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公共關(guān)系心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：7561731124
- 條形碼：9787561731123 ; 978-7-5617-3112-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公共關(guān)系心理學(xué) 內(nèi)容簡介
這套應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)系列教材既包含大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課也包含該專業(yè)不同方向的主干課。在編寫這套系列教材時我們力求貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，體現(xiàn)科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，與實際相結(jié)合，從而為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、適應(yīng)社會發(fā)展的應(yīng)用型人才服務(wù)。這套教材，無論是專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)方向主干課，都是導(dǎo)論性質(zhì)的課程。為此我們這套教材在編寫上力求體現(xiàn)以下特：
1、科學(xué)性力求系統(tǒng)地闡述本門學(xué)科的基本概念、基本技能、基本原理和基本理論，做到概念準(zhǔn)確，原理清楚，技能培養(yǎng)切實可行。對概念、原理和理論的闡述，力求以事實為依據(jù)。
2、前沿性力求反映本學(xué)科*新的研究成果，指出本學(xué)科*新的發(fā)展趨向，回答當(dāng)代社會生活實踐中所提出的某些應(yīng)用心理學(xué)問題。
3、啟發(fā)性力求有助于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
4、可讀性力求做到文字通達(dá)，易懂，可讀性強(qiáng)。
公共關(guān)系心理學(xué) 目錄
緒論
**節(jié)公共關(guān)系心理學(xué)的研究對象與簡史
一、公共關(guān)系心理學(xué)、心理學(xué)與公共關(guān)系心理學(xué)
二、公共關(guān)系心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特征
三、公共關(guān)系心理學(xué)的研究內(nèi)容
四、公共關(guān)系心理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系
五、公共關(guān)系心理學(xué)在我國的研究簡史
第二節(jié)公共關(guān)系心理學(xué)的研究價值
一、提高社會組織對組織形象的認(rèn)識和管理水平
二、提高公關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)
三、提升公共關(guān)系工作的水平與效果
四、完善公共關(guān)系學(xué)的學(xué)科體系
第三節(jié)研究公共關(guān)系心理學(xué)的原則與方法
一、研究公共關(guān)系心理學(xué)的原則
二、研究公共關(guān)系心理學(xué)的方法
**篇社會組織篇
**章組織成員關(guān)于組織形象的心理
**節(jié)組織成員關(guān)于組織的觀念
一、組織成員的主體觀念概述
二、角色觀念
三、形象觀念
四、質(zhì)量觀念
五、責(zé)任觀念
六、服務(wù)觀念
七、團(tuán)隊觀念
第二節(jié)組織成員的公眾觀念
一、組織成員的公眾觀念概述
二、公眾觀念
三、社會整體觀念
四、公眾利益公理性觀念
五、差異觀念
第三節(jié)組織成員的組織與公眾關(guān)系觀念
一、組織成員的組織與公眾關(guān)系觀念概述
二、輿論觀念
三、雙贏觀念
四、溝通觀念
五、組織與公眾關(guān)系不斷變化發(fā)展的觀念
第二章組織領(lǐng)導(dǎo)心理
**節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)的心理基礎(chǔ)
一、對領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的界定
二、領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)能力
三、領(lǐng)導(dǎo)者的個性與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)的形象心理
一、組織領(lǐng)導(dǎo)者形象心理的價值
二、領(lǐng)導(dǎo)者的個體形象心理
…………
第三章社會組織群體心理
第二篇公眾篇
第四章公眾的角色心理特征和其他社會心理特征
第五章公眾心理變化的基本動因
第六章公眾的心理效應(yīng)
第七章對公眾的認(rèn)知
第三篇傳播溝通篇
第八章傳播心理的幾種主工范式
第九章傳受關(guān)系與傳播策略
第十章對公眾行為的影響與溝通
第十一章不同傳播類型的心理基礎(chǔ)
參考文獻(xiàn)
**節(jié)公共關(guān)系心理學(xué)的研究對象與簡史
一、公共關(guān)系心理學(xué)、心理學(xué)與公共關(guān)系心理學(xué)
二、公共關(guān)系心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特征
三、公共關(guān)系心理學(xué)的研究內(nèi)容
四、公共關(guān)系心理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系
五、公共關(guān)系心理學(xué)在我國的研究簡史
第二節(jié)公共關(guān)系心理學(xué)的研究價值
一、提高社會組織對組織形象的認(rèn)識和管理水平
二、提高公關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)
三、提升公共關(guān)系工作的水平與效果
四、完善公共關(guān)系學(xué)的學(xué)科體系
第三節(jié)研究公共關(guān)系心理學(xué)的原則與方法
一、研究公共關(guān)系心理學(xué)的原則
二、研究公共關(guān)系心理學(xué)的方法
**篇社會組織篇
**章組織成員關(guān)于組織形象的心理
**節(jié)組織成員關(guān)于組織的觀念
一、組織成員的主體觀念概述
二、角色觀念
三、形象觀念
四、質(zhì)量觀念
五、責(zé)任觀念
六、服務(wù)觀念
七、團(tuán)隊觀念
第二節(jié)組織成員的公眾觀念
一、組織成員的公眾觀念概述
二、公眾觀念
三、社會整體觀念
四、公眾利益公理性觀念
五、差異觀念
第三節(jié)組織成員的組織與公眾關(guān)系觀念
一、組織成員的組織與公眾關(guān)系觀念概述
二、輿論觀念
三、雙贏觀念
四、溝通觀念
五、組織與公眾關(guān)系不斷變化發(fā)展的觀念
第二章組織領(lǐng)導(dǎo)心理
**節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)的心理基礎(chǔ)
一、對領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的界定
二、領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)能力
三、領(lǐng)導(dǎo)者的個性與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)的形象心理
一、組織領(lǐng)導(dǎo)者形象心理的價值
二、領(lǐng)導(dǎo)者的個體形象心理
…………
第三章社會組織群體心理
第二篇公眾篇
第四章公眾的角色心理特征和其他社會心理特征
第五章公眾心理變化的基本動因
第六章公眾的心理效應(yīng)
第七章對公眾的認(rèn)知
第三篇傳播溝通篇
第八章傳播心理的幾種主工范式
第九章傳受關(guān)系與傳播策略
第十章對公眾行為的影響與溝通
第十一章不同傳播類型的心理基礎(chǔ)
參考文獻(xiàn)
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