心期刊上發(fā)表學(xué)院文30余篇。參編教材及撰寫(xiě)專著4部。參與并完成國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳項(xiàng)目7項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。
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