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設(shè)施空間暢想
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高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書(shū)
作者：俞英
所屬叢書(shū)：
高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書(shū)
開(kāi)本：
20開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
122
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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暫時(shí)缺貨
設(shè)施空間暢想 版權(quán)信息
- ISBN：7112058325
- 條形碼：9787112058327 ; 978-7-112-05832-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
設(shè)施空間暢想 內(nèi)容簡(jiǎn)介
商品信息 設(shè)施空間暢想 ￥37.80元 原價(jià): ￥39.80元 出版/發(fā)行時(shí)間: 2003-10-01 出版社: 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 叢書(shū)名: 高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書(shū) 作者: 俞英 ISBM: 7-112-05832-5 版次: 1 開(kāi)本: 20 頁(yè)數(shù): 122 本叢書(shū)著重體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：1.提倡教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的新穎性和時(shí)代特征；2.放棄目前的課程名稱與結(jié)構(gòu)形式，打破傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)多強(qiáng)調(diào)概念和灌注式的教學(xué)，注重課程的實(shí)驗(yàn)性的原創(chuàng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣；通過(guò)課程的進(jìn)程來(lái)展開(kāi)教學(xué)。3.在注重原理性教學(xué)基礎(chǔ)上，拓寬視野，融會(huì)貫通，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解力、分析力和創(chuàng)造力。本叢書(shū)既包含**的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又必須針對(duì)課程教學(xué)的進(jìn)程、時(shí)段等來(lái)展開(kāi)，有較強(qiáng)的操作性。本書(shū)從教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、示范作品等方面均有生動(dòng)體現(xiàn)，對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)課程改革會(huì)有參考價(jià)值。
設(shè)施空間暢想 目錄
前言。**周 教學(xué)計(jì)劃、教師授課；第二周 學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研與分析；第三周 學(xué)生草圖暢想；第四周 設(shè)計(jì)分析定案；第五周 人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析與效果圖表現(xiàn)。后記。
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