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小學生作文診斷 版權信息
- ISBN：7530643266
- 條形碼：9787530643266 ; 978-7-5306-4326-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學生作文診斷 本書特色
本叢書為讀者們開出一劑療救作文痼疾的良方。書中高舉創新大旗，提倡寫作指導的人文關懷，激活學生的寫作思維，以點燃學生心中創造的火花。尤其值得贊賞的是，本書沒有停留在理論層面的闡釋，而是一個個具體可感的案例，為我們的展示作文創新的諸種策略，為廣大讀者走出作文教學的泥淖，指出了光明的大道。
小學生作文診斷 內容簡介
好的作文就像我們說的話一樣，自然而然。我們說話，是想說什么就說什么，寫作文也一樣。
好的作文就是我們真正想說的話，我們覺得非說不可的話。寫好的作文，不需要說假話。心里沒有那樣想，就堅決不那樣說。
好的作文是我們真正體驗到的事，哪怕是想象，也來自我們的真實想法。寫好的作文，不需要編造一個看上去很美但卻是假的故事。
好的作文不人云亦云，做別人的跟屁蟲兒；好的作文永遠新鮮活潑，充滿個性；好的作文總是充滿快樂；寫的時候是快樂的，讀的時候也是快樂的；好的作文就是像你一樣，全世界唯一一個！
同樣，這本書里也有許多好的作文，同學們閱讀時可以欣賞、學習一下，正確寫出更好地作文來。
小學生作文診斷 目錄
前言周.com
**章人物科醫療日志
第二章景物科醫療日志
第三章事件科醫療日志
第四章想象作文科醫療日志
第五章感想科醫療日志
**章人物科醫療日志
第二章景物科醫療日志
第三章事件科醫療日志
第四章想象作文科醫療日志
第五章感想科醫療日志
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