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生命教育-與孩子一同迎向人生挑戰 版權信息
- ISBN：7561433522
- 條形碼：9787561433522 ; 978-7-5614-3352-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生命教育-與孩子一同迎向人生挑戰 內容簡介
擁有什么樣的人生才算成功？如何才能活得好？如何幫助孩子作好準備，迎向人生的挑戰？生命本身就是一個大教室。不只是孩子，包括我們自己，都該聽聽生命怎么說。本書擴展了當前學校教育的定義，將教育轉化成渾然一體的過程——完美地融合了書本的學習和人生的體驗，為父母、教育者以及關心教育的人士提供了有效的技巧。
本書的書名可以從兩方面來理解，兩種涵義都是作者有意賦予的。首先，企圖推薦一套教育系統方式，這套教育系統可以幫助孩子做好準備，迎向人生的挑戰，而不光是訓練他們求職或獲取知識；除此之外，另一個企圖是，幫助讀者朋友了，不只是學生時代，人的一生都在受教育。
生命教育，顧名思義就是從生命中學習。這是一套終生受用的人生哲學，不只是幫助孩子，也幫助我們自己做好準備，迎向一生的學習與挑戰。
生命教育-與孩子一同迎向人生挑戰 目錄
第1章 成功是滿足心靈的需要
第2章 教育不能光是紙上談兵
第3章 理智有賴于情感平衡
第4章 何謂真正的“進步”?
第5章 孩童的真實自我
第6章 懲罰與獎賞
第7章 終極目標
第8章 人性化的學習過程
第9章 經驗的重要性
第10章 真正的教育是自我教育
第11章 逐漸發展
第12章 每個孩子都是愛因斯坦?
第13章 輔助成熟的工具
第14章 成熟的階段
第15章 打地基的年紀
第16章 情感的年紀
第17章 意志的年紀
第18章 思考的年紀
第19章 課程
第20章 阿南達學校
第21章 起而行
附錄 生命教育基金會
第2章 教育不能光是紙上談兵
第3章 理智有賴于情感平衡
第4章 何謂真正的“進步”?
第5章 孩童的真實自我
第6章 懲罰與獎賞
第7章 終極目標
第8章 人性化的學習過程
第9章 經驗的重要性
第10章 真正的教育是自我教育
第11章 逐漸發展
第12章 每個孩子都是愛因斯坦?
第13章 輔助成熟的工具
第14章 成熟的階段
第15章 打地基的年紀
第16章 情感的年紀
第17章 意志的年紀
第18章 思考的年紀
第19章 課程
第20章 阿南達學校
第21章 起而行
附錄 生命教育基金會
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