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廣播電視新聞語言與形體傳播教程 版權信息
- ISBN：7300037720
- 條形碼：9787300037721 ; 978-7-300-03772-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
廣播電視新聞語言與形體傳播教程 本書特色
廣播電視是聲音與圖像傳播的媒介。廣播電視傳播者的有聲語言和形體表現是信息傳播的重要載體，聲音和形體有其獨立性，但符合傳播規律的形式能促進內容更好地表達。在媒體發展、節目編排更注重接近受眾，新聞節目更強調真實性、權威性的大背景下，新聞工作者--記者、編輯自己出聲、出鏡報道新聞，主持新聞節目成為趨勢。因此，具有良好的語言、形體表達方面的知識與素質，對今天以及未來的編輯、記者來說是至關重要的。
廣播電視新聞語言與形體傳播教程 內容簡介
廣播電視是聲音與圖像傳播的媒介。廣播電視傳播者的有聲語言和形體表現是信息傳播的重要載體。本書借鑒了表演與播音學的理論和實踐經驗，論述了播音的基礎知識、電視新聞評論類節目的主持藝術、新聞工作者的形象與形體語言、體態信息等問題，力求在媒體發展、節目編排更注重接近受眾，新聞節目更強調真實性、權威性的大背景下，培養編輯、記者良好的語言、形體表達方面的知識與素質。
廣播電視新聞語言與形體傳播教程 目錄
上篇
**章 有聲語言基本功概述
**節 廣播電視傳播者與有聲語言
第二節 采編人員有聲語言的基本功
第二章 普通話語音的基本知識
**節 學習普通話的方法
第二節 普通話的聲、韻、調
第三節 普通話的語流音變
第三章 話筒前的用聲吐字
**節 氣息控制
第二節 口腔控制和吐字歸音
第三節 聲音的運用技巧和嗓音保護
第四章 有聲語言的明晰性
**節 有聲語言明晰性的意義
第二節 停連第三節 重音
第五章 有聲語言傳播的交流性和藝術性
**節 有聲語言傳播的交流性
第二節 有聲語言傳播的藝術性
第六章 電視新聞評論類節目的主持藝術(一)
**節 電視新聞評論類主持人節目的主要形態及主持人的素質
第二節 新聞評論類節目主持人的播報
第三節 新聞評論類節目主持人的導語、串聯詞
第七章 電視新聞評論類節目的主持藝術(二)
**節 新聞評論類節目主持人的言論
第二節 新聞評論類節目主持人的專訪
下篇
第八章 視屏傳播與形體動作
**節 電視的視覺性特征
第二節 電視新聞傳播者面對的課題
第九章 形象的意義及構成
**節 形象的意義
第二節 形象的構成
第十章 新聞工作者的形象
**節 當好“喉舌”
第二節 做好“橋梁”、“紐帶”
第三節 個性形象
第十一章 良好形象的獲得
**節 鍛煉健美勻稱的身體
第二節 增強身體活力
第三節 培養端正的體態
第四節 培養高雅的風度
第十二章 形體語言與視屏傳播
**節 電視傳播需要無聲傳播手段
第二節 形體語言概述
第三節 形體語言的社會性
第十三章 體態動作即信息
**節 表情信息
第二節 手勢信息
第三節 腿腳信息
第四節 姿勢信息
第五節 距離信息
第十四章 體態信息的識別
**節 形體語言的結構
第二節 形體語言的環境因素
第三節 姿態簇
第四節 辨別真偽
第十五章 形體造型與表現
**節 形式與內容
第二節 形體動作造型
第三節 表現性動作的源流
第十六章 視屏創造技巧
**節 “相信”是產生真實感的前提
第二節 運用“假使”和想象的力量
第三節 注意力集中
第四節 放松
第十七章 口語播報與形體表達
**節 機能上密不可分
第二節 表情上同根同源
第三節 表達中相輔而行
附：普通話異讀詞審音表
**章 有聲語言基本功概述
**節 廣播電視傳播者與有聲語言
第二節 采編人員有聲語言的基本功
第二章 普通話語音的基本知識
**節 學習普通話的方法
第二節 普通話的聲、韻、調
第三節 普通話的語流音變
第三章 話筒前的用聲吐字
**節 氣息控制
第二節 口腔控制和吐字歸音
第三節 聲音的運用技巧和嗓音保護
第四章 有聲語言的明晰性
**節 有聲語言明晰性的意義
第二節 停連第三節 重音
第五章 有聲語言傳播的交流性和藝術性
**節 有聲語言傳播的交流性
第二節 有聲語言傳播的藝術性
第六章 電視新聞評論類節目的主持藝術(一)
**節 電視新聞評論類主持人節目的主要形態及主持人的素質
第二節 新聞評論類節目主持人的播報
第三節 新聞評論類節目主持人的導語、串聯詞
第七章 電視新聞評論類節目的主持藝術(二)
**節 新聞評論類節目主持人的言論
第二節 新聞評論類節目主持人的專訪
下篇
第八章 視屏傳播與形體動作
**節 電視的視覺性特征
第二節 電視新聞傳播者面對的課題
第九章 形象的意義及構成
**節 形象的意義
第二節 形象的構成
第十章 新聞工作者的形象
**節 當好“喉舌”
第二節 做好“橋梁”、“紐帶”
第三節 個性形象
第十一章 良好形象的獲得
**節 鍛煉健美勻稱的身體
第二節 增強身體活力
第三節 培養端正的體態
第四節 培養高雅的風度
第十二章 形體語言與視屏傳播
**節 電視傳播需要無聲傳播手段
第二節 形體語言概述
第三節 形體語言的社會性
第十三章 體態動作即信息
**節 表情信息
第二節 手勢信息
第三節 腿腳信息
第四節 姿勢信息
第五節 距離信息
第十四章 體態信息的識別
**節 形體語言的結構
第二節 形體語言的環境因素
第三節 姿態簇
第四節 辨別真偽
第十五章 形體造型與表現
**節 形式與內容
第二節 形體動作造型
第三節 表現性動作的源流
第十六章 視屏創造技巧
**節 “相信”是產生真實感的前提
第二節 運用“假使”和想象的力量
第三節 注意力集中
第四節 放松
第十七章 口語播報與形體表達
**節 機能上密不可分
第二節 表情上同根同源
第三節 表達中相輔而行
附：普通話異讀詞審音表
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廣播電視新聞語言與形體傳播教程 作者簡介
吳郁，北京廣播學院教授，中國廣播電視學會播音學研究會常務理事、主持人節目研究會學術委員，國家廣播電視總局管理干部學院、廣州師范學院兼職教授。主要從事播音學的教學與理論研究工作．側重播音創作基礎、節目主持藝術研究方向。主要著作有：《節目主持藝術探》、《主持人的語言藝術》、《播音學簡明教程》等，參加撰寫的《中國播音學》1995年獲廣播電影電視部優秀教材一等獎。
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