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大學生健康導航-塑造健康人生 成功走向社會 版權信息
- ISBN:7810109561
- 條形碼:9787810109567 ; 978-7-81010-956-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生健康導航-塑造健康人生 成功走向社會 內容簡介
大學生是祖國的未來,民族的希望。特別是在高等教育大眾化的今天,對大學生進行健康教育,就是為大學生播撒健康、幸福的人生子種,也是為中華民族的可持續發展奠定扎實基礎的一個重要環節。因此,大學生健康教育問題,更成為各級教育部門和教學單位關注的熱點。
為了能讓健康教育的“維生素”更好地被大學生所吸收,成為大學生人生健康的營養劑,本書的撰稿人——一群年輕教師花了不少心血。概之有四:
一是沉下去并且走進了大學生精神世界后的記錄。
二是年輕教師們特殊“采風”后釀出的一缸“蜜”。
三是具有較強針對性和實效性健康教育形式的新探索。
四是設計了日常易見、可能容易忽視的一些現象或疑問作為大學生不斷探究和思考的起點。
大學生健康導航-塑造健康人生 成功走向社會 目錄
**章 健康之道
第二章 健康有道
第二篇 主理篇
第三章 認識你自己
第四章 處理好你的人際關系
第五章 學會自我心理按摩
第三篇 運動篇
第六章 健康的搖籃——鍛煉
第七章 體育鍛煉中的科學
第八章 體質健康的測定與評價
第四篇 愛情篇
第九章 健康的性心理活動和行業
第十章 淌洋愛河邊的理智
第十一章 性道德與婚前性行為
第五篇 保健篇
第十二章 生活模式與健康
第十三章 飲食、營養與健康
第十四章 青春美與保健
第六篇 休閑篇
第十五章 健康的驛站——休閑
第十六章 休閑:不是“高消費”的同義詞
第十七章 休閑與審美
第七篇 醫療篇
第十八章 基因,轉基因與人類健康
第十九章 性與疾病傳播
第二十章 急救,自救與健康資源
后記
- 主題:《大學生健康導航》主編致讀者
尊敬的讀者:
     您好!
     《大學生健康導航》的書已經出版了,全國各地書店和網上都有銷售。感謝所有支持本書出版的朋友。
     本書追求的一個目標,在于從問題出發結構全書。一方面,收集了大學生關注的,又比較容易混淆、誤解的若干問題。對此,編者發表一些看法并作出一些引導。希望在平等交流中創設一個讓大學生比較容易接受的平臺。同時,在“關注與思考”中,提出了一些容易似是而非的問題,我們在書中提供情境,讓大學生在學習了本書的若干知識后,參考前輩時賢的豐富著述(書中提供了“拓展閱讀書目和網站”),對這些問題進行自己的思考、討論、爭辯,最終達到自我教育的目的。
     不知上述想法是否在書中得到體現,真誠地期待您的參與,您的高見就是對我們最大的支持。表揚的意見,是對我們的鼓勵;批評的意見,是對我們的愛護,也是對讀者的愛護;指出不足,是您參與我們完善本書的智慧。
     信函寄出版社轉或徑寄上海商學院(上海市中山西路2271號,200235)
     此致
    祝生活愉快!
     《大學生健康導航》主編:方有林 鞠躬
     2006年4月15日
     - 主題:主編談《大學生健康導航》
尊敬的讀者:
     您好!
     我是《大學生健康導航》的主編。期待您的關注!
     現在書已經出來了,全國各地書店和網上都有銷售。不知您看過沒有,歡迎提出寶貴意見。
     本書試圖以讀者學習、思考、研討、自我教育為敘述起點。
     本書追求的一個目標,在于從問題出發結構全書。一方面,收集了大學生關注的,又比較容易混淆、誤解的若干問題。對此,編者發表一些看法并作出一些引導。希望在平等交流中創設一個讓大學生比較容易接受的平臺。同時,在“關注與思考”中,提出了一些容易似是而非的問題,我們在書中提供情境,讓大學生在學習了本書的若干知識后,參考前輩時賢的豐富著述(書中提供了“拓展閱讀書目和網站”),對這些問題進行自己的思考、討論、爭辯,最終達到自我教育的目的。
     真誠地期待您的參與,您的高見就是對我們最大的支持。表揚的意見,是對我們的鼓勵;批評的意見,是對我們的愛護,也是對讀者的愛護;指出不足,是您參與我們完善本書的智慧。
     歡迎發表意見和建議。信函寄出版社轉或徑寄上海商學院(上海市中山西路2271號,200235)
     此致
    祝生活愉快!
     《大學生健康導航》主編:方有林 鞠躬
     2006年4月15日
    
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